Презентація на тему «Теорія грошей і грошового обігу»

  • ppt
  • 07.10.2021
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала деньга.ppt

Презентація на тему:

«Теорія грошей і грошового обігу»

Шумська Л.А.

Мета заняття


1 Виникнення та сутність грошей
2 Функції грошей
3 Види грошей
4 Грошова маса та її показники
5 Інфляція, її сутність, причини та види

План лекції:

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Мотивація
Вивчення даної теми має важливе значення для осмислювання як в цілому курсу політичної економії, так і його складової — питання вирішення ринкових проблем, адже саме гроші виступають сучасною формою прояву вартості (цінності) товару. Пізнання законів руху грошей — це не тільки теоретичне питання, але й важлива категорія для розробки економічної політики.

Набуті під час лекції знання допоможуть студентам для вивчення таких економічних дисциплін, як «Економіка підприємства», «Фінанси підприємства», «Гроші та кредит» та «Менеджмент» ін.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Тест “так” чи “ні”

1 Натуральне виробництво – це спосіб організації товарного господарства
2 Розрізняють два типи товарного виробництва: просте і складне
3 Властивостями товару є мінова вартість і споживча вартість
4 Характеристиками товару є корисність, цінність , споживча вартість, альтернативна вартість
5 Для натурального господарства є характерною рисою відсутність обміну
6 Закон вартості є законом функціонування і розвитку товарного виробництва
7 Просте товарне виробництво ґрунтується на найманій праці й машинній індустрії
8 Товар – це економічне благо, що задовольняє певну потребу людини і використовується для особистих потреб
9 Економічні блага бувають матеріальні та нематеріальні
10 Економічні блага надаються людині природою у необмеженій кількості

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

1 – ні
2 – ні
3 – так
4 – ні
5 – так
6 – так
7 – ні
8 – ні
9 – так
10 – ні

Відповіді на тест

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

1 Виникнення і сутність грошей

Гро́ші — особливий товар, що є загальною еквівалентною формою вартості інших товарів.

Сучасна гривня

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Роль грошей виконували:

Хутра Кавові зерна

Ножі
Стріли
Зерно
Мушлі

Свійська худоба

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

В економічній теорії виділяють дві основні концепції походження грошей:
Раціоналістична — гроші виникли як наслідок певної раціональної угоди між людьми через необхідність виділення спеціального інструменту для обслуговування сфери товарного обігу (бартеру).
Еволюційна — гроші виділяють із загальної товарної маси, оскільки вони найпридатніші для виконання функціональної ролі грошового товару. Той чи інший товар стає грішми лише в межах певної особливої суспільної форми, товарного виробництва й обігу.

Монета 6 ст. до н. е., Лідія

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Якості грошей як товару:

Рідкість - унікальність
Стабільність - незмінна вартість
Портативність - легкі та малі
Міцність - зносостійкість
Однорідність - рівна вартість
Подільність - ділення на дрібні
Розпізнавання - важко підробити

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Оцінимо товари, які протягом історії виконували роль грошей позначками «+», «+,-», «-», і занесемо дані в таблицю. На скільки кожен із цих товарів відповідав притаманим грошам якостям:

Критерії

Альтерна
тивні товари

Стабільність

Портативність

Довговічність

Подільність

Упізнаваність

Слонова кістка

Чай

Сіль

Шкури хутрових звірів

Сушена риба

Золото

Кредитні гроші

Мідні монети

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

2 Функції грошей та їх еволюція


Гроші як міра вартості
Гроші як засіб обміну
Гроші як засіб накопичення
Гроші як засіб платежу
Функція світові гроші

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Міра вартостіце функція, в якій гроші забезпечують вираження і вимірювання вартості товарів, надаючи їй форму ціни. Для забезпечення виконання грошима функції міри вартості держава у законодавчому порядку впроваджує масштаб цін, та встановлює певну грошову одиницю розрахунків — національну валюту.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

② Засіб обігу — це функція, в якій гроші є посередником в обміні товарів і забезпечують їх обіг.
③ Засіб нагромадження — це функція, що пов'язана із здатністю грошей бути засобом збереження вартості, представником абстрактної форми багатства. Сутність цієї функції полягає в тому, що гроші виходять зі сфери обігу і перетворюються на скарб.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

④ Засіб платежу — це функція, в якій гроші обслуговують погашення різноманітних боргових зобов'язань між суб'єктами економічних відносин, що виникають у процесі розширеного відтворення.

⑤ Світові гроші — це функція, в якій гроші обслуговують рух вартості в міжнародному економічному обороті і забезпечують реалізацію взаємовідносин між країнами.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Вправа “Встановіть відповідність”

Функція

1Засіб обігу

2Засіб платежу

3Міра вартості

4Засіб нагромадження

5Світові гроші

Означення


1 Накопичення

2 Валюта

3 Погашення боргів

4 Обмін Т – Г – Т

5 Ціна товару

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Вправа “Встановіть відповідність”

Функція

1 Засіб обігу =

2 Засіб платежу =

3 Міра вартості =

4 Засіб нагромадження =

5 Світові гроші =

Означення

4 Обмін Т – Г – Т

3 Погашення боргів

5 Ціна товару

1 Накопичення

2 Валюта

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

1 Саша купив пицу у буфеті;
2 Вася прогуляв заняття фізкультури й купив у Макдональдсу гамбургер;
3 Україна грошовий займ у МВФ;
4 Водій автобусу отримав заробітну плату;
5 Директор фирми отримав заробітну плату;
6 Петя відклав гроші на покупку флешки;
7 Але Петя не знає, яку флешку купить – за 100 грн. або за 150, то, що обсяг пам’яті у них різний;
8 Фірма погасила заборгованість за кредитом у ПриватБанку;
9 Сім’я заплатила за квартиру, а хозяїн перерахував гроші у банк на свій рахунок;
10 Петро Іванович купив у «Епіцентру» газонокосилку та розрахувався кредитною карткою;
11 Знаходячись на відпочинку у Болгарії, турист перераховує вартість товарів у національній валюті;
12 Іван Петрович переводе гривни у $ «на всяк випадок» .

Визначте яку функцію виконують гроші
у наступних ситуаціях:

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Визначте яку функцію виконують гроші у наступних ситуаціях (відповіді):

1 (засіб обігу)
2 (засіб обігу
3 (міжнародні гроші)
4 (засіб платежу)
5 (засіб платежу)
6 (засіб накопичення)
7 (міра вартості)
8 (засіб платежу)
9 (засіб платежу, засіб накопичення)
10 (засіб обігу)
11 (міра вартості)
12 (засіб накопичення)

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Чи згодні ви з думкою, що гроші – один з найчудовіших винаходів людини?


В якому із відомих романів головному герою не потрібні були гроші? Чому?

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

«…Ненужный хлам. Зачем ты мне теперь? Ты не стоишь того, чтобы я нагнулся и поднял тебя с полу».

Так говорив за монети Робінзон Крузо, який остався на самоті і якому згодилися усі речі, окрім грошей та злата.
Поза суспільством та сферою виробничих відносин гроші втратили свій сенс, стали звичайними й навіть непотрібними речами.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

3. Види грошей

За критерієм матеріально-речового змісту розрізняють дві групи носіїв грошових властивостей: повноцінні (товарні та металеві) і неповноцінні (паперові та кредитні):

Повноцінні це гроші, номінальна вартість яких відповідає вартості благородного металу, що міститься в них. До повноціних відносять товарні, металеві гроші (білонна монета-розмінна).

Неповноцінні грошіце гроші, які не мають власної субстанціональної вартості. До них відносяться паперові та кредитні гроші.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Сучасна класифікація виду грошей

Основні види грошей за матеріальними
носіями:

монети

паперові

чек

вексель

кредитна картка

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Товарні гроші — це різновид грошей, які є товаром (наприклад худоба, зерно, ракушки, хутра). Тобто предмети, які можна безпосередньо використовувати, проте одночасно, вони виступають і як еквівалент вартості інших товарів. Купівельна спроможність товарних грошей ґрунтується на вартості, властивій конкретному товару, який виступає в ролі грошей.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"


Паперові гроші  тип грошей або валюти, цінність яких походить не від власної вартості або гарантії обміну на золото або іншу валюту, а від державного наказу використання їх в якості засобу платежу.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Металеві гроші спочатку з'явилися як шматки металу різної форми та ваги, з часом вони трансформувались у форму монет. Монета грошовий знак, виготовлений з металу (золота, срібла, міді або сплавів) встановлених законом ваги і форми, що використовується як засіб грошового обігу та платежу.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Кредитні гроші — це права вимоги до фізичних або юридичних осіб, спеціальним чином оформлений борг, зазвичай у формі переданого цінного паперу, які можна використовувати для покупки товарів (послуг) або оплати власних боргів. Оплата по таким зобов'язанням зазвичай проводиться у визначений термін, хоча є варіанти, коли оплата проводиться в будь-який час на першу вимогу. Кредитні гроші несуть в собі ризик невиконання вимоги. Кредитні гроші пройшли наступний шлях розвитку: вексель, банкнота, чек, електронні гроші, кредитні картки.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Грошова масауся сукупність запасів грошей у всіх їх формах, які перебувають у розпорядженні суб'єктів грошового обігу в певний момент.

Рівняння Фішера

MV = PQ

M – грошова маса в обігу,

V – швидкість обігу грошей,

P – загальний рівень цін,

Q – обсяг товарів і послуг, що реалізуються.

4 Грошова маса та її показники

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

- Показує співвідношення між кількістю грошей в обігу і рівнем цін.
- Рівняння допомагає зрозуміти, чому коливаються ціни, а отже, і вартість грошей.

Грошовий агрегат — це специфічний показник грошової маси, що характеризує певний набір її елементів залежно від їх ліквідності

M0

M1

M2

M3

Грошова агрегат

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Для розрахунку сукупної грошової маси в Україні передбачені наступні грошові агрегати:

М0 = готівка (гроші поза банками)

М1 = М0 + кошти на рахунках і поточних депозитах

М2 = М1 + строкові депозити та інші кошти (до інших відносяться кошти на рахунках капітальних вкладень підприємств та організацій, кошти Держстраху та валютні заощадження)

М3 = М2 + кошти клієнтів за страховими операціями банків

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

5 Інфляція, її сутність, причини та види

Інфляція – тривале і відчутне знецінення грошей внаслідок поглиблення диспропорцій в монетарному чи в реальному секторах економіки, які зумовлюють випереджаюче зростання грошової маси порівняно зі зростанням ВВП.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Залежно від темпів росту розрізняють

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

ЗА СТУПЕНЕМ
ПРОГНАЗУВАННЯ

Повзуча (помірна) інфляція

Ріст цін менш 10 % у рік.
Сучасні економісти розглядають її як елемент нормального розвитку економіки, тому що, на їхню думку, незначна інфляція (супроводжувана відповідним ростом грошової маси) здатна стимулювати розвиток виробництва, модернізацію його структури.
Ріст грошової маси прискорює платіжний оборот, здешевшає кредити, сприяє активізації інвестиційної діяльності й зростання виробництва.
Зростання виробництва, у свою чергу, приводить до відновлення рівноваги між товарної й грошової масами при більш високому рівні цін.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Річний ріст цін від 10 до 50 %
Вона небезпечна для економіки, вимагає термінових антиінфляційних заходів.
Переважає в країнах , що розвиваються.

Галопуюча інфляція

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Гіперінфляція

Ціни ростуть астрономічними темпами, досягаючи декількох тисяч відсотків у рік, або понад 100 % на місяць.
Паралізує господарський механізм, при ній відбувається перехід до бартерного обміну.
Вона так само властива країнам в окремі періоди, коли вони переживають корінне ламання своєї економічної структури.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Неочікувана інфляція

Неочікувана інфляція характеризується раптовим стрибком цін, що оказує негативний ефект на системі оподаткування і грошового обігу.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Очікувана інфляція

Очікувана інфляція – передбачення можливого зростання цін у наступні кілька років (переважно до 5 років).
Головна причина очікуваної інфляції – криза неплатежів у країнах, які переживають інфляцію, спричинена низькою абсолютною ліквідністю значної кількості підприємств, хибною політикою центрального банку, нераціональною економічною політикою. 

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Темп інфляції

Головним показником інфляції виступає темп (або рівень) інфляції (rate of inflation - ), який розраховується як відсоткове відношення різниці рівнів цін поточного і попереднього року до рівня цін попереднього року

де Pt - загальний рівень цін (дефлятор ВВП) поточного року, а Pt -1 - загальний рівень цін (дефлятор ВВП) попереднього року.

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Домашнє завдання



1 Лекційний матеріал: – Л. – 1, с. 152-166.
2 Підготовка до семінарського заняття (питання до семінару).
Тема семінару: “ Еволюція і типи грошей ” за планом:
2.1 Еволюція грошей у ХІХ – початку ХХІ ст. та їх сталість
2.2 Основні типи грошей.
3 Скласти кросворд «Еволюція і типи грошей» (10запитань).

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Дякую за співробітництво!!!

Названия денег, используемых в России

Гривна
½ гривны- рубль
½ рубля- полтина,1/4 рубля -четвертак
златники и серебреники
Дирхем (куна, ногата)
Векша
Мечевые
Копейка
Банкноты

Історична еволюція грошей

Тема заняття "Теорія грошей і грошового обігу"

Які функції виконують гроші в таких ситуаціях?
1. Родина Федорових отримала відсотки зі свого депо­зитного рахунку в банку «Аваль» у розмірі 2400. грн.(Засіб платежу)
2. На сімейній раді члени родини вирішували купити кухонний комбайн за 1900 грн, новий телевізор зе 1950 грн чи набір садових меблів за 1800 грн. (Міра вартості)
3. У зв'язку з прийнятим рішенням наступного дня родина купує набір садових меблів. (Засіб обігу)
4. Бабуся була незадоволена прийнятим рішенням, тому вирішила залишок від отриманих у банку гро­шей зберігати та відкладати з власної пенсії на по­купку кухонного комбайну. (Засіб накопичення)
5. Батько ж запропонував обміняти цю суму на євро. (Світові гроші)
6. Мати, яка працює вчителькою, отримала заробітну плату 840 три. (Засіб платежу)
7. Вона перш за все сплатила комунальні платежі за минулий місяць у розмірі 280 грн. (Засіб платежу)
8. Скоро новорічні свята, тому вона вирішила зайти після роботи до торгового центру подивитися, які подарунки можна придбати кожному члену родини та запланувати певні витрати. (Міра вартості)
9. У суботу родина завжди вирушає до супермаркету та закуповує продукти на тиждень. (Засіб обігу)
10. А діти, Сашко та Марійка, отримують свої кишень­кові гроші. (Засіб платежу)
11. Діти завжди ретельно обмірковують свої видатки. (Міра вартості)
12. Ніхто не здогадувався, який подарунок готує батько родини, поклавши свою премію у розмірі 1500 доларів на банківський рахунок «Новорічний». (Світові гроші, засіб накопичення)