Применение электронных образовательных ресурсов на уроках истории и обществознания

Турчина Т.С.

ГПОУ «Читинский техникум отраслевых технологий и бизнеса»

Применение электронных образовательных ресурсов на уроках истории и обществознания

Сегодня в образовательном процессе особое внимание уделяется  электронным образовательным ресурсам. Они открывают широкие перспективы повышения эффективности обучения и интенсификации педагогической деятельности. Электронный способ получения информации стал естественным и неотъемлемым.

Применение электронных образовательных ресурсов в процессе обучения ведет к формированию у обучающихся способностей успешно усваивать новые знания, развивать навыки и умения. На своих занятиях я применяю разработанные мною предметные электронные ресурсы, которые включают в себя весь учебно-методический комплекс, предназначенный для обучения.

Использование ЭОР на уроках делает процесс обучения творческим, интересным и мотивирует учащихся на получение новых знаний, открытий.

         Электронные образовательные ресурсы по истории и обществознанию включают в себя:

v полный курс лекций и практических работ,

v глоссарий,

v сборник документов и материалов,

v ссылки на Интернет-ресурсы,

v рабочую тетрадь,

v аудио-видеофрагменты, презентации,

v тестовые задания (текущие, рубежные, итоговые),

v интерактивные таблицы, карты, схемы, диаграммы,   кроссворды и т.д.

ЭОР можно использовать на всех этапах урока и при любой организации учебного процесса.