Применение ИКТ на уроках иностранного языка

Выполнила учитель английского языка ГАПОУ ВО «УОР имени дважды Героя Советского Союза А.И.Родимцева»
Дербенцева Нина Филипповна

информационные технологии
игровые технологии
метод проектов
модульно-блочные технологии
технология проблемного обучения
здоровьесберегающие технологии

развивают коммуникативные способности учащихся;

развивают активность и мышление учащихся;

развивают их творческие способности;

развивают способности к самообучению ;

повышают мотивацию учащихся к изучению иностранного языка.

В основу использования на уроках иностранного языка мультимедийных презентаций положен коммуникативный подход к овладению всеми аспектами иноязычной культуры: познавательным, учебным, развивающим и воспитательным, а внутри учебного аспекта всеми видами речевой деятельности: чтением, говорением, аудированием, письмом.

The capital of Great Britain is London.
People – the British

The capital of America is Washington.
People –
the Americans

The capital of Canada is Ottawa
People –
the Canadians

The capital of Australia is Canberra.
People –
the Australians

The capital of New Zealand is Wellington.
People –
the New Zealanders

London is the capital of
Great Britain.
It stands on the river Thames.
It is а very old city .
It is two thousand years old.

Now London is a big port and a beautiful city.
About seven million people live here.

The rose is the national emblem of England.
The national flower of Scotland is the thistle.

From here you can call your friends.

What English-speaking countries do you know?
Answer: They are … , … , … , … , … .
What are their capitals?
Answer: …… is the capital of ……. .
What floral symbols of the UK do you know? Answer: They are … , … , … , … .
How is a big red bus called in London?
Answer: It is called … .
How can you call your friends in London?
Answer: We can call from … .

3.Сафонова Е.П. Современный урок иностранного языка. М.: 2011.4.Соловова Е.В. Методика обучения иностранным языкам. М.: 2001.5.Методика обучения иностранному языку в средней школе. С-П, 2005.6.Настольная книга преподавателя иностранного языка. – М., 1992.7.Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Под ред. Полат Е.С. М., 1999.8.Полат Е.С. Некоторые концептуальные положения организации дистанционного обучения иностранному языку. ИЯШ, №№5,6. 1998.

Урок английского языка в 7 классе Тема: Англо-говорящие страны Цели урока:

Развивать иноязычную языковую компетенцию (способность учащихся использовать полученную информацию в различных ситуациях)


Формировать интерес к культуре англо-говорящих стран

Задачи урока:
Развивать и совершенствовать лексические навыки по теме «Англо-говорящие страны»
Обеспечить дальнейшую тренировку лексики по теме
Расширять знания учащихся в области страноведения по теме «Англо-говорящие страны»
Активизировать навыки монологической речи
Способствовать расширению знаний и представлений школьников об англо- говорящих странах
Прививать любовь к культуре англо-говорящих стран через знакомство с ними