Применение лексических игр на уроках иностранного языка в средней школе

лексика

Игровые упражнения

Собери puzzle

Ученикам предлагаются в разбросанном виде буквы. Задача – собрать слова (как можно больше слов) из этих букв по проходимой (пройденной) теме
Можно работать в группе/парах/индивидуально

Угадай персонажа по картинке

Ученикам предлагаются изображения (животных, домашней утвари, профессий и пр.), а также слова, относящиеся к этим темам. Задача – подобрать правильное слово к картинке, возможно, также угадать, что к чему относится.

Найди нужное слово

Ученикам предлагается вразброс список из слов, их задача – обнаружить нужное слово (слова) по определенной (проходимой или заранее заданной) теме.

Помогите мне с темой!

Учитель предлагает ученикам ряд изображений (например, лес, опушка, чаща, избушка, деревья и т.п.), ученики пытаются догадаться, о чем пойдет речь далее. Поднимая руку, по одному, они предлагают свои варианты. Правильный ответ – тема «животные» (в лесу кто обитает?) как пример..

СловоQuest

Ученики разделяются по группам/парам и пытаются найти в классе спрятанные слова (буквы), чтобы собрать цельное предложение (букву). Нужно постараться опередить команду соперника и правильно понять предложение.

Слово наоборот!

Учитель показывает ученикам картинку с изображением (например, дизлайк, тема – эмоции, прилагательные). Задача учеников – назвать противоположное слово (антоним): bad – good, sad – funny и т.п.
Можно в формате competition

Correct me..

Учитель читает/произносит текст с неправильно употребляемыми словами. Задача учеников – на слух определить эти слова.

Обставляем комнату

Учитель раздает ученикам картинки с мебелью (стул, картина, комод и пр.). Ученикам нужно обставить гостинную, прихожку, ванную комнату и т.д. Ученики подбирают правильные картинки к конкретной комнате и называют все эти предметы по-английски.

Собери диалог из реплик

Ученикам (по парам/группам) раздается диалог с репликами вразброс. Ученики самостоятельно должны собрать диалог корректно и прочитать его по ролям.

В магазине

Ролевая игра покупатель – продавец. Используя макет денег (евро/доллары) ученики покупают/продают конкретные товары в магазине (напиток, еда, овощи и пр.)

Настольные игры

Собеседование

Ролевая игра. Заполни анкету и пройди собеседование. Актуально для старших классов.

Известная личность

Ученикам предлагаются различные слова, по которым они могут определить известного персонажа (певца, политика, актера и пр.).
К незнакомым словам можно дать краткие описания на ИЯ, понятные для учеников