Применение интерактивной презентации в обучении детей английскому языку.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр эстетического воспитание детей (театрального искусства)» ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ  НА ОСНОВЕ ПРОГРАММЫ «MICROSOFT MOUSE MISCHIEF»  В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ АНГЛИЙСКОМУЯЗЫКУ  «Использование информационно­коммуникационных технологий для индивидуализации обучения»   Автор: САФРОНОВА НАТАЛИЯ СЕРГЕЕВНА МБОУ ДО «Центр эстетического воспитания  детей (театрального искусства)» г. Шарыпово педагог дополнительного образования 2017 год Одним   из   важнейших   направлений   модернизации   школьного   образования   на   современном этапе   его   развития   является   использование   средств   информационных   и   коммуникационных технологий. Особенностью учебного процесса с применением компьютерных средств является то, что   центром   деятельности   становится   учащийся,   который   исходя   из   своих   индивидуальных способностей и интересов, выстраивает процесс познания. Я   организую   учебный   процесс   таким   образом,   чтобы   выбор   способов,   приемов,   темпа обучения учитывал индивидуальные различия способности ребёнка к учению.  Информационно­коммуникационные   технологии   давно  стали   неотъемлемой   частью  в   моей работе. В своем выступлении я остановлюсь на том, как с помощью интерактивной презентации на основе   программы  Microsoft  Mouse  Mischief  можно   активно   использовать   компьютер   как обучающее средство. При таких условиях компьютеризированное обучение с его ориентацией на индивидуализацию обучения, его диалоговые и интерактивные формы, и повышение творческого начала становятся реальностью. Компания Microsoft  предлагает   различные   ресурсы   для   изучения   технологий   в образовательной   области.   С   инструментами   Microsoft   проводить   занятия   интереснее   и эффективнее, а педагоги и учащиеся могут установить эти инструменты, как на домашние, так и на рабочие   компьютеры.   В   данном   докладе   кратко   представлен   опыт   работы   использования технологии  Microsoft  Mouse   Mischief   («Несколько   мышей»)   для     программы   Power   Point   на занятиях английского языка.     Цель:    Обучение детей английскому языку через применение интерактивной презентации на основе программы «MICROSOFT MOUSE MISCHIEF».     Задачи:       ­ выявить достоинства и преимущества программы  MOUSE  MISCHIEF  при обучении детей английскому языку;   ­ освоить способы деятельности с использованием MM;  ­ создать комплекс презентаций  с использованием программы MM;   ­  повысить качество обученности воспитанников.          Из   специфических  достоинств  работы   с   программой  MouseMischief  я   определила следующие:           ­ Microsoft Mouse Mischief является надстройкой к программе Microsoft Office Power Point, которая   приобретает   большую   популярность   использования   на   уроках,   как   в   школе,   так   и   на занятиях   в   центрах   дополнительного   образования   детей,   обеспечивающей   преподавателей инструментами для создания слайдов, которые поддерживают интерактивную работу обучающихся с несколькими мышами. В презентации реализована поддержка нескольких мышей: преподаватель и каждый   обучающийся   или   группа   обучающихся   (называемая   командой)   получают   отдельный 2 указатель   мыши   на   экране.   Преподаватель   использует   элементы   управления   презентацией   для контроля за ее воспроизведением.            ­ Mouse Mischief дает новые возможности работы в классе, позволяя преподавателям создавать   интерактивные   презентации,   которые   увлекают   каждого   обучающегося   в   классе. Учащиеся,   каждый   с   помощью   собственной   мышки,   отвечают   на   вопросы   и   рисуют   на   общем экране. И, что очень важно, приложение распространяется бесплатно.               ­   MM   является   надстройкой   для   Microsoft   Power   Point,   которая   позволяет преподавателям создавать и проводить интерактивные занятия с поддержкой нескольких мышей от 5 до 25. Это позволяет детям выполнять задания на общем экране при помощи мыши, работая как индивидуально, так и в группах. ­ Mouse Mischief интегрируется в Microsoft Power Point  2007/ 2010 и позволяет добавлять в слайды опросы, тестовые задания и поля для рисования. ­ Во время занятия обучающиеся выбирают правильные ответы, рисуют каждый при помощи собственной мышки. ­   MM   позволяет   создавать   слайды   с   вариантами   ответа   "Да   /   Нет"   или   несколькими вариантами   ответа.   Учащиеся   выбирают   правильный   ответ   нажатием   кнопки   мыши.   После выполнения задания на экране отображаются результаты.  ­ Также можно создать опросы с определением правильных ответов.  ­ Слайды "Рисунок от руки" дают возможность учащимся рисовать линии для сопоставления предметов, создавать новые рисунки от руки или дорисовывать существующие. ­  Можно  установить  таймер,   чтобы   посмотреть,  кто  из  детей  в  группе   первым   выполнит задание.  ­ Занятия можно проводить в "групповом режиме", когда группа делится на подгруппы и воспитанники должны вместе выбрать правильный ответ, стараясь опередить соперников.  ­   Существует   неограниченное   множество   способов   сделать   занятия   увлекательными   с помощью MM.  Три основных   преимущества  надстройки  Microsoft  Mouse Mischief, которые я выявила в ходе работы: 1.  Активное вовлечение обучающихся и поддержка совместного обучения: MM позволяет пробудить любопытство, внедряя интерактивные технологии в процесс обучения. Обучающиеся занимаются с удовольствием, отслеживая свои ответы на общем экране при помощи разноцветных курсоров мыши. Работа в «командном режиме» способствует совместной работе – для выполнения задания все участники команды должны работать совместно. 2. Улучшение управления аудиторией и общей вовлеченностью обучающихся: Больше не нужно ждать, пока все дети поднимут руки: с MM ответы немедленно отображаются на экране. MM привлекает к постоянному участию всех обучающихся, даже самых стеснительных. 3 Благодаря этому можно быстро оценить уровень усвоения материала и, при необходимости, внести изменения в план занятий. 3. Простота использования и доступность решения. MM легко интегрируется в знакомую технологию Power Point, а значит, нет необходимости тратить время   на   изучение   новых   приложений.   Более   того,   можно   подготовить   учебные   аудитории   к проведению занятий без необходимости приобретать дорогостоящее оборудование. Для проведения уроков с данной надстройкой достаточно иметь несколько компьютерных мышей и концентратор USB, предварительно установив приложение к программе Microsoft Power Point 2007/2010  ­ Mouse Mischief. • Данную   надстройку   можно   скачать   на   сайте  Microsoft  бесплатно: http://www.microsoft.com/multipoint/mouse­mischief/ru­ru/.         Мной   были   созданы   и   использованы     интерактивные   презентации   на   занятиях   по английскому   языку   разнообразной   тематики,   системность   их   применения   показала   хороший результат   усвоения   знаний   воспитанниками,     активное   и   заинтересованное   участие   в   занятии, снижение утомляемости, устранение языкового барьера.           Результативность  использования   ММ   подтверждается   диагностическими   и мониторинговыми   исследованиями,   проведёнными   мной   в   объединении   за   период   2013­2017 учебного года, в группах 1­го и 2­го года обучения: Количество детей, принимающих активное участие на занятии (исследования проводились в группе, состоящей из 15 человек). Таблица № 1 Таблица № 2 4 Усвоение материала занятия. Таблица № 3          Таблица № 4 Систематическое применение ИКТ на уроках повышает качество образования, заинтересовывает детей, подталкивает их к новым открытиям.   5 Считаю, что применение данной интерактивной надстройки возможно как на уроках в школе, на занятиях в объединениях дополнительного образования, так и в организации учебных занятий в детском саду.   6