Приёмы для закрепления знаний учащихся на уроках русского языка по теме сочинения: «В важные эпохи жизни иногда в самом обыкновенном человеке разгорается искра геройства...» (М. Ю. Лермонтов)

Борискина Галина Георгиевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ГОУ «Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый  мир» г. Чита, Забайкальский край.           Материал разрешён автором для публикации на сайте «Знанио» Приёмы для закрепления знаний учащихся на уроках русского языка  по теме сочинения: «В важные эпохи жизни иногда в самом обыкновенном человеке разгорается искра геройства...» (М. Ю. Лермонтов)  Прием       «Кластер»      В ходе работы  появляются схемы                                          героизм    герой     самоотверженность        мужество      храбрость     высшая срепень мужества     способность к героическим поступкам    доблесть бесстрашие  качество   человека  способность к подвигу       Приём «Подбери синоним»      безбоязненность        неустрашимость геройство   отважность  дерзость      Синквейн Приём   героизм 2 прилагательных 3 глагола предложение существительное Синквейн Ответы:  к приёму Приём героизм бесстрашный  смелый  зашищать    сражаться   воевать Крайняя степень бескорыстной храбрости, противостоящей любому реальному или возможному злу.  стойкость ИСТОЧНИКИ 1. Сайт " Академик"       %D0%98%D0%97%D0%9C    http://ethics.academic.ru/63/%D0%93%D0%95%D0%A0%D0%9E 2. «Русский язык 9 класс. Учебник для общеобразовательных организаций  (автор Разумовская М.М., Львова С.И, Капинос В.И под редакцией  доктора пед. наук профессора М.М. Разумовской, профессора П.А.  Леканта)