"ПРО ВОЗДУХ"

Про воздух

Окружающий мир
2 класс

Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый; и всё же
Без него мы жить не можем.

Постараемся ответить на вопросы

Кроме того, в воздухе ещё находятся водяные пары,
различные твёрдые частицы пыли, микроорганизмы,
бактерии и пыльца растений.

Над Землей находится огромный воздушный океан, и мы каждый день, каждый час, каждую минуту сами того не замечая, «купаемся» в нем. Он очень важен для нашей жизни. Воздухом дышим мы с вами, дышат и звери, и птицы, и растения — все живое на земле не может обойтись без него. А если бы этот океан исчез, то наша Земля всего через несколько минут стала бы безжизненной планетой. Воздушная оболочка Земли - это ее удивительная голубая «рубашка». В такой «рубашке» наша планет не перегревается от солнечного жара, не стынет от космического холода, как, например. Луна и планета Меркурий.
Кроме того, воздушная оболочка - это боевая кольчуга, которая защищает Землю от космических «снарядов» — метеоритов.
Еще одна важная работа воздушного океана — следить за климатом на нашей планете, перегонять холодный воздух на юг, теплый - на север.
Конечно, воздушная оболочка выполняет и другие функции, и только благодаря ей на Земле, единственной планете во всей Солнечной системе, существует жизнь.

Каково значение воздуха?

ПРОБИРКА

ОПЫТ 1

Вы видите, что эта пробирка пустая. Давайте это проверим – поместим пробирку в стакан с водой.

Видите, из горлышка побежали пузырьки. Что за невидимка сидел
в пробирке, кого выдали пузырьки?

Вся наша планета окутана воздухом. Воздух окружает нас повсюду: на улице, в классе, в комнате. Обычно мы его не видим и не чувствуем. Как можно почувствовать воздух?

Если мы побежим, откроем окно или включим вентилятор,
то мы почувствуем движение воздуха.

Обратите внимание, что иногда на вопрос о том, что же такое воздух, можно услышать ответ, что воздух – «ничего», пустое место. Это неверный ответ. В реальности существования воздуха легко убедится, проделав простые опыты.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

ЗАДАНИЕ 1

Наполните пластиковый пакет воздухом, завяжите и попробуйте осторожно его смять. Легко ли он сжимается? Выпустите воздух из пакета себе на лицо. Что вы ощущаете?

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

ЗАДАНИЕ 2

Впрысните небольшое количество освежителя воздуха в комнате или на улице. Что изменилось?

ЗАДАНИЕ 3

Наполните небольшой шприц без иглы воздухом. Зажмите пальцем входное отверстие. Попробуйте передвинуть поршень. Можно ли сжать воздух? Что произойдёт, если отпустить палец или поршень шприца?

Какой из этих газов наиболее важен
для человека?

Мы дышим кислородом. Для нормальной жизнедеятельности человеку необходимо небольшое количество углекислого газа. Он необходим для процесса дыхания и кровообращения.

Но если углекислого газа в воздухе больше допустимой нормы, это может навредить организму человека. Кислород мы получаем из воздуха,
которым дышим. Выдыхаем мы углекислый газ.
То же самое происходит у животных.

Без еды человек может обходиться несколько недель,
без воды – несколько дней, а вот без воздуха – несколько минут. Воздух нужен людям, растениям и животным,
чтобы дышать, а значит – жить.

Для чего мы проветриваем комнату?

Чтобы всегда был свежий воздух, а значит, и много кислорода. Без кислорода не может жить ни человек, ни растения, ни животные. Но кислород необходим не только для дыхания.

ОПЫТ 3

Зажжем на блюдце бумажку.
А теперь накроем её стаканом.

Огонь погас. Почему?

Бумага не вся ещё сгорела, но огня не может быть без кислорода. Дышат люди, звери, птицы и все выдыхают углекислый газ, горит огонь – тоже забирает кислород. И углекислого газа становится всё больше
и больше. Трубы заводов, фабрик, электростанций выпускают в воздух целые облака углекислого газа.

Всё живое давно бы задохнулось, если бы не растения.
И дуб-великан, и травинка, и крохотные водоросли жадно ловят
углекислый газ, он необходим растениям для питания.

А возвращают в воздух кислород.
Леса, луга, поля, парки, сады – все растения на Земле
вместо углекислого газа дают нам живительный кислород.
Чем больше вокруг зелени, тем чище воздух.

Вот и представьте себе, что углекислый газ выдыхаем
в атмосферу мы и все животные. Его становится все
больше и больше. Вырубая леса, мы
уменьшаем количество кислорода.

Как охранять воздух?

Но это на улице.
А что происходит с воздухом у нас дома?
Какой он у нас в квартире?

Используя рисунок, расскажите о значении воздуха
для растений, животных, человека.

В помещении нужно постоянно делать влажную уборку и убирать пыль. Пыль проникает в наши помещения через двери и окна, образуется в результате нашей деятельности. Трудно представить, сколько такой грязи накапливается,
пока не увидишь ее собственными глазами.

Постараемся ответить на вопросы

Подведем итог

Домашнее задание
Учебник стр48-51
+ задание в тетради