Проект Большая опасность в маленькой батарейке

МКОУ ДО Дома детского творчества

Здвинского района

Всероссийский конкурс  экологических проектов

«Волонтеры могут все»

Номинация конкурса: «Мусор - угроза или вторая жизнь»

Название проекта:

«Большая опасность в маленькой батарейке»

Фамилия и имя автора:                                                                               Бошембаев Владимир

                                                                                           Класс: 8                   

                                                                                             Руководитель проекта:

                                                                       Сигина Светлана Александровна,

                                                              педагог дополнительного образования

                                                                               Название населенного пункта:

                                                                     д. Михайловка, Здвинский район,

                                                                                      Новосибирская область             

 Год выполнения: 2022

                                                       Содержание

Краткая аннотация..……………………………………………………………….3

Введение…………………………………………..………………………….……3

Основная часть……...………………………………………………………..……5

Заключение……...…………………………………………………..……………11

Список используемой литературы……..……………………………………….12

Приложения

Ход практической деятельности над проектом в фотографиях….……...……13

Краткая аннотация

В ходе работы над проектом я узнал, что батарейки содержат в себе много опасных и ядовитых веществ. Попадая в окружающую среду, они загрязняют почву, грунтовые воды, попадают в растения и в организм животных, и могут попадать в организм человека. Попав в организм человека, эти вещества вызывают у человека тяжелые заболевания. Узнав об этом, я решил организовать в своем селе сбор батареек, чтобы жители нашего села не выбрасывали батарейки и не загрязняли окружающую среду, а значит, чтобы все были здоровыми. Для сбора батареек я оборудовал и поставил ящик в самом людном месте, написал обращение к жителям села, разместил свое обращение в виде листовок на почте, на магазине, на клубе. И люди откликнулись, уже на второй день использованные батарейки появились в ящике. Как только наберется контейнер батареек, я передам его в пункт приема использованных батареек в город Новосибирск.

Введение

Уже второй год в нашей школе объявляют сбор батареек и говорят, что их выбрасывать в мусор нельзя потому, что они наносят вред окружающей среде. Мне стало интересно, какую конкретно опасность хранит в себе на вид маленькая, безобидная батарейка. В прошлом году, когда мы с одноклассниками обходили дома с целью собрать как можно больше батареек, хозяева домов говорили, что мы опоздали, и они уже выбросили использованные батарейки. Тогда у меня возник проблемный вопрос: «Как сделать так, чтобы жители нашего села не выбрасывали батарейки, а всегда могли сдать их на утилизацию?».

Чтобы найти решение, я поставила перед собой цель:

Выяснить, какую опасность представляют батарейки для окружающей среды, и организовать централизованный сбор батареек в нашем селе.

 Чтобы достичь цели, я поставил перед собой следующие задачи:

1. Провести анкетирование среди учащихся и учителей нашей школы: «Что я знаю о батарейках».

2. Узнать историю создания батарейки.

3. Выяснить, в чем заключается вред батарейки и как его можно уменьшить.

4. Провести исследование и узнать, какой реальный вред могут нанести природе жители нашей деревни, если будут выбрасывать использованные батарейки в мусор.

5. Создать и представить агитационный материала жителям села, чтобы убедить их в важности правильной утилизации батареек.

6. Оборудовать и установить ящик по сбору батареек в общественном месте нашего села.

7. Сделать вывод.

Объектам моего исследования стала батарейка

Предполагаемый продукт: Агитационный материал в виде листовки, буклета и ящик для сбора батареек.

Я считаю, что тема моего проекта актуальна, потому что и я и все жители моего села должны знать, какую опасность хранят в себе батарейки, и не допускать, чтобы батарейки были выброшены в мусорное ведро.

Место проведения проекта: д. Михайловка.

Продолжительность работы над проектом: без срока.

Классификация проекта: социальный.

Предметная область: экология.

Рассчитан на себя и всех жителей села.

Режим работы: внеурочное время.

Материально – техническое обеспечение: компьютер, принтер, мультимедийное устройство, фотоаппарат.

Методы исследования: 

- изучение Интернет-источников;

- изучение дополнительной литературы;

- исследование;

- анализ полученных сведений;

- публичное выступление среди сверстников и др.

Основная часть

Начиная свою исследовательскую работу, я выдвинул следующую гипотезу: «Я считаю, что мне удастся донести информацию о вреде батареек до жителей села, и люди перестанут выбрасывать батарейки, и будут приносить использованные батарейки в мой ящик».

Решая первую задачу, я провел анкетирование «Что я знаю о батарейках». В анкетировании участвовало 15 учащихся и 5 учителей нашей школы. Было задано 5 вопросов:

Анкетирование позволило сделать вывод: большинство участники анкетирования не знают, кто и когда создал батарейку, и из чего она состоит, но знают, что выбрасывать использованные батарейки в мусор нельзя, потому что это вредит природе. Батарейки есть в каждом доме, но куда их девать никто не знает.  (Приложение №1)

Решая вторую задачу, из Интернета я узнал, что первый шаг на пути появления батарейки был сделан ученым из Италии Луиджи Гальвани, который исследовал реакции живых организмов на различные воздействия. Суть сделанного им открытия заключалась в том, что через лягушачью лапку проходит ток, когда к ней присоединены две полоски из разных видов металла. Объяснить увиденное ученый так и не смог, зато результаты его работы очень пригодились другому исследователю – Алессандро Вольту. Этот итальянец смог разгадать суть процесса и понял, что появлению тока способствует химическая реакция, возникающая между различными металлами в определенной среде. Разместив цинковую и медную пластину в соляном растворе, он создал первую в мире батарею первичных элементов, которую после доработки назвал «Вольтов столб». Это было в 1800 году (Приложение №2).

В 1859 году – француз Гастон Плантэ повторил эксперимент своего коллеги, используя слабый раствор серной кислоты и две пластины из свинца.

1865 год – французский ученый Ж. Л. Лекланше разработал марганцово-цинковый элемент с соляным раствором.

1880 год – Ф. Лаланд усовершенствовал изобретение своего соотечественника, используя загущенный электролит.

40-е года XX века – были разработаны серебряно-цинковые элементы.

50-е года XX века – появились марганцово-цинковые элементы со щелочным раствором, также ртутно-цинковые элементы.

60-е года XX века – началось производство воздушно-цинковых батареек.

70-е года XX века – впервые были использованы литиевые источники тока.

Проанализировав полученную информацию о истории создания батареек, я сделал вывод: по мере совершенствования батареек в них добавляли все больше и больше вредных веществ.

Решая третью задачу, из Интернета я узнал, что вред батареек для окружающей среды достаточно серьезный. По окончанию службы, маленький источник питания отправляется в мусорное ведро, мусоропровод. Дальше с помощью мусоровоза батарея перемещается на свалку. Идет время, батарея начинает разлагаться, выделяя вредные вещества, а они наносят огромный вред экологии и человеку. Почему так происходит? В действительности ответ лежит на поверхности. Виноваты люди. Использованные батарейки большинство людей не несут в специальные приемные пункты, а выбрасывают на улицу или мусорное ведро. Хотя на каждом гальваническом элементе есть значок с зачеркнутой урной, который означает, что выбрасывать подобные энергетические емкости для питания устройств нельзя (Приложение №3).

Вред батареек заключается в следующем:

1.   Элементы питания включают в себя опасные вещества: магний, ртуть, олово, свинец, никель, цинк, кадмий, которые способны аккумулироваться в организме, вызывая болезни.

2.   Отработанные источники питания при сжигании выделяют специфические газы диоксины, отравляющие людей.

3.   Маленькие дети могут проглотить батарейку и нанести себе ущерб.

4.   Батареи могут взрываться и приносить не малый ущерб.

5.   Неправильное использование в случае замыкания чревато ожогами.

Опасность от использованных батареек является серьезной.

Ученые утверждают, что один элемент питания загрязняет 20 квадратных метров земли. Такое воздействие на окружающую среду осуществляется посредством тяжелых металлов. Кроме почвы батарейки могут испортить до 400 литров воды. Подобный ущерб природе батарейки наносят ежемесячно.

Отравленная почва не позволяет растениям жить и обогащать нашу планету кислородом, она становится бесплодной. Подобный урон земле приходится ликвидировать десятилетиями. Соли тяжелых металлов проникают в почву, дальше часть из них просачивается в грунтовые воды, они несут всю химию прямо в реки.

В момент сжигания источники электроэнергии наносят еще один ущерб: они выделяют ядовитые вещества, которые поступают в облака. Ну а дальше эти химикаты выпадают в виде осадков, и происходит загрязнение. Вред экологии наносится колоссальный. Вся флора и фауна от подобного воздействия сильно страдает. В батарейках имеется свинец. При разложении стаканчика аккумуляторного элемента он выделяется в воздух. И опять же ущерб получает все живое вокруг.

Вред батареек для человека.

Отработавшие источники электричества не только губят окружающую среду, но и людей. Вред для человека заключается в том, что свинец, содержащийся в аккумуляторном элементе, повреждает мочеполовую систему (почки). Так же страдают кости и нервная ткань. Иногда гибнут клетки крови эритроциты. Кадмий выводит из строя легкие и наносит некоторый ущерб почкам.

Такой тяжелый металл как ртуть поражает буквально каждый орган. Она разрушает дыхательную систему, проникает и губит опять же почки и нервную систему. Так же под действием ртути нарушается пищеварение.

Цинк с никелем ведут к мозговым нарушениям и разрушают поджелудочную железу. Кроме этого, их воздействие способно повредить кишечник, а от этого страдает весь наш организм.

В батарейках содержится щелочь, которая вредна для здоровья человека. Она оказывает негативное воздействие на кожу и слизистые оболочки организма.

Выброшенная в мусорное ведро батарея – это мина отложенного действия. Как только стаканчик начнет разлагаться, мир получит новую порцию яда.

Цилиндрический источник электричества может нанести непоправимый вред здоровью и вызвать как онкологические заболевания, так и расстройство репродуктивной функции. Изначально трудно заметить какие-либо изменения. Но с течением времени мелкие источники питания могут дать о себе знать. Ведь они способны накапливаться в организме. Поэтому выброшенные в мусорное ведро источники энергии ни к чему хорошему не приведут.

Вывод: из всего вышесказанного следует, что вред использованных элементов действительно присутствует. Но, если соблюдать все необходимые меры безопасности и правильно утилизировать их, то плачевных последствий можно избежать, и все опасности от использованных батареек можно свести к минимуму.

Так как цилиндрические источники питания содержат опасные для природы вещества, нужно соблюдать все меры предосторожности.

Вот, что нужно сделать, чтобы батарейки не навредили:

·          Как альтернативу гальваническим элементам можете использовать обычную розетку.

·          Не покупайте лишние батарейки, их можно заряжать и пользоваться до 2-5 лет.

·          Выбирайте батарейки с надписью без ртути и кадмия.

·          По возможности уносите источники питания в специальный пункт приема. Дома храните в закрытой коробке.

·          Вставляйте батарейку в устройство, соблюдая полярность.

·          Не разбирайте отслужившие батарейки.

·          Тщательно следите за детьми, они по незнанию могут проглотить этот красочный цилиндр.

Таким образом, если соблюдать меры безопасности и пользоваться пунктами утилизации, то никакого вреда от батареек для окружающей среды и человека не будет!

Узнав какой вред могут нанести батарейки окружающей среде, я решил провести исследование и выяснить, какой вред природе могут нанести люди нашего села, если будут выбрасывать все использованные батарейки в мусорное ведро.

Для расчетов я взял свою семью и посчитал сколько батареек использует наша семья в месяц:

 1 выброшенная батарейка загрязняет 20 квадратных метров земли и 400 литров воды.

13 батареек способны загрязнить 260 квадратных метров земли и 5200 литров, и это только наша семья. В нашей деревне проживает примерно 30 семей, а это значит, что если все будут выбрасывать батарейки в мусор, то ежемесячно будет загрязняться 7800 квадратных метров земли и 156000 литров воды, а это уже катастрофа.

Вывод: даже наше маленькое село способно нанести серьезный ущерб природе, поэтому пришло время задуматься и принять все меры, чтобы не допустить экологической катастрофы. Поэтому я решил внести свой вклад в дело охраны природы.

Решая пятую задачу, я создал агитационный материал для жителей села:

1. Листовки, которые расклеил в общественных местах. (Приложение №4)

2. Буклет «Опасная батарейка», которые разнес по почтовым ящикам. (Приложение №5)

3. Провел конференцию в школе, на которой поделился информацией, полученной в ходе проекта, с учащимися и учителями нашей школы. (Приложение №6)

Чтобы организовать централизованный сбор использованных батареек в нашей деревне, я оборудовал железный ящик и разместил его в самом людном месте – в деревенском магазине «Калина».  (Приложение №7)

Через 2 дня я решил проверить, появились ли батарейки в моем ящике, когда я открыл  ящик, то увидел, что там лежит 12 батареек, чему я был очень рад. Меня услышали жители села, а это значит, что мы все вместе сохраним природу, и болеть люди будут меньше, ведь нас в деревне и так мало. (Приложение №8)

Собранные батарейки я планирую складывать в пластиковые контейнеры, а дальше передам их учителю биологии, а она, в свою очередь, отправит в приемный пункт по адресу г. Новосибирск, ул. Военная, д. 5. Договоренность уже есть.

Через полгода удалось собрать 352 батарейки - 5 килограмм. Все батарейки с помощью своего руководителя я сдал в приемный пункт на переработку и уверен, что из них сделают новые предметы. (Приложение №9)

Общий вывод по проекту: в ходе проекта я подтвердил свою гипотезу о том, что мне удастся донести информацию о вреде батареек до жителей села, и люди перестанут выбрасывать батарейки в мусор, и будут приносить использованные батарейки в мой ящик.

Заключение

Работая над проектом, я узнал, что даже маленькие батарейки скрывают в себе большую опасность для всего живого, так как в них находятся такие вещества как ртуть, кадмий, свинец, цинк и др. И нельзя допустить, чтобы они попадали в окружающую среду.                                                    В ходе проекта я отработал свое умение искать информацию, анализировать, проводить исследования и делать выводы.  Мне понравилось работать над проектом. В дальнейшем я планирую продолжить работу над этим проектом и новыми.

Литература

1. batareykaa.ru/vred-batareek-dlya...

2. school-science.ru/6/23/36993

3. infourok.ru/statya-na-temu-chem-.

4. сдайбатарейку.рф/o_vrede_...

Приложение №1

Анкетирование

                         Приложение №2

          «Вольтов столб»

                        Приложение №3

Экологический знак "Выкидывать в мусорное ведро"

 Товар, имеющий такую маркировку, должен быть сдан в специальный пункт.

 Приложение №4

Расклеивание листовок

                       Приложение №5

Раскладка буклетов по почтовым ящикам

                  Приложение №6

Конференция в школе

Приложение №7

Переделка старого почтового ящика в ящик для сбора батареек и размещение его в общественном месте.

             Приложение №8

Проверка ящика

             Приложение №9

Количество собранных батареек за полгода

352 штуки - 5 килограмм.

Скачано с www.znanio.ru