Цель:
Изучение и анализ влияния Интернета ,телевидения и литературы на жизнь современного человека, сравнительный анализ о пользе и вреде данных источников информации, с использованием соответствующей литературы и своих собственных исследований.
Задачи:
• изучить литературу по теме;
• изучить влияние телевидения , Интернета и литературы на жизнь людей;
•функции данных по теме источников информации;
• проанализировать и сделать выводы по своим собственным исследованиям: анкетирование, наблюдение и сравнение
• сделать свой вывод по заданному вопросу: «Что окажется сильней?»
Заключение
Много интересного и полезного я узнала, собрав и изучив материалы, касающиеся телевидения, литературы и Интернета.
Цель, поставленная мною в начале работы, выполнена.
Я сделала вывод, что каждым днём борьба между книгой, телевидением и Интернетом становится все более яркой. В этом поединке мы не можем сказать ,что победит. Ведь книга всегда лучше - это наше достояние, без искажения, живое изображение действительности или вымысла, она заставляет нас воображать, мыслить, думать о ней.
Интернет - вещь хорошая, не зря ее придумало человечество, но это экран с красивыми картинками и зазывающими соблазнами. Это конечно хорошее дополнение, но это не книга.
Общение с телевизором - одностороннее, ребёнок не является собеседником.
Книга – первична, а Интернет и телевидение в помощь.
Список литературы:
1. В.В.Егоров. Терминологический словарь телевидения: основные понятия и комментарии.
2. Чумиков А. «Связи с общественностью». – М.: Дело, 2003.-496с.
3. Почепцов Г.Г. «Теория и практика коммуникации.»- М.: Центр, 1998. – 272с.
4.http://www.booktake.com/article.php?pg=newpb16022010115210, «Книга или Интернет?»
5.http://community.livejournal.com/book_in_pict, книги(фотографии)
6.http://otash-uz.com/blog/?paged=2, http://images.google.kz/images?um=1&hl=ru&tbs=isch:1&q=интернет&sa=N&start=36&ndsp=18 Интернет (картинки)
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.