Проект "Малые олимпийские игры"

№ п/п

Мероприятия

Срок

Ответственный

Продукт деятельности

I этап – организационный

Задача: Организовать пространство, скорректировать образовательную деятельность всех участников проекта.

1

Подготовка материально-технического оснащения:

Изготовление атрибутики  к соревновательным дням (олимпийский флаг, Олимпийский «огонь», эмблема Олимпиады – медведь «Здоровей-ка», пьедестал почета)

Подготовка лыжни, зимнего спортивного участка.

Декабрь

Инструктор по физической

Спортивный инвентарь

Музыкальные диски

Олимпийский флаг

Пьедестал почета

2

Подготовка методического обеспечения:

Разработка презентаций в программе PowerPoint и методических рекомендаций для предварительной работы, конспектов бесед.

Разработка конспектов развлечений для детей, совместных с родителями праздников и досугов.

Разработка плана Олимпийской недели с конспектами всех мероприятий.

декабрь

инструктор по физической культуре, педагогический состав ДОУ.

Презентации в программе PowerPoint,

Конспекты развлечений,

План олимпийской недели,

Конспекты развлечений.

3

Механизмы реализации проекта:

Работа музыкального руководителя:

Подготовка показательных номеров на открытие Олимпийской недели.

Подготовка музыкального сопровождения на все досуги и праздники.

Работа психолога:

Обеспечение психологического комфорта всех участников проекта (игры и упражнения психогимнастики)

Совместный мониторинг, анкетирования родителей, проведения мероприятий.

Работа логопеда:

Обучение нижнедиафрагмальному дыханию (игры и упражнения на развитие силы и продолжительности выдоха)

Подготовка детей к чтению стихотворений на открытие и закрытие Олимпиады.

Работа медицинской сестры:

Участие в мониторинге.

Обеспечение медицинского контроля на протяжении проекта.

Оказание первой помощи на всех проводимых мероприятиях.

Работа воспитателя:

Оформление выставки детских рисунков  «Мы со спортом дружим», «Наш талисман Олимпиады», «Моя Олимпиада».

Проведение предварительной работы (беседы, составление детских рассказов).

Проведение конструктивных видов деятельности  с детьми на темы «Олимпиада» и «Спорт».

Работа родители + педагоги:

Тренировка детей и команд для участия в соревнованиях.

Разработка эмблемы и формы команд.

Оформление стенда (фото выставки) «Мы со спортом дружим».

Разработка семейной газеты «Я за здоровый образ жизни»

Выставка, «Наш семейный спортивный герб».

Работа на сайте ДОУ

Работа инструктора по физической культуре:

Знакомство детей с историей возникновения Олимпийских игр проведение Олимпиады, знакомство с олимпийскими видами спорта (зимние) по средствам ИКТ.

Разработка дидактических игр на закрепление знаний

Проведение спортивных развлечений и праздников согласно плану.

Организация недели «Малые Зимние Олимпийские игры»

Декабрь - Февраль

педагогический состав ДОУ

CD диски

Видео с танцевальными номерами

Картотека игр и упражнений

Карты мониторинга

Картотека игр и упражнений

Конспекты бесед

Тетрадь рассказ.

Детские, детско – родительские рисунки и поделки, макеты,

газеты

Презентации в программе PowerPoint,

Конспекты развлечений,

План олимпийской недели,

Конспекты развлечений.

4

Подготовка призов, грамот и дипломов

Январь

Заведующий, родительский комитет

Грамоты, медали, кубки

II этап – основной этап реализации проекта

Цель: Обеспечение качественной работы всех участников образовательного проекта.

1.

1.Организация деятельности детей:

Спортивное развлечение «Первые Олимпийские игры»

Методы и формы работы с детьми:

 Просмотр презентации

«Первая Олимпиада в Греции», беседа. Рассматривание иллюстраций о прошлом и настоящем олимпийского стадиона

Беседа о богах «Зевс, священный огонь»

2.Организация деятельности детей:

Методы и формы работы с детьми:

Составление рассказа «Мой любимый вид спорта»

Рассматривание фотографий специализированных залов, стадионов.

Беседа о технике безопасного поведения в спортивном зале и спортивной площадке.

Просмотр презентации «Олимпийская символика»

Закрепление поученных знаний в дидактической игре.

Спортивные развлечения «Всей семьёй на старт», «На зарядку становись!»

3.Организация деятельности детей:

Спортивное развлечение «Пять колец дружбы»

Методы и формы работы с детьми:

Рассматривание на глобусе пяти континентов.

Беседа о символике олимпийского движения.

Лепка, аппликация «Символика Олимпиады».

Конкурс рисунков «Мы со спортом дружим».

Выпуск семейного СМИ на тему «Моя спортивная семья» или

 «Спортивный герб нашей семьи»

Детско – родительский макет «Хоккей настольный»

4.Организация деятельности детей:

Методы и формы работы с детьми:

Презентация «Зимние Олимпийские виды спорта»

Закрепление поученных знаний в дидактической игре

Изготовление коллажей на тему « Зимние виды спорта».

Организация деятельности детей:

«Зимняя спортивная Олимпиада»

Методы и формы работы с детьми:

Ситуации самостоятельного творческого обыгрывания олимпийских видов спорта

Декабрь - Январь

инструктор по физической культуре

Педагоги групп

Педагоги групп

инструктор по физической культуре

Родители и педагоги групп

инструктор по физической культуре

педагоги групп

Родители

инструктор по физической культуре

педагоги групп

Родители

Конспекты развлечений, презентаций, наглядные пособия, дидактические игры

Презентации

Дидактическая игра

Конспекты спортивной олимпиады

2.

Обобщающий этап.

Итоговое мероприятие:

«Зимние Олимпийские игры»

1 день. Торжественное Открытие Олимпийских игр.

2 день. Первый день соревнований (соревнования «Санный спорт», интеллектуальный конкурс «Что? Где? Когда?»)

3 день. Второй день соревнований (соревнования «Лыжный спорт», выставка «Наша дружная спортивная семья!»)

4 день. Третий день соревнований (соревнования  «Трус не играет в хоккей», детско – родительский конкурс «Знатоки»)

5 день. Торжественное закрытие  «Малых Олимпийских игр»

Февраль

Заместитель заведующей по ВМР, педагогический состав ДОУ

Родители

Сценарии открытия и закрытия Олимпиады,

Протоколы соревнований,

Фото и видео материалы

3.

Оформление фото - стенда  «Дневник Олимпиады»

Оформление выставок поделок и рисунков

Ежедневно в течение Олимпийской недели

Педагоги

Родители воспитанников

Фото

III этап – Контрольно-оценочный

Цель: Определить эффективность работы по внедрению проекта.

1.

Подготовка опыта работы проведения Малых Олимпийских

февраль

Заместитель заведующей по ВМР

инструктор по физической культуре

Опыт работы

Статья

Аналитические данные

Протоколы соревнований

анкеты

2.

Подготовка методических материалов со сценариями для публикации на сайтах дошкольного образования.

3.

Анализ проведения недели спорта «Малые Зимние олимпийские игры в ДОУ».

4.

Количество участников в мероприятиях (детей старшего дошкольного возраста, сотрудников, родителей (законных представителей))

5.

Количество участников, изменивших свое отношение к проблеме организации активного отдыха, здорового образа жизни. (Способ оценки - анкетирование).

6.

Мониторинг (знания, основные умения и навыки), мастер – кассы, открытые просмотры