Проект: ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ
Проект: ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ АТЛЕТИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ ПОДРОСТКОВ
Объектом исследования является
Объектом исследования является
Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры
Предмет исследования Особенности обучения атлетическим упражнениям подростков
Предмет исследования
Особенности обучения атлетическим упражнениям подростков
Цель Определить и обосновать роль особенности обучения атлетическим упражнениям подростков
Цель
Определить и обосновать роль особенности обучения атлетическим упражнениям подростков.
Задачи Изучить и проанализировать общую характеристику атлетической гимнастики, характеристику физического развития учащихся подросткового возраста и классификацию упражнений с отягощениями
Задачи
Изучить и проанализировать общую характеристику атлетической гимнастики, характеристику физического развития учащихся подросткового возраста и классификацию упражнений с отягощениями.
Выявить и оценить уровень обучения атлетическим упражнениям.
Разработать специальные упражнения для обучения атлетическим упражнениям.
Гипотеза Обучение атлетическим упражнениям подростков повысится, если при выполнении специальных упражнений больше внимание уделять на исправление ошибок и на более высоком уровне, использовать принципы и…
Гипотеза
Обучение атлетическим упражнениям подростков повысится, если при выполнении специальных упражнений больше внимание уделять на исправление ошибок и на более высоком уровне, использовать принципы и рефлексии.
Методы исследования Анализ психолого-педагогической, методической литературы
Методы исследования
Анализ психолого-педагогической, методической литературы.
Эксперимент: (констатирующий, формирующий, заключительный).
Контрольные нормативы Сгибание и разгибание рук в упоре лежа 8 раз, приседания со штангой удерживая спину прямо, прыжки со скакалкой 100 раз по 60 сек
Контрольные нормативы
Сгибание и разгибание рук в упоре лежа 8 раз, приседания со штангой удерживая спину прямо, прыжки со скакалкой 100 раз по 60 сек.
Цель: выявить особенность обучения атлетическим упражнениям
Цель:
выявить особенность обучения атлетическим упражнениям
Задача:
провести тестирование
обработать результаты
Все результаты занесены в таблицы
Результаты тестирования экспериментальной группы в начале года №
Результаты тестирования экспериментальной группы в начале года
№ | И.Ф. | Сгибание и разгибание рук в упоре лежа | Приседания со штангой | прыжки с скакалкой 100 раз по 60 сек. |
1 | А.Б. | 5 | 10 | 100 |
2 | В.Г. | 8 | 7 | 68 |
3 | Д.Е. | 3 | 5 | 100 |
4 | И.К | 8 | 6 | |
5 | Н.О. | 10 | ||
6 | М.Н | 75 | ||
Средний показатель | 6,6 | 8 | 90,5 | |
Результаты тестирования контрольной группы №
Результаты тестирования контрольной группы
№ | И.Ф. | Сгибание и разгибание рук в упоре лежа | Приседания со штангой удерживая спину прямо | Прыжки с скакалкой 100 раз по 60 сек. |
1 | Ж.А. | 8 | 10 | 100 |
2 | Б.А. | 5 | 6 | 80 |
3 | Д.В. | 8 | 100 | |
4 | К.И | 4 | ||
5 | Н.О. | 7 | 10 | |
6 | Н.В. | 3 | 58 | |
Средний показатель | 6,5 | 7,6 | 89,6 | |
Результаты тестирования экспериментальной группы в конце года №
Результаты тестирования экспериментальной группы в конце года
№ | И.Ф. | сгибание и разгибание рук в упоре лежа | приседания со штангой удерживая спину прямо | прыжки с скакалкой 100 раз по 60 сек. |
1 | А.Б. | 6 | 10 | 100 |
2 | В.Г. | 8 | 90 | |
3 | Д.Е. | 6 | 100 | |
4 | И.К | 9 | ||
5 | Н.О. | 10 | ||
6 | М.Н | |||
Средний показатель | 7,6 | 8,8 | 98,3 | |
Результаты тестирования контрольной группы №
Результаты тестирования контрольной группы
№ | И.Ф. | сгибание и разгибание рук в упоре лежа | приседания со штангой удерживая спину прямо | прыжки с скакалкой 100 раз по 60 сек. |
1 | Ж.А. | 8 | 10 | 100 |
2 | Б.А. | 7 | 6 | 94 |
3 | Д.В. | 8 | 100 | |
4 | К.И | |||
5 | Н.О. | 10 | ||
6 | Н.В. | 7 | ||
Средний показатель | 7,6 | 8,3 | 83,3 | |
В группе №1, при выполнении сгибание и разгибание рук в упоре лежа результат улучшился на 1
В группе №1, при выполнении сгибание и разгибание рук в упоре лежа результат улучшился на 1. В прыжках со скакалкой результат улучшился на 7,8. Приседание со штангой результат улучшился на1.
В группе №2 при выполнении сгибание и разгибание рук в упоре лежа результат улучшился на 1,1. Приседание со штангой результат улучшился на 0,7. Прыжок со скакалкой результат улучшился на 9,4.
Вывод Цель поставленная мною непосредственно перед началом эксперимента была достигнута
Вывод
Цель поставленная мною непосредственно перед началом эксперимента была достигнута. У детей повысился уровень технической и физической подготовки.
Проект: ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ АТЛЕТИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ ПОДРОСТКОВ
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
