Проект с детьми 2 младшей группы "Здоровый малыш"

МБДОУ  «Детский сад №29»

ПРОЕКТ

«Здоровый малыш»

во 2 младшей группе

                                                                            Воспитатели:

                                                                                        Миронова Г.Ф.

                                                                                        Радостева В.Я.

 Яйва,2020 год.

Актуальность.

Наблюдается  значительное  увеличение  количество  случаев  заболеваемости ,  что  требует  необходимости  использования  современных  инновационных  подходов  воспитательно - оздоровительной  работы. Дети не знакомы с понятием «здоровый образ жизни, они не осознают  значимости здоровья и как его сохранить и укрепить. На вопрос воспитателя: «Что нужно делать, чтобы не болеть ?» , дети отвечают: «Надо пить лекарства или таблетки». Образовательная область здоровье требует от нас формировать у детей привычки к здоровому образу жизни, которые стоят не всегда на первом месте. В процессе повседневной жизни с детьми необходимо стремиться к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки постоянно совершенствовались.

Цель.

Формирование культуры здоровья у детей 3-4лет, сохранение и укрепление здоровья детей, приобщение детей и их родителей к здоровому образу жизни.

Задачи.                                                                                                                          Образовательные .                                                                                                          1.Дать первоначальные  представления  о здоровом образе жизни.                         2.Продолжать знакомить с правилами  личной гигиены.                                            3.Способствовать укреплению здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий.                                                                                          

Развивающие.                                                                                                                    1.Развивать культурно-гигиенические  навыки у детей.                                             2.Закрепить представления о правилах личной гигиены, уточнить и систематизировать знания о необходимости гигиенических процедур.                   3.Развивать у детей умение правильно выполнять дыхательные упражнения.   

Воспитательные .                                                                                                               1.Воспитывать интерес детей к здоровому образу жизни.                                           2.Воспитывать у детей желание заниматься физкультурой, спортом, закаляться, заботится о своем здоровье, заботливо относиться к своему телу и организму.                                                                                                                          3.Воспитывать у детей желание  выглядить чистым, аккуратным и опрятным.        4.Укрепить связь между д/с и семьей, изменить позицию родителей в отношении своего здоровья и здоровья детей.

Ожидаемый результат.                                                                                                 - Сохранение и укрепление здоровья детей через систему комплексной физкультурно-оздоровительной работы.                                                                        – Совершенствование навыков самостоятельности у детей при соблюдении культурно-гигиенических процедур                                                                                 -Формирование желания и стремления вести здоровый образ жизни                        -Формирование элементарных представлений о ценности здоровья у детей и родителей

1этап-организационный.                                                                                     Сбор информации и подготовка литературы по теме проекта, планирование, привлечение родителей к реализации проекта.

2этап-практический.                                                                                                    Беседы: « Как я буду заботиться о своем здоровье» «Чистота-залог здоровья» «Сон- это здоровье « «Как уберечься от болезни» «Если хочешь быть здоровым закаляйся» «Здоровая пища» «Полезно-не полезно» «Кто такие микробы и где они живут?» «Солнце, воздух и вода мои лучшие друзья»                  

Чтение: К.Чуковский «Доктор Айболит» «Мой додыр» «Федорино горе»; С.Михалков «Про девочку которая плохо кушала»; И. Демьянова «Замарашка»; А.Барто «Девочка чумазая» «Девочка ревушка».

Рисование и лепка: «Овощи и фрукты» «Микробы на руках»                                      

Игровая деятельность :сюжетно-ролевые игры «Кукла Катя угощает вкусными и полезными блюдами» «Мишка заболел, полечим его» «Больница»; дидактические игры; подвижные игры; пальчиковые игры.

Музыкальная деятельность: музыкально-ритмические движения под музыку, пение песен, массаж под музыку.

Рассматривание фотографий и иллюстраций по теме проекта.

Работа с родителями: папки-передвижки  «Здоровый образ  жизни семьи» «Гимнастика- средство для быстрого выздоровления»; консультации «Воспитывайте культурно- гигиенические навыки у детей» «Рекомендации о проведении выходных» «Здоровье всему голова» ; веселые старты «Мы –спортивная семья».

4этап-итоговый.                                                                                                              Проведение интегрированного занятия «Путешествие в страну здоровья» Родительское собрание на тему «Здоровый образ жизни семьи». Презентация проекта.