Проект в младшей группе на тему: "Наш зелёный лучок"

Проект в младшей группе на тему: «Наш зелёный лучок»

                                               Воспитатель: Шебалина М. Н.

Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий.

Участники проекта: дети группы, родители и воспитатель.

Продолжительность проекта: с 04.04 по 29.04.2022г.

Проблема проекта: Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике? Чем может быть полезен лук? Что можно делать с луком? Исследование полезных свойств лука.

Актуальность: Дети младшего возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности только формируется. Проект направлен на формирование знаний детей об овоще – лук, о растениях, которые можно вырастить в комнатных условиях (на окошке). Дать начальное представление об отличии комнатных цветов от перьев лука.

Цель: Вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях, заинтересовать этапами роста. Узнать о пользе лука.

Задачи:

·         Формировать умение у детей ежедневно ухаживать за луком в комнатных условиях.

·         Формировать представления о луке, особенностях внешнего строения, находить «донце» с корнями и верхушку;

·         Формировать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста луковиц.

·         Наблюдать за изменениями роста луковиц в стакане воды и в контейнере с почвой.

·         Формировать умение выполнять индивидуальные и коллективные поручения.

·         Научить детей видеть результат своего труда. Вызвать у детей интерес к конкретному объекту- луку, через стихи, загадки, проектно- исследовательскую деятельность.

Предполагаемый результат: дети научатся сажать и элементарно ухаживать за луком и познакомятся с условиями его содержания; у детей сформируются знания и представления о росте зеленого лука в комнатных условиях; дети узнают о пользе зелёного витамина.

Итоговое мероприятие: Создание «Огорода на окне».                                 Лепка: «Лук наш друг».

Аппликация: «Лучок-золотистый бочок».

Рисование: «Лучок – желтый бочок».

Работа с родителями:

Предложить родителям принести для проведения проекта – контейнеры, луковицы для посадки.

Консультации «Лук – лекарственное растение».

Папка-передвижка: «Полезные свойства репчатого лука».

Консультация «Лук – зеленый друг. Полезные свойства лука».

Результат: Теперь мы знаем, что: луку, как и любому растению, нужны: свет, тепло, воздух, вода; чтобы вырастить лук, нужно трудиться: посадить луковицы, рыхлить землю, поливать растения; лук помогает людям не болеть; в луке много витаминов. Дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки; у детей сформировались знания и представления о росте зеленого лука в комнатных условиях, развился познавательный интерес к объектам природы ближайшего окружения, укрепилось сотрудничество родителей и детей.