Проект " Домашние тапочки"

Государственное бюджетное образовательное учреждение Средняя образовательная школа № 6 г.о. Жигулевск Творческий проект «Тапочки в подарок» выполнил; Работу Шарапов Ян, ученик 2 «В» класса Руководитель: Копытцева Л.В. Жигулевск - 2017г Творческий проект "Тапочки в подарок" Содержание. 1. Введение  1.1 Цель и задачи проекта ……………………………………2 1.2 Обоснование выбора темы проекта …………………     2 2. Основная часть  2.1 История вязания крючком ………………………………   2 2.2 Выбор материалов и инструментов…………………….  3 2.3 Организация рабочего места…………………………….. 4 2.4 Техника безопасности при выполнении поделки …….  4.     2.5 Схема и фотографии тапочек……………………………  5. 2.6 Технология изготовления поделки ……………………..10 2.7 Экологическая оценка поделки ………………………    10 2.8 Экономическая оценка поделки……………………… .  10 2.9 Реклама ……………………………………………………  11 3. Заключение  3.1 Итоги работы ……………………………………………  ..11  11 4. Литература …………………………………………………     1.        Введение 1.1      Цель и задачи проекта Целью моего проекта является изготовление неповторимой поделки  (тапочек), в которой бы отразились все мои знания,  умения и навыки по  вязанию  крючком . Для достижения данной цели были поставлены следующие  задачи: ­ узнать поближе традиции мастериц вязания спицами и крючком ; ­ изучить информацию по данной теме, проанализировать и отобрать    необходимую; ­ изготовить поделку, соблюдая технологическую последовательность; ­совершенствовать свои навыки и приемы работы с крючком; ­ оценить проделанную работу. 1.2      Обоснование выбора темы проекта Ручное вязание издавна присутствовало в одежде, в моде и в поделках на  Руси. Самый дорогой подарок – тот, что сделан собственными руками.  Вязание считается очень увлекательным и занимательным занятием.  Выбирая тему творческого проекта, мне хотелось применить свои знания и  умения по вязанию крючком и создать что­то новое и оригинальное и  изучить традиции русских мастеров. Немного подумав, я решила  изготовить вязаные тапочки для  подарка Таких  не будет ни у кого! Таким  образом, появится оригинальный  подарок, сделанный моими руками. 2.        Основная часть 2.1      История вязания крючком и спицами Вязание крючком и спицами – виды рукоделия, зарождение и первые  опыты которых теряются в глубинах истории. Период развития этих  ремесел был, без сомнения, очень длительным. При всей недолговечности  пряжи и трикотажа чудом дошедшие до наших дней старинные вязаные  изделия и их изображения дают нам некоторое представление о  древности промыслов. 2.2 Выбор материалов и инструментов. Материалы. При вязании крючком   используют пряжу из шерсти, хлопчатобумажную,  из льна, шёлка или синтетических ниток, а также полосы из ткани или  трикотажа и различные шнуры. Но лучшими считаются хлопчатобумажные:  на них хорошо смотрится вязаный узор, они упруги, эластичны, не скользят. Инструменты.При вязании крючком главным инструментом является  крючок. Различают два вида крючков ­ короткие, которые используются  для простой вязки (воздушные петли и столбики), и длинные ­ для вязки  длинным крючком (тунисское вязание). Крючки для вязания бывают различной толщины и изготавливаются из  различных материалов. Самые тонкие сделаны из стали, более толстые –  из алюминия, пластмассы и дерева. Кроме выше перечисленного, мне потребуются и дополнительные  инструменты :  ножницы, сантиметровая лента для снятия мерок с фигуры,  линейка для построения выкроек. В своей работе я использовала спицы №3, крючок №2, а в качестве  материала – шерстяную пряжу зеленного и белого цвета и нить «травку». 2.3 Организация рабочего места Вязание крючком – кропотливая и трудоёмкая работа. Она требует  терпения, усидчивости. Для того, чтобы не чувствовать усталости от  работы, надо оборудовать рабочее место и приготовить все необходимые  инструменты и материалы. Особое значение при работе имеет посадка.       При выполнении работы следует помнить, что свет должен падать на  рабочую поверхность с левой стороны или спереди.       Во время работы сидеть нужно прямо, на всей поверхности стула.  Изделие должно находиться на расстоянии 30 – 40 см от глаз  работающего. При чтении схем и вязании петель напрягаются глаза, поэтому ухудшается  зрение. Для того чтобы это предотвратить, надо через каждые 10 минут  работы делать короткие перерывы, выполняя при    этом упражнения для  глаз. 2.4 Техника безопасности Правила безопасной работы инструментами при вязании крючком .  1. Со спицами и крючками необходимо обращаться очень осторожно, не  подносить их к лицу, хранить в коробках и пеналах. 2. Иглы и булавки необходимо пересчитывать до начала работы, и после ее окончания. 3.Крючки не должны быть очень острыми, иначе ими можно поранить  пальцы. 4. Нельзя пользоваться ржавыми спицами, крючками, иглами и булавками  — они портят пряжу, нитки. 5. Сломанные иглы, булавки и другие отходы следует складывать в  отдельную коробку, а потом выбрасывать, завернув в лист ненужной  бумаги или газеты. 6. Булавки вкалывают в изделие в три прокола таким образом, чтобы  острие осталось по возможности между слоев ткани. 7. Ножницы следует хранить в рабочей коробке. Во время вязания класть  их кольцами к себе, сомкнув лезвия. 2.5 Схема и фотографии последовательности изготовления  тапочек Если вы любите делать оригинальные и необычные сумки, чехлы, варежки и иные  изделия своими руками, то сделать домашние тапочки вам не составит особого  труда. Тем более, что сшить домашние тапки, можно из любых подручных материалов, например из старой дубленки или голенищ кожаных женских сапог. Не забывайте, что старые вещи, одежда, обувь ­ это бесплатный материал для  пошива новой одежды и рукоделия.1. Выкройки домашних тапочек Чтобы сделать выкройку тапочек­шлепанцев с открытым носочком или закрытым  возьмите лист бумаги и обведите контур вашей ноги. Можно взять старые тапочки  (без каблука) подходящего размера поставить их на бумагу и обрисовать подошву. Если вы будете обрисовывать на бумаге свою ногу, то лучше, если она будет в носке или чулке и желательно сесть на стул, чтобы снизить нагрузку на стопу. Тогда на  выкройке не будет искажений размеров будущих тапочек. Обрисуйте контур стопы, а после проверьте его. Для этого нужно измерить  сантиметровой лентой или линейкой расстояние от края большого пальца до пятки.  Это значение должно соответствовать размеру вашей обуви, например, для обуви  43 размера это расстояние будет равно 28 см с погрешностью в полсантиметра. Плотно оберните бумагой или тканью верхнюю часть тапочек, прорисуйте контур  этой детали карандашом или фломастером и дайте припуски на швы. После этого  можете вырезать эту деталь, еще раз приложите ее к верху тапочек и проверьте  точно ли она повторяет ее контур. Если нужно подкорректируйте. 2. Из чего можно сделать тапочки Для пошива домашних тапочек нужно использовать различные материалы. Правую  и левую детали низа подошвы кроят из обувной кожи, спилка, кожзаменителя.  Стельки (верхняя часть подошвы тапочек) изготавливают из спилка, замши или  сукна. Между стелькой и подошвой должна находиться еще одна прокладка.  Обычно ее вырезают из картона и ватина (подойдет и синтепон, тонкий поролон). Детали верха тапочек кроят из кожи и подкладки, можно их также дублировать  мягкими прокладками, затем простегать. Если верх тапочек состоит из двух половинок, их стачивают. Затем выполняют  декоративную отделку. 1 Нитки и инструменты Для того чтобы сшить прочные тапочки нужно использовать специальные особо прочные нитки. Для пошива тапочек подойдут хлопчатобумажные нити в 6,9,12 сложений №30, 40, 50. Хлопколавсановые нити №44 ЛХ­1, 65 ЛХ­1 или лавсановые № 22 Л, 33 Л, 55 Л, 90 Л. Для стачивания деталей верха тапочек лучше всего подойдут капроновые нити №65 К, 95 К. Для притачивания подошвы нужны более прочные капроновые нитки № 470 К, 565 К Сборка деталей проходит соответственно этой схеме Симпатичные разноцветные следки состоят из квадратов связанных  крючком по классической схеме вязания «бабушкиного»  квадрата.Вязаные следки очень удобны, их можно носить вместо  домашних тапочек. Для вязания следков можно использовать остатки пряжи различных  цветов, крючок №2,5 или №3. Схема вязания «бабушкиного» квадрата очень простая, а сшить следок из связанных квадратов не составит труда. Для одного следка необходимо связать 8 квадратов – 4 обычных «бабушкиных» квадрата по схеме и 4 квадрата вяжите с одним скругленным углом. Ширина связанного квадрата должна быть 9 см для получения следков на 39­й размер ноги. Квадрат состоит из 6­ти рядов провязанных группами из 3­х ст с/н по  сторонам, а по углам вяжется 2 группы из 3­х ст с/н, разделенных одной  воздушной петлей. Седьмой, заключительный ряд квадрата вяжите ст. б/н,  обвязав квадрат по кругу. Квадраты вяжите в любом выбранном цветовом варианте. Цвет пряжи  меняйте каждый ряд, обрезая рабочую нить в конце каждого ряда и вводя  в работу нить другого цвета в начале следующего ряда. Для вязания квадрата с одним скругленным углом, в 6­ом ряду, в одном  любом углу, вяжите вместо двух групп столбиков из шести ст. с/н только  три столбика. В 7­ом ряду также обвяжите квадрат ст. б/н. Связав шесть квадратов, приступайте к сборке следка. Для этого соединяйте квадраты в определенной последовательности, провязывая крючком по их сторонам ряд из соединительных столбиков. Последовательность соединения квадратов такова: сложите два квадрата скругленными углами вместе – это мысок следка. По диагонали вторая пара квадратов со скругленными углами вместе – это пятка. Два квадрата между мыском и пяткой создают боковую часть следка и два квадрата между боковой частью и пяткой – манжету. Начинайте соединять квадраты с мыска. Сложите два квадрата изнаночными сторонами внутрь, соедините скругленные углы и, вводя крючок в крайние полупетли двух квадратов, провязывайте по их сторонам шов из соединительных столбиков. Сшив мысок, присоединяйте квадраты боковой части, также сложив их  изнаночной стороной внутрь, а по лицевой стороне делая шов. После сшивайте пятку, скругленные углы расположите на вершине пятки. Второй следок вяжите также как и первый. Воздушная петля Воздушная петля вяжется после того, как на крючок набрана начальная петля. Выполнив начальную петлю, делают так называемый накид - перекидывают рабочую нить вокруг крючка, и вытягивают её через находящуюся на крючке начальную петлю. Ниже крючка у Вас получилась готовая воздушная петля, а на крючке осталась начальная петля для вязания следующей воздушной петли. Воздушные петли применяются для вывязывания полустолбиков и различных вариаций столбиков, из которых и образуется основной узор. Столбик без накида Столбик без накида вывязывают на петлях цепочки или предыдущего ряда, крючок, введённый в петлю, захватывает нить, которая не провязывается сразу, а остаётся на нём. Таким образом на крючке образуется две петли, и если протянуть через них рабочую нить, то получится столбик без накида. Делают накид, затем вводят его в петлю предыдущего ряда, зацепляют нить, вытягивают петлю. На крючке таким образом, находятся две петли накид. Эти петли провязывают в два приёма. Сначала одну петлю и накид, затем вновь образованную петлю и петлю оставшуюся на крючке. между ними и Столбик с накидом Последовательность изготовления 2.6 Технология изготовления изделия Технологическая карта №  п\п 1 2 Подготовить материалы и инструменты Связать по схеме детали тапочек синего  цвета, основная вязка: столбики с одним  накидом. Соединить по схеме детали, основная  вязка: столбик без накида Вышить цветок атласными  лентами 3 Материалы,  инструменты  крючок, пряжа, схема крючок, пряжа, схема Крючок, пряжа, схема Иголка, лента, ножницы 4 2.7 Экологическая оценка изделия Для любого изделия, сделанного своими руками необходима экологическая оценка.С точки зрения экологии производство данной поделки не нанесёт  никакого вреда окружающей среде. Моя поделка выполнена из шерстяной  пряжи. К ее основным свойствам можно отнести прочность,  светостойкость, термопластичность. Шерсть имеет еще целый ряд  уникальных свойств. Очень хорошо прокрашиваются шерстяные волокна,  что способствует получению пряжи ярких и насыщенных оттенков. Шерсть  обладает высокой прочностью, высокой светостойкостью, не выцветает и  не выгорает. Работы из шерстяной пряжи очень красиво и объемно  смотрятся. В процессе изготовления изделия мусора не осталось. Остатки пряжи я  использовал  для других работ. 2.8 Экономическая оценка изделия Наименование Стоимость за  единицу Количество Общая стоимость 40 руб. 40 руб. 1 мотка пряжа Затраты на электричество не учитываются потому, что я выполнял свой  проект при дневном освещении. Оценивая стоимость моего изделия, я пришел к выводу, что такие поделки  я не найду на рынке или в магазине. Это плюс к бюджету нашей семьи. А  подарок, сделанный собственными руками, ценится гораздо дороже, чем  купленный. Это ручная работа! 2.9 Реклама Я научился  вязать крючком и у меня нет теперь проблем с  подарками родным, близким и друзьям. Это делаю с удовольствием. На  день Святого Валентина я навяжу сердечек и раздарю их. На 23 февраля папе свяжу что­нибудь из военной тематики, например, тапочки в виде  танка. А на 8 Марта мамочке ­ что­то необычное. 3. Заключение 3.1 Итоги работы.Анализируя выполненную работу, я считаю, что  выполнил  цель и задачи, поставленные перед собой. Работая с литературой и справочным материалом, я получил  много новых  теоретических знаний. В процессе выполнения работы я старался  выполнить поделку аккуратно и качественно, следуя схеме. В процессе  изготовления изделия я совершенствовал  навыки и приемы работы с  крючком. Результат работы понравился не только мне и родителям, но и  моим друзьям и одноклассникам. Выполнив работу, я испытал радость и  чувство глубокого удовлетворения от того, что поделки получились такие,  какие я и хотел связать.  4. Литература 1. Негри И. Учись вязать. Москва, Просвещение, 1981г. 2. Уткина Т.М. Академия Умелые ручки. 2001г. 3. Традиции Дона. Сборник 2011г. 4. pryazha.su 5. vse­sama.ru Приложения Последовательность вязания тапочек: 1 Набираем 4 воздушных петли. 2 Соединяем их в круг. 3 Делаем 3 воздушных петли подъема. 4 Провязываем 3 столбика с накидом, затем 2 воздушных петли, так повторяем 4 раза. 5 В следующем ряду, где были воздушные петли, провязываем 6 столбиков(3+3) с накидом, через 2 воздушные петли, делаем 1 воздушную петлю. 6 Таким образом провязываем до конца ряда. 7 Третий ряд начинаем как второй, после воздушной петли провязываем 3 столбика с накидом. 8 Провязываем до конца ряда, получается квадрат. 9 Все 6 квадратов соединяем между собой столбиками без накида. 10 Так же можно связать квадраты разноцветными нитками, меняя их в каждом ряду. Последовательность вязания тапочек 2-й вариант: 1 Сделать заготовку для тапочек, можно заранее украсить вышитым цветком из ленточек. 2 Дыроколом проделать отверстия. 3 Обвязать столбиками без накида подошву и верх. 4 Соединить верх и низ.