Проект: Дворовые игры - прошлое и будущее. Актуальная тема для любого занятия или беседы. В проекте говорится о том, что в наше время дети большое предпочтение отдают компьютерным играм, чем подвижным. Ознакомление детей с подвижными играми. Заинтересовать учащихся в играх на улице.Проект: Дворрвые игры-прошлое и будущее

В какие игры играли наше старшее поколение и какие игры знают мои сверстники?

При помощи родителей я выяснила, что игры бывают

n Посиделочными n Подвижными n Играми для ума

Вместе с педагогом провели анкетирование среди 30 взрослых и 30 детей

Выбрав самые интересные и любимые всеми игры, мы попробовали создать свой

каталог. Он получился очень интересным.

nСпустя неделю мы спросили у ребят: «Какие игры полезнее?

Компьютерные или подвижные?»

Из 25 учащихся 18 учащихся выбрали подвижные игры и только 6 учащихся – компьютерные.

За месяц мы с классом разучили около 7 подвижных игр:

n "Прятки", "Вышибалы", "Классики",

"Казаки – Разбойники", "12 палочек", "Бери, беги", "3,13,30"

Спасибо за внимание!

Проект: Дворовых игры-прошлое и будущее

В какие игры играли наше старшее поколение и какие игры знают мои сверстники?

Проект: Дворовых игры-прошлое и будущее

При помощи родителей я выяснила, что игры бывают

Посиделочными n Подвижными n

Выбрав самые интересные и любимые всеми игры, мы попробовали создать свой каталог

Спустя неделю мы спросили у ребят: «Какие игры полезнее?

Прятки", "Вышибалы", "Классики", "Казаки –

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

28.03.2017