Проект "Математическая Одиссея"

Проект  Проект  «Математическая Одиссея» «Математическая Одиссея»

Тема:Тема: «Старинные «Старинные русские меры русские меры длины» длины» Подготовила  ученица 3класса   Подготовила  ученица 3класса   МБОУ «Горловская СОШ» МБОУ «Горловская СОШ» Курцова Анастасия Курцова Анастасия Руководитель проекта:  Руководитель проекта:  Прилепина Л.В. Прилепина Л.В.

Проект Информационно – поисковый Межпредметный Внутриклассный Групповой Среднесрочный Компьютерная презентация Проект­ иллюстрация учебной темы

Цели проекта: • Познакомить обучающихся со  старинными  русскими мерами  (единицами измерения) длины как  способом измерения различных  объектов.

Задачи проекта: • Познакомить со старинными мерами длины; с  историей их происхождения; • обучать самостоятельному  поиску необходимой  обучать самостоятельному  поиску необходимой  информации с использованием различных  информации с использованием различных  источников; источников; • обогащать словарный запас обучающихся,  обогащать словарный запас обучающихся,  познакомить со старинными  математическими   познакомить со старинными  математическими   терминами; терминами; • развивать навыки коммуникации: выражать свои  развивать навыки коммуникации: выражать свои  мысли полно и точно, управлять действиями  мысли полно и точно, управлять действиями  партнёра (оценивать, корректировать),решать  партнёра (оценивать, корректировать),решать  конфликты. конфликты.

Актуальность проекта Отрывок из произведения А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…»: «Царь Салтан с женой простяся,  На добра коня садяся,  Ей наказывал себя  Поберечь, его любя.  Между тем, как он далеко  Бьется долго и жестоко,  Наступает срок родин; Сына Бог им дал в аршин…» Русская народная сказка: «Отдал царевич приказание и вскоре явились во дворец 12 добрых молодцев, его верных  слуг, все на одно лицо, голос в голос, волос в волос и ростом с сажень .»  Отрывок из произведения  Н.А.Некрасова «Дед Мазай и зайцы»: «Вижу один островок небольшой­ Зайцы на нем собралися гурьбой. С каждой минутой вода подбиралась К бедным зверькам; Уж под ними осталось Меньше аршина земли в ширину  Меньше сажени в длину.»

Обучающиеся затруднялись ответить на  Обучающиеся затруднялись ответить на  вопросы: вопросы:   « Что означает слово  « Что означает слово сажень сажень и    и  аршин?» аршин?» «Знаете ли вы другие старинные русские  «Знаете ли вы другие старинные русские  меры длины ?» меры длины ?»

Древняя Русь

В Древней Руси  измеряли c c помощью  помощью  В Древней Руси  измеряли  аршина, локтя, сажени, версты,  аршина, локтя, сажени, версты,  вершка, пяди. .  вершка, пяди

1 этап. Подготовка проекта Русские пословицы и поговорки  От горшка три вершка, а  уже указчик. Семь пядей во лбу.  Нос с локоть, а ум с ноготь. На три аршина в землю видит. Каждый купец на свой аршин меряет Косая сажень в плечах.  Полено к полену – сажень. От слова до дела ­ целая верста.  Москва верстой далека, а сердцу рядом.

Практическая часть Внеурочное занятие по математике              Длина ленты  вершков            10 пядей            2 локтей            1

Измерение вершков, пядей, локтей у  членов семьи Члены семьи Вершо к, мм Пядь , Разме см р локтя, см Чле ны  семь и я мама папа бабуш ка деду шка Брат, сестра Вер шок,  мм Пяд ь см 40мм 50мм 56мм 50мм 15см 17см 19см 17см Разм ер  локт я, см 37см 42см 44см 42см 60мм 20см 46см 45мм 16см 42см Лихачёв Михаил я 45 15см 37,5см мама папа бабуш 55мм 65мм 60мм 16см 20см 17см 38см 48см 37см ка деду шка Брат, сестра Ванина С. Член ы  семьи Верш ок,  мм Пядь см Разме р  локтя , см я мама папа бабуш ка дедуш ка Брат, сестра 38мм 47мм 53мм 49мм 14см 16см 22см 19см 30см 37см 45см 41см 20мм 18см 17см Тычинкина М.

Таблица средних показаний  Ф.И. ребёнка Лихачёв М. Тычинкина Марг. Зеленов Дан. Курцова Анас. Жавора И. Коновалова М. Потапкина  О. Деева Арина. Дегтрёва  А. Ванина София. Вершок, мм Пядь, см Локоть, см 56 43 40 41 50 48 50 42 50 40 17 15 15 16 17 16 16 15 17 16 40 40 37 34 42 42 42 39 43 40

2 этап. Реализация проекта Наименование вершок происходит от  Наименование вершок происходит от  слова «верх». слова «верх».   Вершок ­ старинная русская мера  Вершок ­ старинная русская мера  длины, равная  ширине двух пальцев  длины, равная  ширине двух пальцев   (указательного и среднего).                                           (указательного и среднего).                       1 вершок = 45 мм 1 вершок = 45 мм

А еще рожу конька А еще рожу конька ростом только в три вершка, ростом только в три вершка,  на спине с двумя горбами,  на спине с двумя горбами,  да с аршинными ушами      да с аршинными ушами

Пядь – от древнерусского  слова «пясть» – то есть кулак  или кисть. Мера длины пядь­ расстояние от  конца большого пальца до конца  мизинца при наибольшем их  раздвижении. Это большая пядь.  Расстояние между большим и  указательным пальцем – малая  пядь. 1 пядь = 4 вершка=18 см 1 пядь = 4 вершка=18 см 1 большая пядь = 1 большая пядь =          22—23 см           22—23 см

Локоть – древнейшая русская  мера  длины. Это расстояние от конца вытянутого  среднего пальца руки или сжатого  кулака  до локтевого сгиба.  1 локоть=11 вершков =       2 пяди = 44 см

Аршин ­ происходит от персидского слова  "арш" ­ локоть. Это длина всей вытянутой  руки от плечевого сустава  до концевой  фаланги среднего пальца.  1 аршин = 4 пяди = 16 вершков = 71 СМ

Сажень – происходит от слова «сягать», то есть  доставать до чего­либо. Различали три вида сажени: простая, маховая и косая. Маховая сажень­ расстояние между концами пальцев расставленных в стороны рук ( 1м 76 см ). Простая сажень – это расстояние между большими пальцами вытянутых в противоположные стороны рук  человека ( 1 м 52 см). Косая сажень ­ расстояние от пальцев левой ноги до конца пальцев поднятой правой руки ( 2 м 10 см ). 1 САЖЕНЬ= 3 АРШИНА = 2 М 10 СМ

Вырос  богатырь  большим,  Здоровенным  даже:  Голова у него  с аршин,в плечах  косая сажень!

ВЕРСТА  ­ старорусская путевая мера .   ­ старорусская путевая мера .  ВЕРСТА  Произошло  от слова «вертеть». Ее раннее  Произошло  от слова «вертеть». Ее раннее  название «поприще». Этим словам,  название «поприще». Этим словам,  первоначально называли расстояние,  первоначально называли расстояние,  пройденное от одного поворота плуга до  пройденное от одного поворота плуга до  другого во время пахоты.  другого во время пахоты.   1 верста=500 саженей =1 км 67 м  1 верста=500 саженей =1 км 67 м

Метрическая система мер  Метрическая система мер  была введена  была введена  в нашей стране в 1918 году. в нашей стране в 1918 году.

3 этап. Рефлексия  Итоги работы над  проектом   Работать над проектом мне было интересно, потому что я  узнала много нового и полезного. • • Самым интересным было проводить исследование по  старинным мерам длины и подбирать информацию, используя  интернет. • Самым трудным для меня было подготовить презентацию:  выбрать материал, оформить, вставить картинку. Но я сумела  преодолеть эту трудность, потому что: я очень хотела довести  начатое дело до конца. • По итогам работы все поставленные задачи выполнены, цель  достигнута. • Этот проект может быть использован на уроках математики  или на занятиях математического кружка, можно поместить в  кабинете математики на полке «Для любознательных».