Проект по теме: "День Победы"

Зарница к 9 мая для  детей старшего и  подготовительного  возраста. Атрибуты и оборудование. Гимнастическая лавка, кегли, дуги, самокаты, следы, пазлы. • Обручи для выполнения задания «Пройти через болото”. • Самолеты, мешочки с песком для метания в конкурсе • Пластиковые бутылки, вкопанные в землю для выполнения задания “Разминируй поле”, • Магнитофон, аудиокассеты с записью марша, военных песен. Для каждой группы: • Элементы солдатской формы, • План маршрута, • Награды и медали, • Пакет с заданием, • Награды; Цель игры: воспитание у дошкольников чувство патриотизма, формирование знаний о военных, о защитниках Родины. Действия по сценарию Фотоотчет Ведущий. Дорогие дети! Уважаемые гости!  Сегодня мы собрались вместе, чтобы  отметить великий праздник – День Победы,  который будут праздновать не только  россияне, но и жители других государств.  9 Мая – светлый, радостный праздник.  Много лет назад в этот день закончилась  война с немецким фашизмом. Мы с  благодарностью вспоминаем наших славных  воинов – защитников, отстоявших мир в  жестокой битве. Солдатам, матросам,  генералам, маршалам мы обязаны тем, что  живем сейчас под чистым, мирным небом.  Вечная слава им! Дети  По всей стране­ от края и до края Нет города такого, нет села, Куда бы не пришла Победа в Мае, Великого 9­го числа. С тех пор салютов много отзвучало, Но каждый день, прошедший без войны, И каждая весна своё начало, Своё тепло берут от той весны. День Победы­ праздник дедов, Это праздник твой и мой, Пусть же чистым будет небо у ребят над  головой! Мы за то, чтоб в мире дети не играли бы в  войну, Чтобы утром на рассвете слушать мира  тишину. «ВОЕННЫЙ ВАЛЬС»  подг.гр. Ведущая: Пусть гремят сегодня пушки на парадах и в  кино. МЫ за мир, войны не нужно, Все: Это точно решено. Ведущая: Ребята, сегодня утром я получила телеграмму от генерала Российской армии, послушайте, что он  пишет: ­ Дорогие ребята! ­ Вам оказана честь ­ оказать помощь  нашей стране. В вашем районе наш  секретный агент оставил для штаба  секретные документы в условленном  месте. Наше командование решило  поручить вам, найти пакет с документами и передать нам. Чтобы вам было легче их  найти отправляю вам в помощь карту, по  которой вы сможете добраться до  условленного места.­ Надеюсь, вы  справитесь! Желаю удачи! Ведущий: Наш народ, смелый, отважный,  прошел в годы войны через тяжелые  испытания, но выстоял и победил , вот нам  сегодня с вами надо будет пройти очень  много испытаний, и с честью доставить,  секретный пакет. Ведущая: Для выполнения этого задания  вам необходимо будет пользоваться планом,  где синим цветом, идет отряд старшей  группы, а зеленым цветом идет отряд  подготовительной группы, красным цветом  обозначено место, где вы найдёте пакет с  документами, стрелками показан путь, по  которому вам нужно передвигаться. Когда  вы найдёте документ, вам нужно будет  собраться здесь и доложить о выполнении задания. Задание понятно? Командирам  отрядов получить план маршрута. Отряды  группируются, знакомятся с планом,  находят то место, откуда нужно начать  выполнение задания, начинают свой  маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим. “ПРОЙДИ ЧЕРЕЗ ОБРЫВ” Цель: проползти на животе по  гимнастической скамейке.  Правила игры: если ребёнок дотронулся  ногами до земли, то он допустил ошибку, и  считается раненым. “ПРЕОДОЛЕЙ ПРЕПЯТСТВИЕ” Цель: Ходьба на носочках по кочкам, ходьба змейкой вокруг кеглей с мешочком на  голове. «Проползти через Пещеру» пролезание под дугами. ­ Правила игры: чем больше детей  преодолеют препятствие без помощи  взрослых, тем больше баллов они  заработают. “ПРОЙДИ ЧЕРЕЗ БОЛОТО” Цель: перебраться через “болото” (обручи).  Правила игры: нельзя наступать на красные  обручи – это торфяные кочки, которые  могут в любой момент вспыхнуть. Ребёнок,  который наступил в красный обруч,  считается раненым. «ПЕРЕПРАВА» Цель: На самокатах, доехать до указанного  места. “СНАЙПЕРЫ” Цель: попасть мешочком в самолет. Правила игры: нельзя переступать черту.  Побеждает та команда, у которой было больше всех попаданий.  “РАЗМИНИРУЙ МИННОЕ ПОЛЕ” Цель: под листвой дети должны найти  закопанные пластиковые бутылки и  открутить крышки. Только в этом случае  мина считается обезвреженной. Чем больше  мин разминировано, тем больше баллов  получает команда. «РАЗВЕДЧИКИ­ШИФРОВАЛЬЩИКИ». Цель: собрать пазлы.  Правила игры: Кто быстрей соберет  картинку, та команда побеждает и получает  очко. (Построение в колонну после всех заданий). Ведущий: ­ Ребята, здесь под березой спрятаны  документы. Давайте их найдём. Дети находят портфель. ­ Ребята, портфель мы с вами нашли, но он  не открывается. Надо сказать какой­то  пароль. ­ Вы не знаете, какой нужен пароль? (нет) ­ Давайте с вами подумаем. Раз задание у нас военное, то и слово должно быть военное. ­ Какие вы знаете военное оружие, назовите? (пистолет, автомат и т. д.) ­ Не получается! ­ Какую вы знаете военную технику? ­ Не получается! ­ Я думаю, давайте , споем песню про армию ПЕСНЯ: «Наша армия сильна» ­ Ребята, смотрите, портфель открылся. А  вот и пакет с секретными документами. Ведущая: Товарищи бойцы! Вы отлично  справились с моим заданием. Все документы доставлены в штаб. А сейчас я хочу выразить вам свою благодарность за участие в  сегодняшней игре и наградить вас орденами  и медалями за мужество, отвагу, смелость и  решительность, проявленные на этом  конкурсе. Командирам отрядов получить  ордена и медали для своего отряда. Ведущий: 9 Мая в честь великой Победы  зажигается салют. Вечернее небо  расцвечивается яркими праздничными  огоньками. Ведущий: 9 Мая в городах­героях и во  многих других городах нашей страны,  прогремит праздничный салют. Сейчас мы  поиграем и тоже устроим праздничный  салют. Игра «Салют». Ведущий берет ленты двух цветов: синюю ­  для старших и зеленую­для  подготовительных. Звучит музыка, дети  танцуют, перемещаясь в врассыпную. Двое  ведущих держат в руках ленты одного из  двух цветов,. Музыка останавливается, дети  быстро должны собраться по цвету ленты.  Ведущий говорит: «Салют зажгись, быстрей  соберись!