Проект по труду

Проектная  работа ТЕМА: «Разделочная доска с росписью».                                                                                          Работу выполнила: Гришкова  Валентина Михайловна г. Ахтубинск 1 этап Поисково­исследовательский Обсуждение идеи Осознание проблемы, социальной значимости (для дома, школы,  игровой площадки и т.д.) Поиск информации по своей проблеме (библиотека, журналы, музеи,  интернет) Самостоятельная работа по подбору рисунков, эскизов для создания  предмета. Оценка своих знаний, умений для реализации идеи Оценка времени, материалов, их стоимости, внешнего вида изделия,  экологичности, техники изготовления. 2 этап Конструкторско­технологический Составление эскизов основных частей изделия Разработка последовательности изготовления Подбор материалов, инструментов, приспособлений Выполнение эскиза изделия Изготовление изделия по технологической карте с соблюдением  культуры труда. 3 этап Заключительный Анализ и оценка изделия (достоинства, недостатки, самооценка  результата) Защита проекта Проектная документация 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. I. II. III. IV. V. VI. Критерии оценивания выполнения проектов Аргументированность выбора темы, обоснование потребности,  практическая направленность проекта и значимость выполненной работы. Объём и полнота разработок, выполнение принятых этапов  проектирования, самостоятельность, законченность, подготовленность к  восприятию проекта другими людьми, материальное воплощение. Аргументированность предлагаемых решений, подходов , выводов. Уровень творчества, оригинальность темы. Качество пояснительной записки. Качество изделия, соответствие стандартам, оригинальность. Пример выполнения творческого проекта Тема проекта: Разделочная доска с росписью. Исполнитель:  Гришкова Валентина Михайлова  Цели проекта: Точно и чётко выполнить технологические операции; усвоить  приобретённые знания; оценить проделанную работу. Разделы пояснительной записки: 1. 2. 3. Обоснование темы выбранного проекта. Схема организации изготовления проектируемого изделия. Изучение истории развития народного художественного промысла,  народные умельцы, их работы. Эскизы альтернативных моделей. Дизайн анализ. Перечень технической документации, прилагаемой к изделию. Характеристика используемых материалов. Расчётная часть. Графическая часть. Технологическая часть. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Экономическая часть. 12. Техника безопасности. 13. Экологическая часть. 14. Итоги работы. 15. Литература. 1. Обоснование темы выбранного проекта. Кто откажется украсить свою кухню нарядной разделочной доской, которая  сразу сделает ей нестандартной и уютной. Для этого совершенно не обязательно ходить по магазинам, отыскивая  подходящее к интерьеру кухни. Гораздо приятнее провести эти часы за  изготовлением предметов, облагораживающих быт. Эту доску я подарю маме.  Я вложила в эту работу свою душу и надеюсь, мой подарок понравится. 2. Схема организации изготовления проектируемого изделия. Основные элементы росписи. Эскизы альтернативных моделей. Копии известных мастеров. 3. Изучение истории декоративно­прикладного искусства. 4. Эскизы альтернативных моделей. 5. Дизайн­анализ. Исследовав все возможные эскизы досок, я решила выполнить свою  композицию, состоящую из птицы и цветов. Это трудоёмкая работа,  требующая аккуратности и точности. А так как я на уроках изобразительного  искусства выполняли эскизы отдельных элементов росписи, то сочла  возможным выполнить эту работу. 6. Перечень технической документации. 1. 2. 3. 7. Характеристика используемых материалов. Доска­заготовка из фанеры толщиной 8 мм. 1. 2. Краски – гуашь(12 цветов). Кисти (колонок) №1; №2; №4; №5. 3. Клей ПВА. 4. 5. Лак “Яхтный”. 8. Расчётная часть. Размер моей доски 22см х 18 см. 9. Графическая часть. Для росписи доски по задуманному рисунку мне понадобилось овладеть  принципами построения рисунка. Выполнил целый ряд упражнений на бумаге. Проработала  цвет и фон росписях. Решила  использовать яркие, звучные,  локальные тона.  10. Технологическая часть. Прежде чем приступить к работе, доску пропитывают клеем ПВА,  разведённым водой. Затем наносится фон и по задуманному эскизу наносится  на доску рисунок. После этого наносится оживка. Исправляются допущенные  ошибки. Изделие покрывается лаком и просушивается. 11. Экономическая часть. Вид материала Цена, руб. Доска Краски Клей ПВА Лак “Яхтный” Итого:200 руб. (Без учёта стоимости 80 50 20 50 труда) 12. Техника безопасности. Изделие выполнялось с соблюдением необходимых требований и правил  безопасной работы, в чёткой последовательности технологических операций,  при правильном применении материалов. 13. Экологическая часть. Все использованные материалы изготовлены из экологически чистого сырья,  не содержат ядовитых веществ. 14. Итоги работы. Я проверила качество своей работы. Получилось хорошо, чисто, аккуратно,  цвета гормонально сочетались между собой. В целом получилось  художественное изделие, которое послужит подарком для моей мамы.  15. Литература. 1. 2. Коновалов А.Е. Городецкая роспись. Горький. 1988. Л.Я. Супрун. Городецкая роспись. Изд. “Культура и традиции”. Тверь,  2006. 3. Х.И. Махмутова. Роспись по дереву. – М.:Просвещение, 1987. Планирование и краткий анализ проекта Данный проект был выполнен в соответствии с планированием времени  работы над ним – 14 часов. 1 неделя (2 часа). Постановка цели, задачи. Выбор литературы, побор  материалов, инструментов. 2 неделя (2 часа). Исследование и развитие идеи. Сбор информации  (библиотека, интернет). Оценка своих возможностей, знаний, умений,  навыков. 3 неделя (2 часа). Поиск альтернативных вариантов. Изготовление эскизов,  чертежей. 4 неделя (2 часа). Разработка последовательности изготовления. Составление  композиции рисунка. 5 неделя (2 часа) и 6 неделя (2 часа). Практическая деятельность по  выполнению росписи разделочной доски с соблюдением трудовой  дисциплины, культуры труда, техники безопасности. 7 неделя (2 часа). Анализ и оценка изделия. В результате выполнения данного проекта я ознакомилась с историей  декоративно­прикладного и народного творчества России, изучил  цветоведение, черчение, законы композиции, самостоятельно рисовала эскизы, разрабатывала и оценивала свой проект. Проект выполнен в полном объёме с творческим подходом. Качество изделия  соответствует требованиям, предъявляемым к изделиям кухонной утвари. В  пояснительной записке представлена аргументированность выбора темы,  обоснование потребности и практическая направленность.  Заключение В результате проектной деятельности развиваются способности решать  творческие задачи. Воспитывается самостоятельность, трудолюбие,  предприимчивость, культура поведения, патриотизм. Развиваются  эстетические чувства и художественная инициатива. Формируются  эстетическое отношение к труду. Обучение проектным методом развивает социальный аспект личности за счёт  включения его в различные виды деятельности в реальных, социальных и  производственных отношениях, помогает адаптироваться в условиях  конкуренции, прививает жизненно необходимые знания и умения в сфере  ведения домашнего хозяйства и экономики семьи. Когда я вижу перед собой конечный результат – вещь, которой мы можем  пользоваться в быту, сделанную своими руками, самооценка возрастает, а это  воспитывает нравственно. 1. 2. 3. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся. – М.: Литература. Аркти, 2007. Технология. 5­11 Классы: Проектная деятельность учащихся. Авт.­сост. Л.Н. Морозова, Н.Г. Кравченко, О.В. Павлова. – Волгоград: Учитель, 2007. Техника декупажа в последнее врем приобретает все большую  популярность. Она представляет собой покрытую лаком аппликацию из  салфеток, Украсить декупажем можно абсолютно любую поверхность – от  мебели до банальной разделочной доски. Размещаем наш рисунок на  поверхности доски и аккуратно покрываем его клеем, разведенным с водой в пропорции 50/50.