Проектная работа по психологии «Неделя психологии в ДОУ».

Проектная работа по психологии «Неделя психологии в ДОУ».

Девиз недели: «Важен и прекрасен каждый момент нашей жизни».

Участники проекта: Педагог-психолог — Сусурбиева Мадина Висархановна, воспитатели всех возрастных групп, воспитанники ДОУ, родители.

Сроки реализации: 12–16 ноября 2020 г.

Тип проекта: Совместный, творческий, краткосрочный.

Актуальность.

Многие специалисты по дошкольному образованию констатируют, что эмоциональная сфера современных малышей развита слабо. Опираясь на свой личный опыт работы с детьми дошкольного возраста, могу сказать, что в наше время редко можно встретить по-настоящему весёлого, эмоционально благополучного ребёнка. Как никогда участились негативные проявления эмоционально-личностной сферы ребёнка. Современные дети менее отзывчивы к чувствам других, они не всегда способны осознать не только чужие, но и свои эмоции. Отсюда возникают проблемы общения со сверстниками и взрослыми. У детей, которые имеют обеднённую эмоциональную сферу, процесс социализации проходит довольно трудно.

На сегодняшний день проблема сохранения и укрепления здоровья детей дошкольников очевидна. От состояния их здоровья зависят качественные и количественные характеристики будущего поколения. Важной предпосылкой физического здоровья является здоровье психологическое. В последние годы растёт количество детей с нарушением психоэмоционального развития. Поэтому особое значение приобретают задачи сохранения психологического здоровья детей и формирования их эмоционального благополучия.

«Неделя психологии является одним из проектов, способствующих социально-психологической адаптации детей. Эффективность работы по социализации, развитию, воспитанию и подготовки ребенка к школе зависит от объединенных усилий всех специалистов дошкольного образовательного учреждения и семьи. Однако, в дошкольных учреждениях, не имеющих психологов, как правило, не проводится дополнительная работа по повышению психолого-педагогической компетенции педагогов и родителей.

Цель проекта: Сохранение и укрепление психологического здоровья, повышение интереса родителей и педагогов к психологии.

Задачи «Недели психологии»:

- повысить интерес педагогов и родителей к психологии;

- показать реальные формы работы, возможности психологической службы детского сада;

- формировать интерес взрослых к миру ребёнка, стремление помогать ему в индивидуально-личностном развитии;

- повысить психологическую компетентность педагогов и родителей ДОУ.

Проведение недели психологии было направлено на создание благоприятного психологического климата в ДОУ, вовлечение всех участников образовательного процесса в совместную деятельность, повышение общественного позитивного эмоционального настроения.

Предварительная работа:

- распространение объявлений о неделе психологии по группам, беседы с воспитателями;

- разработка конспектов занятий и бесед;

- изготовление необходимого материала («аптечка для души», дерево пожеланий);

- подготовка раздаточного материала, информационных листов, памяток по заявленным темам.

- Проектная деятельность будет осуществляться в три этапа.

Подготовительный этап:

- определение цели и задач проекта;

- подбор методического материала, изучение литературы;

- разработка конспектов занятий с детьми, памяток и буклетов для родителей и педагогов;

- поиск иллюстрационного материала;

- подготовка анкет для родителей;

- разработка тематического плана проекта «Неделя психологии»;

- консультация для воспитателей «Психологические уголки в группах».

Основной этап:

- реализация проекта: совместная деятельность с детьми, педагогами и родителями;

- курирование уголков эмоций и уединения, выработка рекомендаций.

- психологические акции: «Аптечка для души», «Дерево пожеланий и предложений».

Заключительный этап:

- подведение итогов реализации проекта

План Недели психологии

Понедельник — «День доброты».

Вторник — «День семьи».

Среда — «День понимания».

Четверг — «День дружбы».

Пятница — «День мечтаний и пожеланий».

Тематический план проекта «Неделя психологии»:

Понедельник «День доброты»:

 1. Открытие недели психологии, звучит музыка в группах.

2. Психологическая акция «Дерево пожеланий».

3. Занятие «Поговорим о доброте» Старшие и подготовительные группы.

4. Тренинговое занятие для педагогов на тему «Снятие психоэмоционального напряжения». 

 Вторник «День семьи»:

 1. Тренинговое занятие для педагогов «Я подарю себе любовь».

2. Анкетирование родителей ДОУ «Влияние семейной атмосферы на развитие ребенка».

3. Круглый стол для родителей ДОУ «Стиль семейных отношений и эмоциональное самочувствие ребенка. Психолог: И. В. Альховатова

Среда «День понимания»:

 1. Открытый просмотр на тему Путешествие в город настроения Педагоги всех групп

2. Релаксационные упражнения: «Мишка спит»

«Порхание бабочки», «Волшебный шарик».

3. Выпуск памяток для родителей по созданию эмоционаьного благополучия детей.

Четверг «День дружбы»:

 1. Занятие в подготовительной группе на тему «Что такое дружба». 

2. Родительский уголок. Консультация «Принципы взаимоотношений детей и родителей». 

3. Чтение сказки о дружбе «Зимняя сказка» С. Козлова, Басня Л. Н. Толстого «Отец приказал сыновьям» в средней группе.

Пятница «День мечтаний и пожеланий»:

 1. Психологические игры с детьми (подготовительные группы) «Я тебе желаю…», «Волшебная палочка». 

2. Закрытие недели психологии.

Анкетирование педагогов и родителей «Итоги недели психологии» 3. Психологическая акция «Аптечка для души».

Ожидаемый результат:

Реализация проекта обеспечит целостность педагогического процесса, повысит психолого-педагогическую компетентность педагогов, повысит уровень знаний о психоэмоциональном развитии ребёнка у родителей, сформирует осознанное отношение к родителю, дети и взрослые получат заряд положительных эмоции.

Реализация проекта: Неделя психологии - это не просто набор мероприятий, передающих психологические знания воспитателям и родителям. Это интерактивная форма взаимодействия, позволяющая:

- повысить интерес субъектов воспитательно-образовательного процесса к психологии;

- показать реальные формы психолого - педагогической работы детского сада;

- формировать интерес взрослых к миру ребенка, стремление помогать ему в индивидуально-личностном развитии.