Проектный урок комплексного применения знаний, умений и навыков по геометрии «Движение» (9 класс)

МБОУ «Целинная СОШ»

«Движение»

Конспект проектного урока по геометрии

в 9 классе

Автор: Карпучева Ирина Владимировна

Поселок Целинный 2012

Цели урока:

1.        Обобщить все виды движения.

2.        Используя анимацию презентации, наглядно представить преобразование фигур в ходе выполнения различных видов движения.

3.        Совершенствование навыков решения задач на построение фигур при различных видах движения на плоскости.

Этапы урока:

1.     Организация класса  (Слайды № 1 – 3).

2.     Актуализация знаний  (Слайды № 4, 5).

3.     Проекты учащихся:

Ø    Центральная симметрия.

Ø    Осевая симметрия.

Ø    Поворот вокруг точки.

Ø    Параллельный перенос.

4.     Обобщение по теме «Движение» (Слайды № 7 – 12).

5.     Это интересно - «Движения на картинах М. Эшера»   (Слайды № 13 – 9).

6.     Рефлексия (Слайд № 20).

7.     Литература и интернет-ресурсы  (Слайд № 21).

Информационные  источники:

1.     Л. С. Атанасян и др., «Геометрия 7-9»,Москва,   Просвещение, 2007г.

2.     Е. М. Рабинович, «Задачи и упражнения на готовых чертежах», «ИЛЕКСА», Москва, 2006 г.

3.     Невозможный мир  http://impossible.info/

4.     Программа Intel "Обучение для будущего" http://iteach.rspu.edu.ru

5.     Дрёмова О. Н. – методические разработки, проект «Движение»

http://anlicey2009.narod.ru/Metodika.htm

6.     Савченко Е. М. – сайт учителя математики http://le-savchen.ucoz.ru/

7.     Банк Интернет – портфолио учителей  http://bankportfolio.ru/

8.     Иллюстрации с сайтов  http://www.worldofescher.com/

http://www.mcescher.com/

Скачано с www.znanio.ru