«Профессиональное училище № 44», как составляющая здоровьесозидающей деятельности образовательного учреждения»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ:«Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в ГБПОУ «Профессиональное училище № 44», как составляющая здоровьесозидающей деятельности образовательного учреждения»

Здоровье человека

Здоровье человека - «государственное имущество», народное достояние, национальное богатство, которым человек владеет не только лично для себя, ибо без здоровья, не может быть ни высокопроизводительного труда, ни радости творчества, ни научно-технического прогресса. Вот почему забота о сохранении и укреплении здоровья студентов - является программной задачей развития.

В современном мире существенно возрастает роль физической культуры и спорта как фактора совершенствования человека и общества:

здоровый образ жизни в целом, физическая культура и спорт в частности, становятся социальным феноменом, объединяющей силой и национальной идеей, способствующей развитию сильного государства и здорового общества.

Одним из важнейших слагаемых здорового образа жизни, особенно в подростковый период, являются систематические занятия физической культурой и спортом.

Все больше и больше студентов приходят в училище
уже с ослабленным здоровьем. Большая умственная нагрузка,
загруженность детей учебной программой при трехчасовых
занятиях в неделю физической культурой приводит к тому, что детям
не хватает движения, они устают. Гиподинамия ухудшает общее
физическое состояние.

Значение физкультурно-оздоровительной и спортивной работы

В физкультурно-спортивной сфере через многообразие ее организационных форм максимально сбалансированы и сближены личные и общественные интересы, она способствует долголетию человека, сплочению семьи, формированию здорового морально-психологического климата в различных социально-демографических группах, содействует снижению травматизма и заболеваемости.
Образовательные учреждения выступают, как универсальная среда формирования нового качества жизни, где здоровье, духовное, нравственное и физическое, должны стать естественными формами проживания. 

Главная цель спортивно-массовой и оздоровительной политики - всестороннее развитие подрастающего поколения, утверждение здорового образа жизни, создание условий для занятий любыми видами физической культуры и спорта, профилактики заболеваний, вредных привычек и правонарушений.

Под физкультурно-оздоровительной
работой понимается система
действий, направленных
на развитие личностных ресурсов,
формирование позитивных
стрессоустойчивых
форм поведения, установок
на здоровый образ жизни
у студентов.

Под спортивно-массовой работой
понимается привлечение студентов
к организованной спортивной
занятости и участию
в спортивно-массовых мероприятиях
различного уровня. 

Виды организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в училище:

• мониторинг состояния физического развития детей;• пропаганда здорового образа жизни через урочную, внеклассную, досуговую, воспитательно-образовательную деятельность, организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в училище; • расширение возможностей сферы досуга обучающихся через сохранение и развитие сети спортивных и оздоровительных секций в спортивном клубе на базе училище, внеклассную и внеурочную деятельность;• воспитание будущих родителей и психолого-педагогическое просвещение взрослых в области семейного досуга через участие в спортивных мероприятиях; • пропагандирование против курения и алкоголя на классных часах;• формирование привычки спортивного досуга и внимания к своему здоровью, как семейной ценности.

Направления физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы

1. Уроки физической культуры.
2. Массовая физкультурно-оздоровительная работа.
3. Пропаганда здорового образа жизни.
4. Совместная работа педагогов и студентов для воспитания здорового поколения.

Подготовила: руководитель физ. воспитания
Коровкина Н.В.