Профессиональные ценности

 «Мои профессиональные ценности»

Надо поставить свою жизнь в такие условия,

чтобы труд был необходим.

Без труда не может быть чистой и радостной жизни.

А.П.Чехов

          "От того, какую профессию выберешь, зависит твоя жизнь. Если ты будешь любить свою работу, то глядя на старые  фотографии, твои воспоминания снова заставят тебя пережить те добрые времена. Ты будешь чувствовать себя счастливой и никогда не скажешь, что прожил жизнь напрасно", - говорю я своей дочурке, рассматривая вместе мой старый семейный  фотоальбом.

          Вот на этой фотографии моя мама, совсем молодая,  преподает уроки математики в школе-интернате, а рядом я сижу за партой и внимательно ее слушаю.  Мне нравилось  ходить к ней на работу. Там она всегда была счастливая. Ученики-сироты ее называли добрым словом «Мама». Дома книжные полки гнулись от книг по математике и черчению, конспектов уроков и другой разной бумаги. Вечерами мама садилась готовиться к урокам, а я рядом что-то вырезала, клеила и рисовала. Я внимательно наблюдала за тем, что мама пишет и читает. Маме сейчас 72 года, но она до сих пор хранит свои конспекты и вспоминает своих выпускников, которые часто приезжают ее навестить.

          А вот фотография, где мы провожаем твою тетю в институт. Я училась в первом классе, а моя сестра на 1 курсе в педагогическом институте. Она часто брала меня с собой в общежитие. Математики и художники жили тогда вместе. Я привозила с собой альбом со своими  рисунками, и студенты с худграфа вечерами  учили меня рисовать. Много лет прошло, но мы до сих пор встречаемся и  учимся друг у друга.

          А здесь я уже выпускница. Тогда я уже знала, куда пойду поступать и кем стану. Еще в детстве я хотела стать учителем. Расставив книги по рядам, я усаживала свои игрушки и играла в школу. А вот здесь я уже студентка педагогического института художественно-графического факультета. Вот фотография, где я и мои работы на передвижной выставке молодых художников.

          Первые пробные уроки я провела  во вспомогательной школе-интернате. Те добрые глаза детей-сирот вспоминаются мне до сих пор. Счастливое было время!

          Студенческие годы пролетели быстро. Мне было интересно учиться, и тогда я мечтала о том, скорее бы учить детей. Мой первый год работы в стенах моей школы. Помню, как в первый год я преподавала вечерами в кружке изобразительного искусства. Ко мне тогда приводили слабовидящих и слабослышащих детей. Дома слезы наворачивались на глазах. Какими они были сильными духом. Мы создавали шедевры!

          Вот мои первые выпускники. Все стали хорошими людьми. Я горжусь ими. Многие стали учителями, архитекторами и дизайнерами.

         А здесь я с ребятами-победителями научно-практической конференции. Они счастливые, а значит и я, ведь я их учитель.  Учитель всегда должен быть интересен своим ученикам, добрым, чутким, интеллигентным  и просто  хорошим человеком. Заслуга  учителя - самостоятельный, ответственный, устойчивый к жизненным испытаниям ученик. Испокон веков самой уважаемой и почитаемой была профессия учителя – хранителя, созидателя, творца. Поистине нашу жизнь невозможно представить без учителей. Учителям люди доверяют самое дорогое в жизни: детей, внуков, а значит, своё будущее.  С каждой новой встречей с детьми я  понимаю, что не ошиблась в выборе профессии. На уроках от общения с детьми я получаю положительный заряд и массу удовольствия. Поистине могущественна сила воздействия личности истинного учителя, учителя по призванию, на ученика. Если творчество, творческая счастливая жизнь начинается часто с одного урока, одной встречи с учителем, одного драгоценного его слова, то и горе, иногда несчастье на всю жизнь, может определиться одной педагогической ошибкой. Слова Л.Н.Толстого подходят для меня - "учитель не тот, кто учит, а тот, кто не может не учить".

          У меня сложилось свое представление об учительской профессии, свое педагогическое кредо. Его можно представить в виде солнца, где каждый лучик обозначает какое-то определенное качество учителя: любовь к  детям, профессионализм, креативность, позитивный взгляд на жизнь.

         На данный момент  я стараюсь воспитывать в себе такие личностные качества, как самодисциплина, адекватность восприятия себя и действительности, твёрдая уверенность в себе и своих силах.

          Я считаю себя счастливым человеком. Я ни на минуту не сожалею о том, что я работаю учителем. Мой труд мне необходим. А это значит творчество и движение вперед! Без труда не может у меня быть чистой и радостной жизни. Мое призвание - учитель!

          Альбом моей жизни еще не закрыт, в нем много пустых страниц для новых фотографий…

Р.Р.Гилязова,

учитель изобразительного искусства

и черчения, г. Верхняя Салда