Программа

досуговой площадки

«Спортивный клуб»

 

 

Возрастной состав: 10 – 16 лет;

Сроки реализации: 02.07.20 – 15.07.20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор:

Вахитова Р.В. – учитель английского языка

 

 

 

 

 

2020

1. Пояснительная записка

 

Педагогическая целесообразность разработки программы заключается в том, что она предусматривает сочетание различных игровых, развлекательных и познавательных программ, в содержание которых включаются упражнения из разных видов спорта.

Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:

   - повышением спроса родителей и детей на организованный отдых;

   - необходимостью использования богатого творческого потенциала подростков и     педагогов в реализации цели и задач программы.

Данная программа по своей направленности является спортивно - оздоровительной, в то же время объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей через гуманистический принцип уважения национальных особенностей, ценностей культуры.

По продолжительности программа является краткосрочной, т.е. реализуется со 2 июля по 15 июля 2020г.

Программа рассчитана на детей от 10 до 16 лет. Отряды формируются разновозрастные по 4 человек.

Программа разработана с учетом следующих законодательных  нормативно – правовых документов:

– Конвенцией ООН о правах ребенка;

– Конституцией РФ;

- Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ;

- Закон Пермского края «Об образовании в Пермском крае» от 20.02.2014 г. №308-ПК;

- Указ губернатора Пермского края «О внесении изменений в указ губернатора Пермского края от 29 марта 2020 г. №23 «О мероприятиях, реализуемых в связи с угрозой распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в Пермском крае» от 22 июня 2020 года;

- Письмо руководителя управления федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Пермскому краю (Управление Роспотребнадзора по Пермскому краю) В.Г. Костарева «О противоэпидемических мероприятиях при организации занятости детей» от 16 июня 2020 г. №59-00-09/04-16070-2020.

Особое место отведено циклу мероприятий, посвященных формированию у воспитанников негативного отношения к вредным привычкам. 

Массовая физкультурно-оздоровительная работа на площадке включает следующие организационные формы: 

 

·                                 игры в футбол, баскетбол, настольный теннис, стритбол, легкоатлетические соревнования; 

·                                 экскурсии за пределы площадки; 

·                                 беседы, диспуты, конкурсы и т.п. 

2. Концепция программы

 

Россия вошла в третье тысячелетие, имея в запасе как несомненные достижения в науке, искусстве, так и проблемы в различных областях общественной жизни (загрязненная экология, хронические заболевания, наркомания, алкоголизм и т. д.).

Истина гласит, что только здоровый человек с хорошим самочувствием, психологической устойчивостью, высокой нравственностью способен активно жить, успешно преодолевая различные трудности и достигая успехов в любой деятельности. Поэтому родителей, педагогов волнуют вопросы воспитания здорового, физически крепкого ребенка и приобретения учащимися первоначальных знаний работы на земле.

  Понятие «здоровый образ жизни» необходимо закладывать еще в детстве. По опросам детей, родители многих из них ищут спасение в медикаментах, недооценивая силу воздействия на организм и эффективность таких факторов,  как  двигательная  активность,  закаливание,  основы  массажа и др.

Досуговая площадка создана на базе нашей школы с целью решения данных проблем. Программа составлена с учетом интересов детей. Главное – забота о физическом, психическом и нравственном благополучии ребенка, обеспечивать полноценное физическое и духовное развитие. 

 Учитывая все вышесказанное, школа ставит перед собой следующие цель и задачи:

 

ЦЕЛЬ: создание оптимальных условий, обеспечивающих укрепление здоровья детей и их спортивное совершенствование, реализация двигательного и творческого потенциала детей. 

 

ЗАДАЧИ:

1. Способствовать укреплению навыков к здоровому образу жизни;

2. Раскрыть творческий потенциал детей;

3. Организовать систему мероприятий, обеспечивающих физическое и психическое оздоровление, социальное становление личности, укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов;

4.Организовать активный отдых детей через увеличение двигательной нагрузки (спортивные соревнования, подвижные игры)

 

 

Принципы:

Для успешной работы в выполнении программы за основу взять данные принципы:

-         безопасность жизни и здоровья детей, защита их прав и личного достоинства:

-         создание максимального количества разнообразных клубных пространств, где нормы и правила взаимодействия вырабатываются самими детьми, служат расширению возможности самоопределения, самоактуализации и саморазвития личности.

Форма работы:

-организация викторин и конкурсов;

-проведение различных спортивных игр и соревнований;

-проведение бесед.

 

3. Механизм реализации программы

 

I. Подготовительный этап включает:

– подбор кадров;

– комплектование отряда.

II. Организационный этап включает:

– знакомство;

– выявление и постановку целей развития коллектива и личности;

– сплочение отряда;

– формирование законов и условий совместной работы;

– подготовку к дальнейшей деятельности по программе.

III. Основной этап включает реализацию основных положений программы.

Дети:

– делают открытия в  себе, в окружающем мире;

– помогают в проведении  мероприятий;

– учатся справляться с отрицательными эмоциями, преодолевать трудные жизненные ситуации;

– развивают способность доверять себе и другим;

– укрепляют свое здоровье.

IV. Заключительный этап.

Психолого-социально-педагогический анализ результатов.

 

 

 

4. Кадровое обеспечение

 

Оздоровление и развитие детей в значительной степени зависит от знаний, умений и подготовленности к работе тех взрослых, которые организуют жизнедеятельность лагеря.

В реализации программы участвует Вахитова Р.В. – воспитатель досуговой площадки «Спортивный клуб».

 

 

5. Участники программы

 

         Досуговая площадка действует при Карьевской средней школе и состоит из 4 обучающихся. Возраст: 10 – 16 лет. В этом возрасте дети уже осмысленно подходят к выполняемым действиям.

 

6. Время и место проведения

 

         Работа досуговой площадки  рассчитана на 14 календарных дней (10 дней).

Место проведения: МБОУ «Карьевская СОШ»

 

 

7. Планы  реализации программы

 

Режим дня площадки

 

Режим дня	Пребывание детей с 10.00 до 12.30 часов
Сбор детей, медицинский фильтр	10.00-10.15
Зарядка	10.15-10.30
Работа по плану площадки	10.30-12.00
Рефлексия дня	12.00-12.30
Уход домой	12.30

 

8. Ожидаемые результаты и их оценка

 

-               укрепление здоровья детей;

-               развитие у детей интереса  к спорту;

-               через спортивные состязания, экскурсии способствовать здоровому образу жизни;

-               укрепление дружбы и сотрудничества между детьми.

 

Результаты работы программы будут оцениваться на итоговом августовском педсовете школы в начале учебного года (2020-2021).

На педсовете школы  ответственному будет представлено слово для полного отчета о своей работе.

9. Календарно-тематическое планирование

 

Дата	Краткое описание	Ответственный
02.07  День  открытия площадки	- медицинский фильтр - мероприятия на знакомство в группе - целеполагание на смену -  игры на свежем воздухе. - совместное с детьми составление карты безопасных маршрутов около образовательной организации - рефлексия дня	Вахитова Р.В.
03.07 День спортивных игр	- медицинский фильтр - ОФП - активные игры - коммуникативный тренинг - рефлексия дня	Вахитова Р.В.
06.07 День народных игр	- медицинский фильтр - ОФП - разучивание новых подвижных (народных) игр - дискуссионный клуб - рефлексия дня	Вахитова Р.В.
07.07 День Олимпийских игр	- медицинский фильтр - ОФП - конкурс на знание истории Олимпийских игр - рефлексия дня	Вахитова Р.В.
08.07 День здоровья	- медицинский фильтр - ОФП - соревнования по легкой атлетике - беседа о ЗОЖ - рефлексия дня	Вахитова Р.В.
09.07 День отказа от вредных привычек	- медицинский фильтр - ОФП - беседа о вреде курения и алкоголизма - тренинговое занятие «Я меняю мир» - рефлексия дня	Вахитова Р.В.
10.07 День мяча	- медицинский фильтр - ОФП - игры с мячом - рефлексия дня	Вахитова Р.В.
13.06 День  лекарственных трав	- медицинский фильтр - ОФП - знакомство с  лекарственными травами (экскурсия) - игра «Кто хочет стать миллионером?» (тематика – растения нашего края) - рефлексия дня	Вахитова Р.В.
14.06 День футбола	- медицинский фильтр - ОФП - игра в мини-футбол - рефлексия дня	Вахитова Р.В.
15.06 День закрытия площадки	- медицинский фильтр - ОФП - практикум «Моя социальная инициатива» - рефлексия дня	Вахитова Р.В.

 

 

 

 

 

10. Список литературы

1. Дереклеева Н.И. Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья 1-5 классы.

2.Предметные недели в школе: биология, экология, здоровый образ жизни. Волгоград  2001г.

3.Шиманская С , Шиманский В.И. Логические игры и задачи. М. Сталкер, 1997г.

4.Безруких М. М., Филиппова Т.А., Макеева А.Г. Две недели в лагере здоровья / - М.: ОЛМА - ПРЕСС Инвест, 2003.-79с.

5.Галиев Э., Ханбиков Я.  Татарские народные игры и праздники: Книга для учителя 2-е изд., перераб. И доп. Казань: Татарское кн. Изд-во, 1985.- 104 с.

6.Организация летнего отдыха: Методические и нормативные документы. Сборник Пермь, 2002.-с. 266