Программа проекта в средней группе "Мастерская Деда Мороза".

  • docx
  • 11.01.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала мастерская деда мороза 2025г..docx

 

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города Ростова-на-Дону «Детский сад № 244»

344020 г. Ростов-на-Дону ул. Волжская, 19   тел. 254-56-11, E-mail: d.sad244@mail.ru

 

Утверждаю

Заведующий

МБДОУ № 244

____________В.В Боронина

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа проекта

«Мастерская Деда Мороза»

в средней группе (4-5 лет)

 

 

 

 

 

Разработчики:

Воспитатели

Овсиенко А. А.

Шматова Е.И.

 

 

 

 

 

 

2025г.

Долгосрочный проект «Мастерская деда Мороза»

Вид проекта: Групповой, познавательный, творческий, практический, информационный.

Продолжительность: 08.12.2025 по 26.12.2025 года.

Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатели, муз. руководитель.

Цель: Совместная подготовка детей и взрослых к Новому Году. Развитие познавательных и творческих способностей детей.

Задачи:

- Расширить представление детей о новогоднем празднике, о его главном госте Дедушке Морозе и внучке Снегурочке, о том, где живёт Дед Мороз.

- Сформировать интерес у детей и родителей к встрече Нового Года (украшение группы в детском саду и комнат дома, изготовление подарков, установка новогодней ёлочки и подбор «наряда» для неё т. д.).

- Способствовать развитию любознательности и творческих способностей детей.

- Способствовать развитию речевого общения, обогащению и расширению словаря.

-Способствовать формированию интереса к народному творчеству, любовь к ручному труду.

- Развивать зрительную наблюдательность, способность замечать необычное в окружающем мире и желание отразить увиденное в своем творчестве, мелкую моторику рук.

-Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей.

-Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

-Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника. 

Актуальность проекта

Новый год – это самый любимый, самый долгожданный праздник, как для детей, так и для их родителей. От Нового года все ждут волшебства и чудес, подарков и праздничного, хорошего настроения. Но далеко не все знают историю этого праздника, соблюдают традиции, некоторым просто не хватает времени для подготовки к этому замечательному празднику из – за занятости на работе. А ведь этот праздник с нетерпением ждут дети, они ждут главного волшебника – Деда Мороза. Именно поэтому знания, полученные в результате реализации проекта, позволят на доступном для детей уровне расширить представления о Новогоднем празднике с его добрыми традициями, а родители смогут окунуться в предновогоднюю суету вместе со своими детьми, воспитателем, получить удовольствие от совместной подготовки к празднику.

Ожидаемые результаты:

- Организация выставки детских и семейных  поделок в  творческой мастерской Деда Мороза;

- Проявление интереса к чтению сказок, стихов, просмотру мультфильмов на Новогоднюю тематику;

- Организация и создание праздничной среды, оформление и дизайн группы, совместно с родителями и воспитателем;

- Проведение Новогоднего утренника в детском саду, создание праздничной атмосферы дома.

Формы реализации:

 Занятия, беседы с детьми, игровая деятельность, выполнение работ по изо - деятельности, изготовление совместных поделок с родителями, выставки детского творчества, Новогоднее развлечение и т.д.

Итоговое мероприятие:

- Оформление мастерской Деда Мороза.

-Оформление группы.

-Праздник Новогодней ёлки.

Этапы проекта:

Подготовительный:

1.Выявление и анализ проблемы.

2. Подбор методической, справочной, энциклопедической и художественной литературы по выбранной тематике проекта.

3.Обсуждение проекта и составление плана работы со всеми участниками проекта.

4.Создание банка идей и предложений.

5.Подбор необходимых материалов, инвентаря, атрибутов, оборудования и пособий.

Практический:

С детьми на занятиях:

- лепка «снегурочка»;

- изготовление фигурки из бумаги «Дед Мороз»;

- НОД по изо - деятельности (рисование) «Наша ёлочка»;

- изготовление поделки из пластилина и бумаги «Снежинка»;

- изготовление гирлянды для елки»;

- аппликация «Новогодние шары;

- «Елка» в технике пластилинография;

- аппликация «Снежный вечер»;

- подготовка к Новогоднему утреннику на занятиях по музыке и в группе (танцы, песни, хороводы, стихи).

С детьми в совместной деятельности:

- Беседа на тему «Где живёт Дед Мороз?»

- Беседа на тему «Волшебный Новый год»

-Отгадывание загадок на зимнюю и новогоднюю тематику

- Чтение сказок, рассказов и стихов по теме (Рус. нар. Сказка «Снегурочка», Абрамцева «Чудеса, да и только», «Новогодние подарки», Прейсен «Весёлый Новый год», Козлов «Зимняя сказка», «Как ослик, ёжик и медвежонок встречали Новый год», Александрова «Дед Мороз», Анишина «Лучший праздник Новый год», Найдёнова «Зимний гость», Гурина «Почта Деда Мороза» и другие.)

- Составление рассказа о Деде Морозе по картинкам

- На прогулке лепили снежки, катали снежные шары, рассматривали снеговика, игра «У кого ком больше?»

- Проведение подвижной игры в группе «Кто быстрее соберёт снежинки?»

- Проведение дыхательной гимнастики «Подуем на снежинку»

- Оформление выставки поделок «Мастерская Деда Мороза»

- Новогодний утренник

С детьми в индивидуальной работе:

- Рассматривание иллюстраций к книгам

- Рассматривание изображений Деда Мороза

- Дидактическая игра «Собери картинку»

- Работа в раскрасках – раскрашиваем новогодние картинки

- заучивание стихов и движений танцев к Новогоднему утреннику

С родителями:

- Изготовление и распространение памяток – шпаргалок для родителей «Что и как ответить ребёнку на его вопросы о Дедушке Морозе» (приложение 1).

- Привлечение родителей к изготовлению совместных поделок с детьми

- Привлечение родителей к изготовлению украшений для оформления группы

- Изготовление новогодних костюмов для детей к утреннику.

Заключительный:

- Украшение группы к Новому году, подготовка к нему дома;

- Новогодний утренник и встреча с Дедом Морозом.

Итоги: В ходе реализации проекта главное внимание уделялось актуальности проблемы. Решение данной проблемы сплотило детей, воспитателей и родителей, они активно сотрудничали. Дети научились видеть и оценивать результаты своего труда, у них повысилась творческая активность. Все участники проекта с большим интересом и желанием шли к намеченной цели – создать новогоднюю атмосферу и подарить радость другим. Дома были установлены и наряжены ёлочки, украшены комнаты.

   В группе была создана атмосфера праздника и волшебства . А в музыкальном зале прошёл яркий и красочный Новогодний утренник, где главным гостем был Дед Мороз.

  Дети с большим удовольствием пели для него песни, танцевали, играли, рассказывали стихи, водили хороводы, а на прощание получили долгожданные подарки.

Все намеченные цели и задачи нашего проекта мы выполнили, достойно подготовились к Новому году!

        

   

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1.

Памятка для родителей: что ответить ребенку на вопросы о Деде Морозе?

КТО ТАКОЙ ДЕД МОРОЗ?

Дед Мороз – добрый волшебник. В красивой шубе, с посохом и с белой бородой. Он ездит на тройке лошадей в санях и дарит подарки детям на Новый год.

ГДЕ ЖИВЁТ ДЕД МОРОЗ?

Дед Мороз живёт в городе Великий Устюг во дворце из дерева и стекла.Вместе с ним живёт внучка Снегурочка и его помощники.

ЕСТЬ ЛИ ЕЩЁ КТО-ТО У ДЕДА МОРОЗА И КТО ТАКОЙ САНТА КЛАУС?

У Деда Мороза есть родственники – двоюродные братья. Санта Клаус живёт в Америке. Пэр Ноэль – во Франции, а Йоулупукки – в Финляндии.

ЕСТЬ ЛИ ДРУГИЕ ЗИМНИЕ ВОЛШЕБНИКИ, ДРУЖАТ ЛИ ОНИ С ДЕДОМ МОРОЗОМ?

Есть Снежная Королева. Но она живёт в далёкой – далёкой северной стране и с Дедом Морозом не общается. А ещё есть Госпожа – Метелица. Её часто называют Бабушкой – метелицей.. Говорят, Метелица помогает Деду Морозу в его делах. Ещё у Деда Мороза есть помощница Вьюга (повелительница сильных вьюг) и феи Снежинок – начальницы над снежинками.

КАКОЕ ВОЛШЕБСТВО МОЖЕТ ДЕЛАТЬ ДЕД МОРОЗ?

Дед Мороз имеет волшебный посох, к чему он прикоснётся этим посохом – всё замерзает. А если дед Мороз подует на окно – окно покроется волшебным ледяным узором. Если Дед Мороз махнёт рукавом или тряхнёт варежкой – то пойдёт снег.

Дед Мороз следит, чтобы зима была правильная – снежная и морозная. Иногда Дед Мороз устаёт и засыпает, и тогда зима запаздывает – долго нет снега.

Интеллектуально развитые дети часто спрашивают, кто же, собственно, делает снег – Дед Мороз или туча? В таком случае надо ответить, что снег из тучи, но иногда бывает и волшебный снег – сказочный. Вот его как раз делает Дед Мороз, Госпожа Метелица и остальные сказочные помощники Деда Мороза.

КАК ДЕД МОРОЗ УЗНАЁТ, ЧТО И КОМУ НУЖНО ПОДАРИТЬ?

Деду Морозу можно написать письмо. Взрослые дети пишут сами, а за малышей пишут их родители, что детки хотят получить в подарок на Новый год. Письмо можно положить на окно, а ночью помощники деда Мороза отнесут его во дворе Деду Морозу. Прочитав все письма, Дед Мороз открывает свою волшебную книгу, в которой написано, как себя вели мальчики и девочки. И если в книге написано, что дети были хорошими, только иногда шалили и не слушались, тогда Дед Мороз надевает свою шубу, шапку и рукавички и идёт на фабрику игрушек.

На фабрике игрушек Деда Мороза маленькие гномики и лесные зверята делают подарки для детей. Некоторые вещи, которые нельзя сделать на фабрике, Дед Мороз берёт в магазинах. Поэтому в некоторых магазинах есть такие же игрушки, как и те, что Дед Мороз дарит детям.

Если дети не писали письмо, то Дед Мороз всё равно принесёт подарок, потому что он волшебник, и знает, что любят получать в подарок хорошие дети.

НА ЧЁМ ПУТЕШЕСТВУЕТ ДЕД МОРОЗ?

Он может поехать на санях, запряжённых оленями или лошадьми, а также на снегоходе или даже на машине. Всё зависит от города, куда едет Дед Мороз, и от того, какая зима в этом городе.

МОЖЕМ ЛИ МЫ СДЕЛАТЬ ПОДАРОК ДЕДУ МОРОЗУ?

Да, можем. Деду Морозу нравятся рисунки о зиме, а также в новогоднюю ночь мы можем поставить рядом с ёлочкой кружечку молочка и печенье, которые он так любит. (Родители! Не забудьте потом это угощение ополовинить – надкусите печенье и отпейте молока)

ПОЧЕМУ ДЕД МОРОЗ НЕ ВСЕГДА ДАРИТ ТО, ЧТО У НЕГО ПОПРОСИЛИ?

Дед Мороз, во-первых, смотрит, сколько было у ребят хороших поступков и заслуживают ли они всех тех подарков, которые дети просили у него.

Дед Мороз не может подарить опасную вещь, например, настоящий танк или настоящего динозавра. Также дед Мороз не сможет подарить, например, слона – ему просто негде будет жить.

Некоторые подарки дед Мороз может подарить только с разрешения мамы и папы. Если мама и папа не разрешают держать дома собаку, то, как бы ты не просил, Дед Мороз её не подарит.

Ещё дед Мороз не дарит вещи, которые детям ещё рано иметь, например, настоящую машину. А также дед Мороз не может подарить «всё, всё, всё», ведь он должен сделать подарки и всем остальным детям.

КТО ТАКИЕ ДЕДЫ МОРОЗЫ НА ДЕТСКИХ ПРАЗДНИКАХ?

Деду Морозу надо успеть многое, поэтому он сам не может прийти на каждый праздник в детский сад или школу.

 


 

Скачано с www.znanio.ru