1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

5

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

8

4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

15

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида рофессиональной деятельности)

17

Код

Наименование результата обучения

ПК 5.1.

Планировать, осуществлять и контролировать работы по лесному семеноводству.

ПК 5.2.

Планировать, осуществлять и контролировать работы по выращиванию посадочного материала.

ПК 5.3.

Участвовать в проектировании и контролировать работы по лесовосстановлению, лесоразведению и руководить ими.

ПК 5.4.

Участвовать в проектировании и контролировать работы по уходу за лесами и руководить ими.

ПК 5.5.

Осуществлять мероприятия по защите семян и посадочного материала от вредителей и болезней.

ПК 5.6

Проводить таксацию срубленных, отдельно растущих деревьев и лесных насаждений.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),  результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК 05.01.  Технология лесохозяйственного производства

64

Раздел 1. Основы древесиноведения

10

Тема 1.1. Породы и строение дерева

4

Содержание

4

Строение древесины и коры.

2

2

Древесные породы (хвойные и лиственные), определение их по внешним признакам

2

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Тема 1.2. Свойства древесины

2

Содержание

2

Химические, физические и механические свойства древесины.

2

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Тема 1.3. Пороки древесины

4

Содержание

2

Пороки древесины их причины и появления.

2

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

2

1

Изучение классификации пороков  строения древесины

2

Раздел 2. Основы лесоведения

20

Тема 2.1. Основы ботаники

4

Содержание

4

Основные органы растений. Способы размножения растений. Цветок, плоды, семена, биология плодоношения.

2

2

Почвенное питание, дыхание и брожение, рост и развитие растений.

2

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Тема 2.2. Основы почвоведения

6

Содержание

4

Минеральная и органическая часть почвы. Физические свойства почв.

2

2

Классификация и характеристика удобрений.

2

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

2

2

Определение минеральных удобрений по внешним признакам

2

Тема 2.3. Основы дендрологии и лесоведения

10

Содержание

6

Основные лесообразующие хвойные и лиственные породы региона.

2

2

Элементы и признаки насаждений.

2

2

Роль леса в жизни человека.

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

4

3

Распределение деревьев в лесу по росту и развитию

2

4

Определение успешности возобновления леса

2

Раздел 3. Технология лесохозяйственного производства

32

Тема 3.1. Охрана труда и пожарная безопасность на лесохозяйственном предприятии

2

Содержание

2

Требования безопасности труда. Обеспечение безопасности условий труда при проведении лесохозяйственных, лесокультурных, и лесозащитных работ, обращении с топливо-смазочными материалами, химикатами, механизированным инструментом и инвентарем.

2

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Тема 3.2. Экономика отрасли и предприятия

4

Содержание

4

Отраслевые особенности лесничества, организации (предприятия) в рыночной экономике. Трудовые ресурсы. Понятие о профессии, специальности квалификации. Формы организации труда.

2

2

Формы и системы оплаты труда. Основная и дополнительная заработная плата. Оплата труда при индивидуальной и коллективной форме организации.

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Тема 3.3. Организация использования лесов

8

Содержание

6

Районирование и классификация лесов. Классификация рубок спелых и перестойных лесных насаждений. Выборочные и сплошные рубки

2

2

Отвод лесосек. Технология лесосечных работ. Очистка лесосек. Учет заготовленной продукции леса. Мероприятия по возобновлению леса

2

2

Заготовка пищевых лесных ресурсов и сбор лекарственных растений. Технология заготовки и сбора недревесных лесных ресурсов

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

2

5

Составление абриса лесосеки

2

Тема 3.4. Организация и проведение мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению

10

Содержание

10

Семеношение древесных и кустарниковых пород. Технологические циклы заготовки и переработки семенного сырья.

2

2

Лесные питомники. Виды посадочного материала. Обработка почвы в питомнике. Технология выращивания сеянцев, саженцев.

2

2

Посадка лесных культур. Подготовка посадочного материала к посадке и условия его хранения на лесокультурой площади. Механизированная и ручная посадка. Технология посадки, агротехнические требования к посадке.

2

2

Рубки ухода за лесом, цели и основные принципы ухода. Нормативы рубок ухода. Методы и очередность проведения рубок ухода.

2

2

Выборочные, сплошные санитарные и прочие рубки. Отвод участков под рубки ухода. Технология рубок ухода за лесом.

2

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Тема 3.5. Организация и проведение мероприятий по охране и защите лесов

4

Содержание

4

Общие сведения и характеристика вредных насекомых и болезней леса. Способы проведения надзора за вредоносными организмами. Классификация лесозащитных мероприятий.

2

2

Понятие о лесном пожаре, виды лесных пожаров. Условия для развития лесных пожаров. Правила Пожарной безопасности в лесу. Техника безопасности при проведении мероприятий по охране и защите леса

2

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Тема 3.6. Проведение работ по лесоустройству и таксации

4

Содержание

4

Основные части дерева и таксационные показатели древесного ствола. Инструменты для измерения диаметра и длины ствола срубленного дерева, техника их применения.

2

2

Измерения диаметра и высоты растущего дерева; приборы и инструменты для измерения. Отбор и клеймение деревьев

2

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Дифференцированный зачет по МДК 05.01

2

Самостоятельная работа при изучении раздела 1

1.         Составить конспект «Строение древесины и коры»

2.         Выполнить презентацию «Свойства древесины»

3.         Подготовит доклад «Влияние пороков на качество древесины»

4.         Выполнить презентацию «Способы размножения древесных пород»

5.         Составить конспект «Минеральные удобрения и плодоношение деревьев»

6.         Подготовит доклад «Отличие  голосеменных от покрытосеменных растений»

7.         Составить конспект «Виды возобновления леса»

8.         Подготовит доклад «Охрана труда в лесничестве»

9.         Подготовит доклад «Профессия лесовод»

10.       Выполнить презентацию «Классификация рубок ухода»

11.       Составить конспект «Правила сушки лекарственных растений»

12.       Подготовит доклад «Цикличность семеношения сосны»

13.       Подготовит доклад «Что лучше посадка или посев леса?»

14.       Выполнить презентацию «Способы посадки культур»

15.       Составить конспект «Противопожарные мероприятия»

16.       Составить конспект «Подготовка мерной вилки к работе»

32

Учебная практика

Виды работ: Семеношение древесных и кустарниковых пород. 

Лесная селекция и семеноводство.

Заготовка и переработка семенного сырья

Организация лесных питомников

Основная обработка почвы в питомниках

Дополнительная обработка почвы в питомниках

Технология выращивания сеянцев

Обработка почвы под лесные культуры

Методы создания лесных культур

Уход за лесными культурами

Машины для посадки и ухода за лесными культурами

Ознакомление с видами ухода.

Проведение рубок ухода.

Проведение работы по лесной мелиорации.

Выявление возможных неисправностей технологических машин и орудий, установление причин, их устранение.

Агрегатирование тракторов с технологическими машинами и орудиями

Характеристика вредных насекомых

Болезни плодов и семян, сеянцев и молодняков.

Санитарное состояние объектов лесного хозяйства

Проведение надзора за вредителями.

Оформление отчета.

144

Производственная практика (по профилю специальности)

Виды работ:

Таксация срубленных и растущих деревьев.

Таксация древостоев

Таксация лесосечного фонда.

36

Экзамен (квалификационный)

Всего по модулю

276

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 5.1. Планировать, осуществлять и контролировать работы по лесному семеноводству

- определение урожая семян;

отчет по учебной и производственной практике

- определение посевных качеств семян;

отчет по учебной и производственной практике

- отбор средних проб от партий семян;

отчет по учебной и производственной практике

- применение  методики  прогнозирования и учета урожая семян;

отчет по учебной и производственной практике

- обоснование   технологии заготовки, хранения, переработки лесосеменного сырья, хранения и транспортировки семян;

отчет по учебной и производственной практике

- обоснование подбора агрегатов, наладка и регулировка машин, и механизмов, используемых  для получения семян;

отчет по учебной и производственной практике

- проведение заготовки, приемки, учета и хранения лесосеменного сырья;

отчет по учебной и производственной практике

ПК 5.2. Планировать, осуществлять и контролировать работы по выращиванию посадочного материала

 - проведение обработки почвы, посев, посадка и уход за сеянцами и саженцами в питомниках;

отчет по учебной и производственной практике

- выполнение расчета  нормы высева семян;

отчет по учебной и производственной практике

- проведение  инвентаризации посадочного материала в питомниках;

отчет по учебной и производственной практике

- выкапывание, сортирование, хранение и транспортировка посадочного материала;

отчет по учебной и производственной практике

- описание видов лесных питомников и их организационной структуры;

дифференцированный зачет

- обоснование агротехники и технологии  выращивания посадочного материала в лесных питомниках;

дифференцированный зачет

- обоснование подбора агрегатов, наладка и регулировка машин, и механизмов, используемых при выращивании посадочного материала;

дифференцированный зачет

- выращивание  посадочного материала в лесном питомнике;

отчет по учебной и производственной практике

ПК 5.3. Участвовать в проектировании и контролировать работы по лесовосстановлению, лесоразведению и руководить ими

- участие в проектировании мероприятий по  лесовосстановлению, лесоразведению;

отчет по учебной и производственной практике

- проведение учета и оценки естественного возобновления лесов;

экспертная оценка на практическом занятии;

 отчет по учебной и производственной практике

- знание агротехники и технологии  выращивания посадочного материала в лесных питомниках;

дифференцированный зачет

- обоснование подбора вида, конструкции породного состава, схемы размещения растений и защитных лесных насаждений различного назначения;

отчет по учебной и производственной практике

- обоснование  подбора агрегатов, наладка и регулировка машин, и механизмов, используемых для воспроизводства лесов и лесоразведению;

отчет по учебной и производственной практике

- создание   лесных культур, защитных лесных насаждений  и уход за ними;

отчет по учебной и производственной практике

- проведение технической приемки лесокультурных работ, инвентаризация  и перевод лесных культур в земли, покрытые лесной растительностью;

отчет по учебной и производственной практике

- организация работы производственного подразделения;

отчет по учебной и производственной практике

ПК 5.4. Участвовать в проектировании и контролировать работы по уходу за лесами и руководить ими

- участие в проектировании ухода за лесами с учетом различного целевого назначения лесов;

отчет по учебной и производственной практике

- обоснование   видов ухода и установление их режима;

отчет по учебной и производственной практике

- обоснование отвода участков лесных насаждений для проведения мероприятий по уходу за лесами  и оформление документацию по их отводу;

экспертная оценка на практическом занятии;

 отчет по учебной и производственной практике дифференцированный зачет

- обоснование подбора  технологии  ухода за лесами, оформление  технологических карт;

отчет по учебной и производственной практике дифференцированный зачет

- выполнение  оценки качества лесных участков, на которых  проведены мероприятия по уходу;

отчет по учебной и производственной практике дифференцированный зачет

- описание видов, методов и приемов ухода за лесами;

отчет по учебной и производственной практике дифференцированный зачет

- обоснование технологии ухода за лесами;

отчет по учебной и производственной практике дифференцированный зачет

- проведение ухода за лесами;

отчет по учебной и производственной практике

- организация работы производственного подразделения;

отчет по учебной и производственной практике

ПК 5.5. Осуществлять мероприятия по защите семян и посадочного материала от вредителей и болезней

- демонстрация защиты семян, посадочного  материала лесных культур от вредителей и болезней;

отчет по учебной и производственной практике

- определение  видов вредителей и болезней семян, сеянцев и саженцев и применение  методов  борьбы с ними;

отчет по учебной и производственной практике

- описание  основных видов болезней и вредителей семян, сеянцев и саженцев и методов борьбы с ними.

дифференцированный зачет

ПК. 5.6. Проводить таксацию срубленных, отдельно растущих деревьев и лесных насаждений.

- определение объёма растущего и срубленного дерева;

экспертная оценка на практическом занятии;

отчет по учебной и производственной практике

- выполнение таксационных работ с использованием таксационных таблиц, приборов и инструментов;

отчет по учебной и производственной практике

Экзамен (квалификационный) по всему модулю

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки

результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

демонстрация интереса к будущей профессии через:

- повышение качества обучения по ПМ;

- участие в НСО;

- участие в студенческих олимпиадах, научных конференциях;

- участие в органах студенческого самоуправления;

- участие в социально-проектной деятельности;

- портфолио студента

Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы (на практических занятиях,  во время учебной и производственной практики, выполнения внеаудиторной самостоятельной работы).

Конкурсы профессионального мастерства.

Олимпиады.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- выбор и применение методов и  способов решения профессиональных задач в области  организации и проведения мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению;

- оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

 - решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области организации и проведения мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- получение необходимой информации с использованием различных источников, включая электронные

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ;

- работа с АРМами, Интернет 

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения и практики;

- умение работать в группе;

- наличие лидерских качеств;

- участие в студенческом самоуправлении;

- участие спортивно- и культурно-массовых мероприятиях

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий;

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

- самостоятельный, профессионально-ориентированный выбор тематики творческих и проектных работ (курсовых, рефератов, докладов и т.п.);

- составление резюме;

- посещение дополнительных занятий;

- освоение дополнительных рабочих профессий;

- обучение на курсах дополнительной профессиональной подготовки;

- уровень профессиональной зрелости

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- анализ инноваций в области  организации и проведения мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению;

- использование «элементов реальности» в работах обучающихся (курсовых, рефератов, докладов и т.п.)