ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.09 Менеджмент для специальности 39.02.01. «Социальная работа»

Одобрена цикловой методической комиссией естественнонаучных дисциплин

протокол № ____

от «___» ______ 201__ г.

Программа учебной дисциплиныразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностисреднего профессионального образования 39.02.01. «Социальная работа»

Председатель ЦМК

____________ Н.А.Андрусенко

Заведующий учебной частью

 _______________ Н.Б. Троян

стр.

1.      ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3.      условия реализации программы учебной дисциплины

11

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12

Ув 1

Использовать современные технологии в менеджменте

Ув 2

Организовывать работу подчиненных

Ув 3

Мотивировать исполнителей на повышение качества труда

Ув 4

Принимать эффективные решения

Зв 1

Функции и виды менеджмента

Зв 2

Систему методов управления

Зв 3

Процесс принятия и реализации управленческих решений

Зв 4

Основы организации работы коллектива исполнителей

ПК 2.2

Координировать работу по преобразованию ТЖС в семье и у детей.

ПК 2.3

Осуществлять патронат семей и детей, находящихся в ТЖС (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж).

ПК 2.4

Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации различных типов семей и детей, находящихся в ТЖС.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК10

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

Вид учебной деятельности

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

44

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

34

в том числе:

лабораторные работы

не предусмотрено

практические занятия

14

контрольные работы

не предусмотрено

курсовая работа (проект)

не предусмотрено

самостоятельная работа студента (всего)

10

Итоговая аттестация в форме :

Дифференцированный зачет

Наименование разделов и тем программы

Тема и содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студентов.

Объем часов

Требования к знаниям, умениям

1

2

3

4

Раздел 1 Общие основы менеджмента

8

Тема 1.1 Менеджмент как вид деятельности.

Теоретические занятия

2

1.

Понятие и сущность менеджмента.

Менеджмент как наука. Менеджер, его место и роль в организации. Исходное положение менеджмента.

2

Зв1,Зв2

Тема 1.2

Менеджмент и отношения собственности. Особенности менеджмента в социальной сфере.

Теоретические занятия

2

1.

Функции управления

Методы управления. Уровни управления. Классификация методов управления на основе объективных закономерностей.

2

Зв2,Зв3

Практические занятия

2

1.

Практическая работа №1«Разработка стратегии»

2

Ув2,Ув4

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов, изучение информационно – справочной литературы.

Проектирование собственной организации.

2

Раздел 2 Развитие и становление менеджмента

4

Тема 2.1 Исторические предпосылки

Теоретические занятия

2

1.

История и основные этапы развития менеджмента как науки

Развитие и становление менеджмента в России

2

Зв1,Зв4

Самостоятельная работа:

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: разработка и выполнение стратегии

2

Раздел 3 Организация и ее система управления

10

Тема 3.1 Организация как сложная система

Теоретические занятия

2

1.

Формы организаций

Среда и инфраструктура организации. Организационная структура и ее разновидности.Принятие и исполнение договорных обязательств

2

Зв1,Зв2

2

Малые предприятия. Коммерческие организации. Некоммерческие предприятия.

Объединения организаций. Факторы, определяющие особенности менеджмент малого предприятия.Общая структура организации.Цели коммерческой организации. Законы организации. Организация вчера, сегодня, завтра.Управление персоналом в некоммерческих организациях

Зв3,Зв2

Тема 3.2 Среда и инфраструктура организации

1.

Договорная среда менеджмента. Инфраструктура менеджмента. Роль, функции и задачи менеджера в современной организации.

Организационная структура и ее разновидности.Принятие и исполнение договорных обязательств. Принципы и закономерности развития организаций. Органы управления. Имидж организации. Внутренняя и внешняя среда обитания организации

Зв1,Зв4

Практические занятия

4

1.

Практическая работа №2 Составление структуры организации.

2

У2,У4

2.

Практическая работа№3 Разработка договора, контракта о приеме на работу.

2

У2,У1,У4

Самостоятельная работа

Выполнить сообщение по теме:Роль, функции и задачи менеджера в современной организации

Выполнить презентацию по теме: Инфраструктура менеджмента

Выполнить реферат по теме: Понятие организационной структуры

Выполнить презентацию по теме: Менеджмент и менеджеры.

4

Раздел 4 Руководство организацией как социальной системой

12

Тема 4.1

Лидерство, руководство, власть

Теоретические занятия

2

1.

Стиль руководства.

Подход к проблеме лидерства. Значимость качеств руководителя. Основные типы руководителей. Работа с персоналом.

Кадровая политика.

2

З2,Зв3

2.

Природа конфликта в организации.

Причины возникновения конфликта. Виды конфликтов.

Зв1,Зв3

3.

Принципы и методы управления персоналом.

Взаимоотношения между людьми в организации. Работа с людьми.

Зв2,Зв4

4.

Организационная культура.

Типы организационной культуры и методы ее формирования. Методы поддержания и изменения орг. культуры.

Зв1,Зв4

Практические занятия

8

1.

Практическая работа №4Конфликты и их разрешение

2

У4

2.

Практическая работа №5 Проектирование организации

2

У1,У2

3.

Практическая работа №6 Составление резюме, автобиографии

2

У4

4.

Практическая работа №7 Этика делового общения

2

У2,У4

Самостоятельная работа

Выполнить презентацию по теме: Планирование и развитие карьеры в современной организации.

2

Всего

34

Планируемые результаты освоения дисциплины

Основные показатели планируемых результатов

Формы промежуточной аттестации и методы контроля

Ув1 Использовать современные технологии в менеджменте

Ув1.в1 перечисляет основные этапы развития менеджмента;

Тестирование, защита реферата

Ув1.2 называет основные школы управления;

Ув1.3 описывает современные теории и методологии в менеджменте;

Ув2 Организовывать работу подчиненных

Ув2.1 перечисляет и объясняет методы планирования;

Защита  практических работ, фронтальный опрос

Ув2.2 знает этапы проведения SWOT- анализа;

Ув2.3 умеет на основе SWOT- анализа разработать элементы стратегического плана для организации

Ув3 Мотивировать исполнителей на повышение качества труда

Ув3.1 объясняет роль мотивации в системе управления;

Самостоятельная работа

Ув3.2 применяет элементы мотивации на практике;

Ув3.3 приводит примеры эффективных и не эффективных способов стимулирования

Ув4Принимать эффективные решения

Ув4.1. перечисляет и описывает виды управленческих решений;

Тестирование

Дифференцированный зачет

Ув4.2 оценивает факторы, влияющие на эффективность принятия решения.

Зв1 Функции и виды менеджмента

Зв1.1 перечисляет основные этапы развития менеджмента;

Промежуточная аттестация, выполнение контрольных и практических работ, фронтальный опрос

Зв1.2 называет основные школы управления;

Зв1.3 описывает современные

теории и методологии в менеджменте;

Зв2 Систему методов управления

Зв2.1 перечисляет и описывает виды управленческих решений;

Защита реферата

Дифференцированный зачет

Зв2.2 разбирается в стилях управления

Зв3 Процесс принятия и реализации управленческих решений

Зв3.1 оценивает факторы влияющие на эффективности принятия решения.

Выполнение контрольных, проверка тематических докладов.

Зв3.2 строит организационную структуру

Зв4 Основы организации работы коллектива исполнителей

Зв4.1 различает и оценивает основные типы организационных структур;

Тестовый контроль, итоговая аттестация

 Дифференцированный зачет

Зв4.2 перечисляет принципы построения орг.структур;

Зв4.3 проводит анализ структуры предложенной организации.