Программа факультативного курса "Растительный мир Прикамья" (Биология 6 класс)

МБОУ « Ошьинская средняя  общеобразовательная школа – Базовая школа»                                                                                                « Утверждаю»                                                                                              Директор школы:                                                                                                 ________________                                                                                                 «___»______2017г. Программа факультативного курса « Растения Пермского края» 6 класс                                                                                      Составитель и реализатор программы: Ковалева Татьяна Юрьевна учитель химии и биологии первой квалификационной категории 2017 г.                                                                                       Пояснительная записка     Для реализации экологического подхода к изучению школьного курса предлагается  программа, предусматривающая ознакомление с основными проблемами  экологии на  основе   растительного мира  Прикамья. Прграмма факультативного курса составлена на основе пособия:. Верещагина В.А.,  Колясникова Н.Л. Растения Прикамья.­ Пермь,: изд. «Книжный мир»  2001. Вид курса: межпредметный Цель курса: Знакомство с экологией  растительного мира Прикамья. Задачи курса:  ­ предоставить учащимся возможность реализовать интерес к  биологии, экологии и  применять знания в повседневной жизни. ­ совершенствовать экспериментальные умения и навыки. ­ развивать познавательные интересы, мыслительные процессы, склонности и способности  учащихся, умения самостоятельно добывать знания. Предполагаемые методы и приемы: По познавательной деятельности:  ­ частично­поисковый. ­ проблемный. ­ деятельностный. ­ дифференцированный подход. ­ интеллектуальная игра. По источнику знаний: ­ словесный. ­ наглядный. ­практический. Прогнозируемые результаты: В результате изучения курса учащиеся должны знать: ­ ­ ­ ­ ­ Уметь: ­ ­ ­ Учебно­тематический план строение растений и их экологию; экологию произрастания растений; происхождение основных отделов растений;  основных представителей  растениий Прикамья; экологические проблемы местного значения. пользоваться микроскопом и готовить микропрепараты; распознавать  растения произрастающие на территории Пермского края; вести себя в природной среде в соответствии с экологическими требованиями . №  п/п    Наименование темы Введение Значение растений в природе и жизни человека. Растительная клетка. 1 2 3 Всего  часов        в том числе лекция практ. семинар форма контроля 1 1 1 1 1 1 тест беседа отчет по  практ.работе 4 Строение растительной  клетки. 5 Основные органы растения 6 7 8 9 Побег. Лист. Предки и современники. Водоросли. Мхи, хвощи, папоротники. 10 ­ 11 Голосеменные растения 12 13 Цветковые растения Размножение цветковых  растений. 14­15 Основные типы плодов и  семян.    16­17 Основные семейства растений  Прикамья. Семейство Бобовые Семейство Зонтичные. Семейство Крестоцветные Семейство Лютиковые. Семейство Пасленовые. Семейство Тыквенные. Семейство Сложноцветные. Семейство Лилейные. Семейство Луковые. Растения культурные и  дикорастущие. Комнатные растения Комнатные растения Лекарственные растения. Растения Красной книги. Заключение 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 1 1 1 1 1 1      2 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 33­34 Резервное время всего 2 34 1 1 1 2 1 11 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 отчет по  практ.работе участие в  семинаре тест сообщения отчет по  практ.работе участие в конф­ ции тест тест беседа отчет по  практ.работе участие в работе КС отчет по  практ.работе отчет по  практ.работе отчет по  практ.работе отчет по  практ.работе отчет по  практ.работе отчет по  практ.работе отчет по  практ.работе отчет по  практ.работе отчет по  практ.работе сообщения отчет по  практ.работе отчет по  практ.работе сообщения тест участие в конф­ ции 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 Содержание программного курса 1.Введение. Л екция .Многообразие  живых организмов обитающих на территории Пермского  края. 2.Значение растений  в природе и жизни человека. Лекция: Значение  растенийв природе и жизни человека. 3. Растительная клетка. Лабораторная работа:Правила работы с микроскопом.. 4. Строение растительной   клетки. Лабораторная работа: Строение растительной   клетки. 5. Основные органы растения.         6.  Побег. Семинар: Для чего растению корень. Лекция:  Роль побега в жизни растения . 7.  Лист. Круглый стол: Какие бывают листья. 8. Предки и современники. Водоросли.  Лабораторная работа: Особенности строения водорослей. 9.Мхи, хвощи, папоротники.  Конференция :Основные представители и их роль в природе и жизни человека. 10.Голосеменные растения.  Диспут: Почему у ели иголки? 11. Многообразие голосеменных растений. Лекция: Основные представители и их роль в природе и жизни человека. 12.Цветковые растения. Семинар:  Особенности строения цветковых растений. 13.Размножение цветковых растений. Лекция: .Размножение цветковых растений. 14­15. Основные типы плодов и семян. Лабораторная работа: Способы распространения плодов и семян. 16­17.Основные семейства растений Прикамья. Лекция: Основные семейства растений Прикамья. 18. СемействоБобовые. Лабораторная работа: Определение основных представителей семейства. 19. Семейство Зонтичные. Лабораторная работа: Определение основных представителей семейства. 20. Семейство Крестоцветные. Лабораторная работа: Определение основных представителей семейства. 21. Семейство Лютиковые. Лабораторная работа: Определение основных представителей семейства. 22. Семейство Пасленовые. Лабораторная работа: Определение основных представителей семейства. 23. Семейство Тыквенные. Лабораторная работа: Определение основных представителей семейства. 24. Семейство Сложноцветные. Лабораторная работа: Определение основных представителей семейства. 25. Семейство Лилейные. Лабораторная работа: Определение основных представителей семейства. 26. Семейство  Луковые.  Лабораторная работа: Определение основных представителей семейства. 27.Растения дикорастущие и культурные. Семинар: Чем культурное растение отличается от дикорастущего. 28 ­ 29. Комнатные растения. Лабораторная работа: Уход за комнатными растениями. Лабораторная работа: Паспортизация комнатных растений. 30. Лекарственные растения.  Семинар: Правила сбора лекарственных растений. 31.  Растения Красной книги. Лекция: Растения Красной книги. 32. Заключение. Конференция: Подведение итогов за год 33­34 Резервное время .  Литература  для учащихся: 1.Верещагина В.А., Колясникова Н.Л. Растения Прикамья.­ Пермь,: изд. «Книжный мир»   2001. 2. . Шкараба Е.М. Деревья и кустарники Прикамья: определитель –справочник.­ Пермь:  книжный мир, 2003.                                    Литература  для учителя: 1.Верещагина В.А., Акулов А.А.и др.Растительный мир прикамья – Пермь: Кн. изд­во,  1988. 2.  ЗыряноваИ.Е. Кравченко Н.В. Пермский зоопарк – Пермь: изд. Книжный мир, 2004 3. Красная книга Среднего Урала / под ред. В.Н. Большакова и П.Л. Горчаковского –  Екатеринбург: Изд­во Урал. ун­та, 1996 4. Шкараба Е.М. Деревья и кустарники Прикамья: определитель –справочник.­ Пермь:  книжный мир, 2003. 5.  Экология пермской области на рубеже 21 века.­ Пермь: Книжный мир, 2004.