Программа работы с родителями

Программа работы с родителями на 2015 ­2019 годы (6а класс, классный руководитель Александрова Т.Н.)     Цель: создание условий для сотрудничества семьи и классного коллектива               в воспитании школьников. Задачи: 1. Повышать педагогическую культуру родителей;                    2. Содействовать сплочению родительского коллектива;                    3. Пропагандировать успешный опыт семейного воспитания. Сотрудничество семьи и классного коллектива осуществляется по  следующим направлениям:                   а) психолого­педагогическое направление;                   б) вовлечение в образовательный и воспитательный процесс.                    Психолого­педагогическое просвещение. Цель данного направления – помочь родителям увидеть себя и других в обсуждаемых проблемах, сравнивать образцы подходов к их решению, сделать соответствующие выводы.   Психолого­педагогическое просвещение родителей осуществляется в  групповой и индивидуальной  формах.       Групповые формы: собрания, встречи, обмен мнениями, деловая игра,  практикум, семейные гостиные.                                  Тематика родительских собраний. класс 5 6 7 1 собрание Особенности  задач семьи и  школы в  процессе  адаптации  пятиклассников Воспитание  сознательной  дисциплины Иерархия  отношений в  семье и  особенности  2 собрание Основы  формирования у  ребенка навыков  здорового образа  жизни «Как помочь  ребенку стать  внимательным» Способы решения  конфликтных  ситуаций. 3 собрание Взаимоотношения  в семье Воспитание  ненасилием в  семье Профилактика  вредных привычек  и социально  обусловленных  4 собрание Развитие  личности  школьника  (собрание –  деловая игра) О детской  дружбе Права и  обязанности  родителей в  воспитании своих семейного  воспитания Образовательны е и  воспитательные  задачи обучения в 8 классе. Роль семьи в  формировании  позитивной  самооценки  школьников 8 9 Проблемы  воспитания  правовой  культуры у  школьников Подросток в мире вредных  привычек. заболеваний у  детей Значение эмоций  для формирования положительного  взаимоотношения  ребенка с  окружающим  миром. Трудовое  воспитание и  профессиональная  ориентация  старшеклассников детей. Круглый стол  «Вот и стали мы  на год взрослее.  Итоги обучения в 8 классе. Подготовка к  экзаменам. Как  противостоять  стрессу. Традиции родительского собрания: поощрение родителей, активно  участвующих в жизни класса, а также посещающих все родительские  собрания. Индивидуальные формы работы: индивидуальные консультации «Поговорим  наедине», беседы, задушевный разговор, совместный поиск решения  проблемы. Посещение на дому, оказание медико­психологических  консультаций.                Примерная тематика индивидуальной работы. Психологическая Учебная тематика тематика 5 класс 1. Психологические  аспекты адаптации  учащихся в новой школе 2. Необходимость  внимания к  индивидуальности  ребенка, его душевного и духовного развития.              6 класс 1.Ребенок в среде  сверстников. 2.Педагогическая  запущенность ребенка:  ее причины. 1. Режим дня  школьника 2. Учимся правильно  читать (домашнее  чтение) 1. Учи ребенка  учиться. 2.Пути воспитания  ответственное  отношение к урокам  физического  воспитания. Тематика на тему воспитания 1. Предупреждение  детских капризов. 2. Ваши семейные  традиции. 1. Как воспитать  нравственность? 2. Подросток в мире  вредных привычек. 7 класс 1. Индивидуальные  особенности Вашего  ребенка. 2. Психология  потребностей: разумные  потребности и  псевдопотребности. 8 класс 1. Нравственный облик и поведение человека. 2. Ребенок – изгой в  классном коллективе. Пути преодоления.              9 класс 1. Психологические  аспекты осознанного  выбора профессии 2. Самооценка у детей:  ее адекватность,  последствия  неадекватности  самооценки. 1. Поощрения и  наказания. 2. Телевидение и Ваш  ребенок.           1. Коррекция девиантного поведения.  2. Семейный досуг: игры,  домашние праздники,  традиции. 1. Способы общения и  методы  педагогического  воздействия на  ребенка в семье. 2. Пути преодоления  негативного  отношения к учебе в  переходный период. 1. Пути воспитания  ответственного  отношение к учебе. 2.Пути ответственного отношение учебных  занятий и  факультативных  занятий. 1. Осознанное  отношение к выбору профессии 2. Успешная сдача  выпускных  экзаменов. 1. Правовая и  экономическая защита  личности учащегося. 2. Пути социализации  выпускника в обществе.                              Вовлечение родителей в образовательный процесс. Цели направления – формирования у родителей понимания их  принадлежности к школьному образовательно­воспитательному пространству  и  вовлечение их в образовательный процесс.                   Тематика встреч в рамках формирования культуры                   принадлежности к образовательному пространству. Коллектив класса для родителей Совместные уроки Знаний День открытых дверей Родители для детей класса День выходного дня Организация и проведение  экскурсий Школьные праздники  «Посвящение в мастерята»,  концерты при подведении итогов  КТД. Дни здоровья Чествование лучших родителей и  бабушек на классных праздниках Классные часы «Наши бабушки»,  «Руки моей мамы», «Ты одна такая – любимая и родная», «Хобби  моего папы». Выступление на «Последнем  звонке» В историко – художественном  музее им. Коновалова.( Петухов  О.А.),  в музей ОАО «Ависма»  ( Семенов В.А.) Оформление стенда «Наши дети» День здоровья на лыжной базе  «Снежинка» ­ участие в  соревнованиях «Папа, мама и я –  спортивная семья» (Сенниковы,  Бураковы, Петуховы, Смирновы) Проведение классных часов  («В загоне»­ Демьянова Э.Я.,   «Руки моей мамы» – Петухова  М.И., «Наши бабушки» ­  Шерстобинова Л.И. –читала стихи,  рассказывала о послевоенном  детстве, Жданкова Л.М. ­ ветеран хора при ДРП, солистка,  спела несколько песен. Петухов  О.А., Семенов В.А. рассказали о  своей профессии. Выход в природу, посещение  киноцентра «Меридиан»,  городского парка. Организация и проведение  выпускного вечера в  «Туристической гостиной».