Программа воспитания младшего школьника "Мир вокруг тебя", 1 класс

Программа  воспитания «Мир вокруг тебя» 1класс Пояснительная записка        1 класс школы – один из наиболее  существенных критических периодов в жизни детей. Поступление ребёнка в школу приводит к возникновению эмоционально­стрессовой ситуации.    Задача, стоящая перед учителем 1 класса ­создание максимально благоприятных условий для адаптации первоклассников к школе. Адаптация, то есть приспособление, привыкание к новым условиям – сложный и зачастую продолжительный процесс. Она зависит как от индивидуальных свойств личности, так и от помощи окружающих. В программе разработана определённая система действий, направленных на создание комфортных и благоприятных условий учебно­воспитательного процесса.    Опорой в его школьном формировании должна стать природа, столь удивительная для маленького человека и столь близкая ему пока ещё.  Природа должна выступить для первоклассника как дом человечества и его собственный дом, в котором он живёт и будет проживать, ­ не  столько объект любознательного изучения, сколько объект нормирующегося отношения.      Фундаментальным основанием в общем отношении к миру является отношение к природе. Учитывая, что первичные впечатления малыша  очень глубоки, можно надеяться в будущем, что отношение к природе обусловит и отношение к жизни как таковой.      Задача –в период первого года обучения школьника – формировать будущее уважительное отношение к жизни и ко всему живому как  проявлению жизни, где  закладываются основы будущего,  осознанного ценностного отношения ребёнка к жизни посредством следующих тем:      ­ Природный мир вокруг человека. Человек как часть природы.  Суровые законы природы в жизни человека. ­Жизнь леса. Человек в лесу.  Жизнь реки и моря. Человек у реки. Человек и море. ­Горы и человек. Стремление человека подняться в горы. ­ Жизнь поля, степи. Человек в поле. Жизнь растений. Человек и флора Земли. ­Жизнь животных. Человек в отношении к фауне Земли. ­Человек и небо. Солнце, луна и звёзды, их влияние на человека. ­Природно – погодные условия в жизни человека. ­Элементы природы в культуре человеческого обустройства жизни. ­Один день природы. Один день человека в доме природы. ­Общение человека с природой. Отображение природы в искусстве Цель программы:      Организовать учебно – воспитательный процесс первоклассников с учётом индивидуальных и возрастных свойств личности ребёнка в  адаптационный период, способствующих успешной и скоротечной адаптации первоклассников.      Формирование будущего уважительного отношения к окружающему миру: природа – общий дом человечества.      Формирование творчески развитой и здоровой личности.      Развитие коммуникативных навыков. Обучение приёмам межличностного общения, формирование  навыков эффективного повседневного  общения.      Духовно­нравственное развитие обучающихся.                        Задачи: 1. Изучение коллектива. Создание условий для успешной адаптации детей к школьным условиям, снижению школьной тревожности. 2. Формирование нового коллектива, создание атмосферы в классе для развития личности каждого члена коллектива. 3. Развитие познавательного интереса, создать условия для раскрытия творческого потенциала  каждого  ребёнка на основе знаний его  индивидуальных способностей и интересов. 4. Усиление роли семьи в воспитании детей, привлечение родителей к организации учебно – воспитательного процесса через деятельность родительского комитета класса, через организацию совместных праздников, походов. 5. Усвоение правил общественной жизни, воспитание доверительного отношения к окружающему миру, формировать интерес к процессу  и содержанию учебной деятельности, стремление к получению знаний. 6. Воспитание гуманного отношения к природе, формирование первоначальных гигиенических, трудовых навыков. 7. Развитие эмоциональной сферы, формирование навыков общей культуры, приобщение к культуре родного края. 8. Оказание помощи в становлении самостоятельности и независимости. Основные направления деятельности:       1.Граждановедение 2.Мир народного праздника. 3.Мир искусства. 4.Человековедение Содержание программы 1.Граждановедение Этот раздел направлен на формирование гражданского самосознания младших школьников, а он предполагает знакомство с понятиями:  страна, мир, человечество. Родина большая и малая, гражданин, закон, права и обязанности. Это позволит детям почувствовать себя  маленькими гражданами России, осознать общность всего человечества. Тематические мероприятия: ­ цикл классных часов «Моя Родина»; ­ «Мы – граждане России»; ­ декадник, посвящённый Суверенитету РБ Этот раздел знакомит ребят с этническими понятиями русской и башкирской духовности через доступную для их возраста форму праздника с его обычаями и обрядами, определяющими своеобразие национальной культуры. Это позволяет детям на эмоциональном уровне принять всё  богатство национальных празднеств, попробовать себя в различных видах национального фольклора и тем самым приобщиться ко многим  нравственным ценностям народов, таким, как труд, земля­кормилица, урожай, природа, дружба, семья. 2. Мир народного праздника ­«Золотая осень»; «Башкортостан, мой край родной!»; Тематические мероприятия: ­ «Здравствуй, ёлка, колючая иголка»; ­ «Богатырские забавы»; ­ «Масленица»; ­ «Сегодня мамин праздник»; конкурс «Сударушка» ­ «Этот праздник со слезами на глазах»; ­ «Здравствуй, лето красное!» Это направление формирует культуру отношения к природе и с природой. Дети усваивают понятия: природа, экология, атмосфера, погода,  времена года, явления природы, охрана природы. Дети должны осознать себя частью природы, детьми матушки природы, которая не терпит  бездушного отношения и заслуживает глубочайшего уважения и бережливости. 3. Экологическая азбука                                                                                                                                               Тематические мероприятия: ­ сезонные экскурсии в природу; ­ цикл классных часов  и конкурс плакатов на тему «Земля – мой дом родной»; ­ «У природы нет плохой погоды» викторина; ­ праздники «День птиц», «День Земли», «Цветы приносят радость»,  ­ акции «Зелёный патруль», «Скворечник», «Покормите птиц зимой!»; ­ беседа «Красная книга в нашей жизни»                                                     5.Мир искусства Задача этого раздела – формирование эстетического вкуса детей, стремление и умение строить свою жизнь по законам красоты. Дети узнают о различных видах искусства, о жизни поэтов, композиторов, художников, скульпторов. Учатся создавать красивое, овладевая различными  средствами, пробуя свои силы в многообразных формах творческой деятельности. Тематические мероприятия: ­ игра – путешествие «В мире народной культуры»; ­ «Книжкины именины», посвящение в читатели; ­ литературные турниры по сказкам; ­ конкурс «Живые нотки»; ­ «Путешествие в мир живописи» 6.Человековедение Этот раздел направлен на формирование необходимых элементарных знаний о человеке вообще и о себе в частности как представителе  человеческого рода и общества. Дети получают сведения о закономерностях рождения, роста и развития, созревания и старения  человеческого организма, о здоровье и болезни, изучают правила гигиены и ЗОЖ. Не менее важной составной частью этого раздела являются  знания о человеке как социальном существе, его связях с обществом, отношениях с другими людьми, с семьёй, этических нормах, культуре  поведения и нравственных качествах. ­ цикл классных часов «Мастерская общения», ­ цикл бесед о ПДД, ЗОЖ, культуре поведения; ­ игра – путешествие «Всё обо всём»; ­ утренники «Спасибо, Азбука!», «Прощай, 1 класс!» Тематические мероприятия: ­ Сформировывать элементарные навыки уважительного отношения к природе, к жизни и всему живому. ­ Научить воспринимать природу через  произведения искусств.       ­ Научить заботиться о природе: беречь, защищать, приумножать достояния природы. Ожидаемый результат: ­ Научить осознавать себя частью природы, которая не терпит бездушного отношения и заслуживает глубокого уважения и бережливости       ­  Научить работать самостоятельно в большом детском коллективе, чувствуя себя его  неотъемлемой  частью,            работать в паре с   рядом сидящим  товарищем.       ­ Развивать мотивацию, адекватную структуре учебной деятельности.       ­ Научить искать альтернативные варианты поведения в конфликте.       ­ Развить умение замечать положительные качества в людях, выражать это в доброжелательной приятной форме.        ­ Сформировывать навыки повседневного общения. Перспективный план воспитательной работы в 1 классе по реализации программы «Мир вокруг тебя» Сентябрь Общешкольные мероприятия                     Дела класса Текущая работа День Знаний.  Линейка, посвящённая Дню Знаний Акция «Милосердие» ­разведка добрых дел, ­сбор игрушек,  детских книжек  для детского приюта Классный   час   «Род,   родные, Родина.   Мы   –   граждане России» Классный   час   «Что   такое поручение?»­выбор   актива отряда   Вовлечение   обучающихся   в кружки и секции. Месячник обороны   гражданской   Организация   дежурства   в классе. День Здоровья Заполнение личных дел. Коллективная творческая деятельность Пропаганда здорового образа  жизни, профилактика употребления  психоактивных веществ,  инструктаж по технике  безопасности, правила  дорожного движения Работа с родителями Театрализованное представление   для первоклассников «Здравствуй, школа!» Классный час. Правила дорожного движения. «Мы идем в школу».  Правила поведения на дороге.  Разбор маршрута  «Безопасный путь в школу» Родительское .собрание «Психологические  трудности адаптации первоклассников  к школе» Экскурсия в лес   «На   природу   за здоровьем!» Акция   «Милосер­ дие» ­разведка   добрых дел, ­сбор игрушек, Классный   час.   Инструктаж   по технике безопасности. «Что такое безопасность   и   чрезвычайные ситуации.   Правила   поведения   в школе и на территории школы»»   Инструктаж   технике безопасности .«Огонь в доме. Как говорить   по   телефону.   Основные по   Памятка для родителей «Я­ ваш ребёнок!» Анкетный опрос  родителей Выбор родительского  комитета   и   планирование его деятельности детских книжек   приюта для   детского правила поведения и действия при пожаре»   Физкультоша «Доктора Пилюлькин» Проведение физминуток, приём витаминов.    и Формирование картотеки    семей обучающихся. Индивидуальная   работа   с отдельными родителями   Составление   социального паспорта класса. Оформление уголка отряда   комнатными Операция «Юннаты» Уход   за растениями Операция«Уют».Генеральная уборка  класса.                        Дела класса Текущая работа Общешкольные  мероприятия Работа с родителями Заседание родительского комитета класса: организация осенних каникул, изготовление слоговых папок. Индивидуальная   работа   с отдельными   родителями. Педагогическая консультация «Как помочь Коллективная творческая деятельность Пропаганда здорового образа  жизни, профилактика   употребления веществ, психоактивных технике инструктаж   безопасности, правила дорожного движения   по                 Октябрь День   Милосердия   «Дом   без одиночества»  .День Учителя «День самоуправления» День  Суверенитета РБ «Край родной­ Башкортостан» Праздник осени   Кл.   час   «Как   вести   себя   в столовой»  Просмотр презентации «Мой Башкортостан».Беседа  Диагностическое исследование мотивационной сферы обучающихся Тест «Мой друг» Операция «Открытка» Оформление открыток поздравление пожилых людей   Поздравление учителей (утренник) Операция больница» Проверка учебников     «Книжкина состояния Посвящение в школьники (Утренник) Игры на свежем воздухе «Мой весёлый  звонкий мяч» и Классный   час.   Инструктаж   по технике   безопасности.   «Искру туши  до пожара, беду отводи до удара» Классный час. Правила дорожного движения.«Как рождаются опасные ситуации на дороге. Где и как переходить дорогу»   «Доктора   Физкультоша   и   Пилюлькин» Операция «Юннаты».Уход за комнатными растениями  Операция«Уют». Общешкольные  мероприятия                       Дела класса Текущая работа Коллективная творческая деятельность Ноябрь Подведение итогов 1 четверти Организация каникулы   досуга   в День города День Матери Классный  час «Про тетрадь, перо и карту, карандаши парту» игра­викторина Классный   час.   Мастерская общения.   «Путешествие   в страну   вежливых   ребят». Дискуссия.  Просмотр презентации «Мой Экскурсия «Тучкины штучки» Операция «Открытка» Изготовление поделок   поздравление мам и Операция  «Кормушка». Развешивание Проведение физминуток, приём витаминов  ребёнку хорошо учиться»   по Инструктаж   технике безопасности.   Правила   поведения во время осенних каникул. «Как не стать жертвой преступления» ­«Советы доктора Воды»(беседа) Пропаганда   здорового   образа жизни, профилактика   употребления веществ, психоактивных инструктаж   технике безопасности, правила дорожного движения   по     Классный час.  Правила дорожного движения. «Знай правила  движенья как таблицу  умноженья!»   по Инструктаж   технике безопасности   «Безопасность   на реке осенью, зимой. Способы  самоспасения» Классный час  «Доктор Градусник Работа с родителями Привлечение   родителей   к изготовлению кормушек   Родительское собрание «Надо ли ругать ребёнка за плохую успеваемость?» Устремления   детей   и притязания родителей Итоги   1   четверти­   первые радости и первые неудачи. Анкета   «О   влиянии семейной   атмосферы   на город.   Люди   моего   города». Беседа кормушек. Подкормка птиц. предупреждает.   Друзья   Вода   и Мыло» Беседа. Операция «Юннаты».Уход за комнатными растениями Операция   «Уют».   Уборка класса. Диагностическое исследование классного   коллектива Устные рассказы детей на тему: «Моё любимое занятие»   и   Физкультоша «Доктора Пилюлькин» Проведение физминуток, приём витаминов          Спортландия Игры на свежем воздухе. Русская игра «Городки» Общешкольные  мероприятия                         Дела класса          Текущая работа Коллективная творческая деятельность Пропаганда   здорового   образа жизни, профилактика   употребления веществ, психоактивных технике инструктаж   безопасности, правила дорожного движения   по       успеваемость ребёнка»    психолога Лекция «Познавательные   процессы личности   и   условия   их развития»   Памятка Соловейчик» «Правила Индивидуальная   работа   с отдельными родителями Работа  с родителями Декабрь Всемирный день  инвалидов Новогодние мероприятия Организация   досуга   в Классный час. Мастерская   общения.   «О невежах и вежливости» «Символы   моей   Родины». Просмотр слайдов. Беседа.   Операция   «Книга   ­лучший друг».Проверка   состояния учебников Мастерская   «Оч. умелые ручки» Изготовление поделок и поздравление инвалидов   праздником с Новогодний карнавал «Здравствуй, ёлка,   Классный     час.   Правила   дорожного движения. «Светофор   ­дирижёр уличного движения» Инструктаж   по   технике   безопасности. «Будь внимательным, гололедица!» Классный   час   «О   личной гигиене».Беседа.   собрание Родительское «Значение   эмоций   для формирования положительного взаимодействия   ребёнка   с миром» Анкетирование родителей  по теме собрания каникулы Операция «Юннаты».Уход за комнатными растениями колючая иголка!»  Весёлые старты.  Катание с горы Операция   «Уют».Уборка   и проветривание класса Диагностическое исследование   коллектива. Тест «10 моих «Я» классного Операция  «Кормушка». Экскурсия кормушкам пернатых друзей.   к   Физкультоша «Доктора Пилюлькин» Проведение физминуток, Приём витаминов   и Итоги 2 четверти Индивидуальная   работа   с отдельными родителями Работа  с родителями Заседание   родительского комитета:  ­подведение итогов работы РК за 1 полугодие; ­определение   неотложных задач 2 полугодия; ­встреча   родительского комитета   с   психологом   и социальным педагогом. Инструктаж   технике безопасности.   Правила   поведения во время  зимних каникул по   Классный час «Если хочешь быть здоров! Как закаляться. Обтирание и обливание». Обмен опытом.     по   Пропаганда   здорового   образа жизни, профилактика   употребления веществ, психоактивных инструктаж   технике безопасности, правила дорожного движения     Пилюлькин» Проведение физминуток, приём витаминов «Доктора   Физкультоша   и Классный час «Нужные и  ненужные Поговорим о домашней аптечке». Инструктаж   тебе лекарства. технике     по   Общешкольные  мероприятия                           Дела класса                Текущая работа Коллективная творческая деятельность Январь Новогодние встречи у ёлки Школьный тур «Наши звёздочки» Классный час Круглый стол. «Мы в ответе за тех, кого  приручили» Зимние развлечения «Друзья­   снеговики» катание с горки. и Подготовка   к   празднику «Прощание с Азбукой» Акция «Помогите птицам» Диагностическое исследование классного   коллектива. Рисуночный тест «Мой портрет в интерьере» Операция «Юннаты».Уход за комнатными растениями   «Уют».Уборка Операция класса Ежедневное проветривание классного помещения Экскурсия птичьей столовой.   к безопасности. Конкурс   «Живые нотки» Посещение на дому Индивидуальная   работа   с отдельными родителями Классный час Правила дорожного движения.  Клуб внимательных  пешеходов «В гостях  у   Светофорчика». конкретных случаев.   Разбор  Классный  час.  «Пассивное курение:   учусь   делать   здоровый   выбор» .Беседа. Общешкольные  мероприятия                           Дела класса                          Текущая работа Коллективная творческая деятельность Пропаганда   здорового   образа жизни, профилактика   употребления веществ, психоактивных технике инструктаж   безопасности, правила дорожного движения   по             Февраль Месячник Военно­патриотической работы.   час. Классный   Час откровенного разговора «Что такое   хорошо   и   что   такое плохо» День защитников Отечества Диагностическое ­Утренник  «Прощание с  Азбукой»  ­Весёлые старты,  посвящённые Дню  защитников  Отечества ­Утренник «День  защитников  Инструктаж   безопасности.«Осторожно, сосульки на крышах домов» по   технике Классный   час.   Инструктаж   по технике   безопасности.   Правила поведения с незнакомыми людьми. Работа с родителями Заседание   родительского комитета: ­Подготовка   праздничной встречи поколений ко Дню защитника Отечества. Поздравление   пап   и исследование коллектива. Анкетирование любимые вещи»   классного   «Мои Операция «Юннаты».Уход за комнатными растениями   Операция   «Уют».Уборка класса. Ежедневное проветривание классного помещения. Общешкольные  мероприятия                      Дела класса                             Текущая работа              Март 1 марта – международный  день борьбы Классный час.  Путешествие   в   сказочную Отечества». ­Встреча с  ветеранами войны. ­Операция  «Открытка» Изготовление  открыток и  поздравление пап,  дедушек с  праздником  ­Конкурс рисунков,  посвященных Дню  защитников  Отечества. ­Экскурсия в  школьную  библиотеку. Правила  поведения в  библиотеке.  Праздник «Книжкины  именины»  Посвящение в  читатели Коллективная творческая деятельность Фотовыставка «Мамины глаза» дедушек   и   мальчиков класса   с   праздником   23 февраля ­Анализ   отношения семей обучающихся   к   ведению рабочих тетрадей. Индивидуальная   работа   с отдельными родителями Круглый стол. Классный час. Правила дорожного движения. «Транспорт  и правила поведения в нём.  Мы­ пассажиры». Беседа. Ролевая игра. «Доктора   Физкультоша   и   Пилюлькин» Проведение физминуток, приём витаминов «Если   хочешь   быть   здоров   – закаляйся!» Катание с горы   Классный   час   «Здоровье   и вредные  привычки». Беседа. Пропаганда   здорового   образа жизни, профилактика   употребления веществ, психоактивных технике инструктаж   безопасности, правила дорожного движения   Классный час. «Один дома.   Балкон.   Правила   поведения» Круглый стол.   по     Работа с родителями Утренник   для   мам   и бабушек   «Сегодня   мамин праздник» с наркоманией Утренник «Сегодня мамин праздник» Общешкольные  мероприятия             Апрель Всемирный день  здоровья Масленица «Вкусные конкурсы» «Сегодня   мамин праздник» Утренник Операция «Открытка» Изготовление открыток, сувениров, поздравление   мам, бабушек, сестёр. страну. сказкам А.С.Пушкина.    Викторина   по Классный   час.   Тестирование «Как   я   отношусь   к наказаниям» Диагностическое исследование   коллектива. Тест «Самореклама» классного Операция   «Уют».   Уборка класса. Ежедневное проветривание классного помещения Операция «Юннаты» Уход   за растениями   комнатными          Текущая работа Дела класса   творческая деятельность        Коллективная   по Инструктаж   технике безопасности.   Правила   дорожного движения. «Где можно и где нельзя играть»   по технике Инструктаж   безопасности.  Правила поведения  во время весенних каникул.  «Осторожно!   Тонкий   Весенний паводок» лед! «Доктора   Физкультоша   и   Пилюлькин» Проведение физминуток, приём витаминов Доктор   Свежий   Воздух.   Игры   на свежем воздухе Классный   час.«Учимся   думать   и действовать» Дискуссия  (1 марта) Пропаганда   здорового   образа жизни, профилактика   употребления веществ, психоактивных технике инструктаж   безопасности, правила дорожного движения   по       собрание Родительское семейного «Стили   воспитания»   ­   круглый стол. Итоги 3 четверти Выставка лучших тетрадей. Посещение на дому Индивидуальная   работа   с отдельными родителями Привлечение   родителей   к изготовлению скворечников        Работа  с родителями Классный   час   «Человек   в космосе». Презентация  «Человек и космос» Конкурс   рисунков «Профессия   моих родителей» Классный час «Не зная броду,  не суйся в воду». Весенний  паводок. Безопасность Индивидуальные консультации родителей     для психолога День Земли Месячник пожарной  безопасности Месячник профориентации   Операция больница» Проверка учебников.     «Книжкина состояния .Диагностическое исследование   коллектива. Тест «Что у меня на сердце» классного   «Уют».Уборка Операция класса Ежедневное проветривание классного помещения Операция «Юннаты» Уход   за растениями   комнатными Операция «Скворечник»  Конкурс   плакатов «Берегите планету!» Выставка рисунков  «Я расту здоровым»   Операция «Зелёный патруль» озеленение класса. Общешкольные  мероприятия                       Дела класса                     Текущая работа Коллективная творческая деятельность        школы, актуальную тему   медсестры   на Индивидуальная   работа   с отдельными родителями на   реке   весной.   Основные спасательные   средства.   Просмотр слайдов   «Правила   поведения   на водоёмах». Обсуждение. Доктор   Свежий   Воздух   Игры   на свежем воздухе Классный   час.   Инструктаж   по технике безопасности.  «Правила пользования  электроприборами». пожарной безопасности.   Беседа   о   Физкультоша  Классный час. Правила дорожного движения.  «Дорожные знаки.  Поговорим о дорожной  разметке». Встреча с сотрудником ГИБДД. ­Спортландия. Весёлые старты. ­«Доктора Пилюлькин» Проведение физминуток, приём витаминов Пропаганда   здорового   образа жизни, профилактика употребления  психоактивных веществ,  инструктаж по технике  безопасности, правила  дорожного движения   и   Работа  с родителями                   Май­июнь Классный  час. Конкурс   рисунков Инструктаж   по   технике Итоговое   родительское Торжественный митинг, посвящённый Дню Победы Экологический субботник Торжественная линейка, посвящённая окончанию  учебного года Урок   мужества   «Это праздник   со   слезами   на глазах»    Подготовка   к   утреннику «Прощай, 1 класс» Организация центра дневного пребывания при школе   «Уют».Уборка Операция класса Ежедневное проветривание классного помещения Операция «Юннаты» Уход   за растениями   комнатными «День Победы» Утренник «Прощание   с   1 классом» с   Встреча ветеранами Великой Отечественной войны и тыла. Субботник   «Юные экологи» безопасности.   Правила   дорожного движения. «Езда на велосипеде» собрание   «Перелистывая страницы учебного года…» Классный   час   «Безопасность   при отдыхе   на   природе.   Осторожно, клещ!».   Инструктаж   по   технике безопасности.     Классный   час.   Практическое занятие   по   правилам   дорожного движения.   Классный час «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» Викторина. Градусника.    Советы   доктора   и   Физкультоша ­«Доктора Пилюлькин» Проведение физминуток, приём витаминов ­Доктор Свежий Воздух Игры на свежем воздухе ­Инструктаж   технике   безопасности.   Правила   поведения во время летних каникул по Приглашение родителей на утренник   «Прощание   с   1 классом» Индивидуальная   работа   с отдельными родителями Участие   родителей   класса в   ремонте   классного   Подготовка помещения. необходимых учебных пособий   по   различным предметам   к   новому учебному году.   Помощь   родителей   в организации   экскурсий, походов в центре дневного пребывания.