Программы раннего вмешательства за рубежом.

ПРОГРАММЫ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА ЗА РУБЕЖОМ. Впервые программы раннего вмешательства были разработаны в США и странах Западной Европы для детей первых трех лет жизни.

Службы ранней помощи, осуществляют свою деятельность по следующим направлениям: 1. оценка уровня развития ребенка; 2. консультация семьи, специальная система образования родителей, организация развивающей среды для младенцев; 3. охват образованием различных сфер развития младенца (социальных навыков, эмоционального развития, зрительного и слухового восприятия, первых предметных действий, развития предпосылок понимания речи и активной речи).

Службы, осуществляющие социально- педагогическую помощь проблемным детям младенческого и раннего возраста, решают несколько иные задачи: 1. выявление специальных образовательных потребностей детей в связи с нарушениями развития в той или иной сфере (движений, речи, слуха или зрительного восприятия и т.д.); 2. развитие специальной системы образования родителей, организация развивающей среды, адекватной специальным потребностям младенцев с отклонениями в развитии; 3. социальное и психологическое сопровождение ребенка и семьи; 4. координация всех видов помощи, оказываемой ребенку и семье.

Основные направления: 1. Раннее психотерапевтическое вмешательство 2. "Тренировка взаимодействия« 3. "Руководство взаимодействием".

Программа раннего вмешательства в Росии. Главная цель- ранее выявление нарушений в развитии и своевременное оказание помощи детям и их семьям, с целью содействия оптимальному развитию ребенка и его адаптации в обществе. Кому могут быть полезны программы раннего вмешательства: 1. дети (от рождения до 3,5-х лет), перенесшие реанимационные мероприятия; 2. дети с последствием родовых травм; 3. дети с врожденными нарушениями развития; 4. дети с задержками двигательного речевого развития, нарушениями эмоциональных проявлений. 5. Какую помощь вы можете получить:

Какую помощь вы можете получить: 1. Диагностическое обследование различных сфер развития ребенка с 3-х месяцев жизни с помощью шкал развития KID и RCDI. 2. Консультации по вопросам развития и воспитания детей, обсуждение сложных ситуаций и поиск пути их решения. 3. Развивающие индивидуальные и групповые занятия. 4. Подготовка ребенка к переходу в детский сад или социальный центр.

Программа «Ранний старт» Программа включает в себя блок групповых занятий : 1.«Первые шаги», 2.«Растем вместе», 3.«Музыка и движение»

Для детей разных по возрасту, которые позволяют в зависимости от возрастных возможностей ребенка подбирать индивидуально разные игры на развитие познавательной и двигательной активности, сенсорной интеграции, творческих способностей.

Приоритетные направления программы: 1. • развитие двигательной активности ребенка;   2. • развитие мелкой моторики и сенсорное воспитание; 3. • развитие мышления, памяти и концентрации внимания; 4. • развитие творческих способностей в процессе продуктивной деятельности; 5. • знакомство ребенка с окружающим миром; 6. • адаптация к коллективу.

Основные этапы группового занятия: 1.  - Приветствие     2.  Логоритмика  (говорилки,  пальчиковые игры, хороводы) 3.  - Двигательная часть (подвижные игры: развитие крупных движений) 4.  - Свободная игра (игры с развивающими игрушками) 5.   - Продуктивная деятельность (рисование, лепка, игры с водой) 6.   - Прощание (песенка) Количество детей в группах – 5-6  человек.

Спасибо за внимание