Поделиться
ПА инф 9 кл.docx
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
|
Класс |
Предмет |
Уровень обучения |
|
9 |
Информатика и ИКТ |
Базовый |
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
|
Форма промежуточной аттестации |
Общее количество заданий |
Количество заданий базового уровня |
Количество заданий повышенного уровня |
|
Диагностическая работа |
10 |
7 |
3 |
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
|
90-100% |
70-89% |
51-69% |
<51% |
|
5 (ОТЛИЧНО) |
4 (ХОРОШО) |
3 (УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО) |
2 (НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО) |
|
Высокий уровень (ВУ) |
Повышенный уровень (ПУ) |
Базовый уровень (БУ) |
Ниже базового уровня (НБУ) |
ОПИСАНИЕ
|
Номер задания |
Планируемый результат из рабочей программы |
уровень |
баллы |
Время выполнения |
|
1. |
Оценивать объём памяти, необходимый для хранения текстовых данных |
БУ |
1 |
3 |
|
2. |
Определять истинность составного высказывания |
БУ |
1 |
3 |
|
3. |
Анализировать простейшие модели объектов |
БУ |
1 |
3 |
|
4. |
Анализировать простые алгоритмы для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд |
БУ |
1 |
6 |
|
5. |
Формально исполнять алгоритмы, записанные на языке программирования |
БУ |
1 |
4 |
|
6. |
Знать принципы адресации в сети Интернет |
БУ |
1 |
3 |
|
7. |
Понимать принципы поиска информации в Интернете |
ПУ |
1 |
5 |
|
8. |
Умение анализировать информацию, представленную в виде схем |
ПУ |
1 |
4 |
|
9. |
Записывать числа в различных системах счисления |
БУ |
1 |
3 |
|
10. |
Создавать презентации |
ПУ |
2 |
20 |
|
Итого |
15 |
|
||
ОТВЕТЫ
|
№ |
Ответ |
Балл |
|
1. |
география |
1 |
|
2. |
10 |
1 |
|
3. |
9 |
1 |
|
4. |
13 |
1 |
|
5. |
5 |
1 |
|
6. |
6231547 |
1 |
|
7. |
900 |
1 |
|
8. |
32 |
1 |
|
9. |
102 |
1 |
|
10. |
Представлена презентация из трёх слайдов по заданной теме, соответствующая условию задания по структуре, содержанию и форме Структура Презентация состоит ровно из трёх слайдов. Информация на слайдах размещена по образцу на рисунках макетов соответствующих слайдов согласно заданию. Презентация имеет название, которое вынесено на титульный слайд. Слайды 2 и 3 имеют заголовки, отвечающие теме презентации и содержанию слайдов. Изображения и текст соответствуют теме презентации в целом и содержанию каждого конкретного слайда. Текст может быть скопирован из текстового файла в условии задачи либо создан автором решения в соответствии с темой презентации Шрифт В презентации используется единый тип шрифта. Размер шрифта для названия презентации на титульном слайде – 40 пт, для подзаголовка на титульном слайде и заголовков слайдов – 24 пт, для подзаголовков на втором и третьем слайдах и для основного текста – 20 пт. Текст не перекрывает основные изображения, не сливается с фоном Изображения. Изображения размещены на слайдах согласно заданию, соответствуют содержанию слайдов. Изображения не искажены при масштабировании (пропорции сохранены). Изображения не накладываются друг на друга, не перекрывают текста или заголовка. |
2 |
|
Представлена презентация из трёх слайдов, при этом второй и третий слайды содержат иллюстрации и текстовые блоки, соответствующие заданной теме. В презентации допущено суммарно не более одной ошибки в структуре слайда, или в выборе шрифта, или при размещении изображений. Однотипные ошибки считаются за одну систематическую. ИЛИ Представлена презентация из двух слайдов по заданной теме, в которой нет ошибок по структуре, выбору шрифта или при размещении изображений |
1 |
|
|
Не выполнены условия, соответствующие критериям на 1 или 2 балла, или файл ответа представлен в формате, не указанном в условии
|
0 |
Промежуточная аттестация
Диагностическая работа, 9 класс
Дата_________ Фамилия____________ Имя ___________
1. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Вова написал текст (в нем нет лишних пробелов):
«Школьные предметы: ОБЖ, химия, физика, алгебра, биология, география, литература, информатика».
Ученик удалил из списка название одного предмета, а также лишние запятую и пробел — два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 11 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название предмета.
2. Напишите наименьшее целое число x, для которого истинно высказывание:
НЕ (X <= 8) И НЕ (X >= 15) И (X четное).
3. Между населенными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, протяженность которых (в километрах) приведена в таблице:
|
A |
B |
C |
D |
E |
|
|
A |
4 |
7 |
|||
|
B |
4 |
1 |
5 |
||
|
C |
7 |
1 |
3 |
||
|
D |
5 |
3 |
1 |
||
|
E |
1 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и E. Передвигаться можно только по дорогам, протяженность которых указана в таблице.
4. У исполнителя Омега две команды, которым присвоены номера:
1. прибавь 3;
2. раздели на b
(b — неизвестное натуральное число; b ≥ 2).
Выполняя первую из них, Омега увеличивает число на экране на 3, а выполняя вторую, делит это число на b. Программа для исполнителя Омега — это последовательность номеров команд. Известно, что программа 11121 переводит число 30 в число 6. Определите значение b.
5. Ниже приведена программа, записанная на 4 языках программирования.
|
Бейсик |
Python |
|
DIM s, t AS INTEGER INPUT s INPUT t IF s > 10 OR t > 10 THEN PRINT ‘YES’ ELSE PRINT ‘NO’ ENDIF |
s = int(input()) t = int(input()) if s > 10 or t > 10: print("YES") else: print("NO") |
|
Паскаль |
Алгоритмический язык |
|
var s, t: integer; begin readln(s); readln(t); if (s > 10) or (t > 10) then writeln('YES') else writeln('NO') end. |
алг нач цел s, t ввод s ввод t если s > 10 или t > 10 то вывод "YES" иначе вывод "NO" все кон |
Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:
(1, 2); (11, 2); (1, 12); (11, 12); (–11, –12); (–11, 12); (–12, 11); (10, 10); (10, 5).
Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?
6. Доступ к файлу net.txt, находящемуся на сервере html.ru, осуществляется по протоколу http. В таблице фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
1) .ru
2) ://
3) html
4) net
5) /
6) http
7) .txt
7. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для обозначения логической операции «И» — символ «&».
В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.
|
Запрос |
Найдено страниц (в тысячах) |
|
Скорпион |
3300 |
|
Козерог |
1900 |
|
Скорпион | Козерог |
4300 |
Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу
Скорпион & Козерог?
Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
8. На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, К, Л, М, Н, П. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой.
Сколько существует различных путей из города А в город П, проходящих через город Л?
9. Переведите двоичное число 1100110 в десятичную систему счисления.
10. Используя информацию и иллюстративный материал, содержащийся в каталоге «Заяц», создайте презентацию из трех слайдов на тему «Заяц». В презентации должны содержаться краткие иллюстрированные сведения о внешнем виде, об ареале обитания, образе жизни и рационе зайцев. Все слайды должны быть выполнены в едином стиле, каждый слайд должен быть озаглавлен.
Презентацию сохраните в файле, назовите его своим ФИО. Файл ответа необходимо сохранить в одном из следующих форматов: *.odp, или *.ppt, или *.pptx.
Требования к оформлению презентации
1. Ровно три слайда без анимации. Параметры страницы (слайда): экран (16:9), ориентация альбомная.
2. Содержание, структура, форматирование шрифта и размещение изображений на слайдах:
● первый слайд — титульный слайд с названием презентации; в подзаголовке титульного слайда в качестве информации об авторе презентации указывается идентификационный номер участника экзамена;
● второй слайд — основная информация в соответствии с заданием, размещенная по образцу на рисунке макета слайда 2:
− заголовок слайда;
− два блока текста;
− два изображения;
● третий слайд — дополнительная информация по теме презентации, размещенная по образцу на рисунке макета слайда 3:
− заголовок слайда;
− три изображения;
− три блока текста.
На макетах слайдов существенным является наличие всех объектов, включая заголовки, их взаимное расположение. Выравнивание объектов, ориентация изображений выполняются произвольно в соответствии с замыслом автора работы и служат наилучшему раскрытию темы.
В презентации должен использоваться единый тип шрифта.
Размер шрифта: для названия презентации на титульном слайде — 40 пунктов; для подзаголовка на титульном слайде и заголовков слайдов — 24 пункта; для подзаголовков на втором и третьем слайдах и для основного текста — 20 пунктов.
Текст не должен перекрывать основные изображения или сливаться с фоном.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
