Промежуточная аттестация по русскому языку (1 курс, 1 семестр)

Промежуточная аттестация по предмету Русский язык (1 курс 1 семестр)

 

Часть 1

А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1.     кухОнный

2.     докУмент

3.     обОстришь

4.     тОрты

 

А2. В каком предложении вместо слова ДИПЛОМАТ нужно употребить ДИПЛОМАНТ?

1) Успех внешней политики государства во многом зависит от опыта и таланта ДИПЛОМАТОВ

2) Леонида Ивановича считали настоящим ДИПЛОМАТОМ в общении с окружающими людьми..

3) Ты говоришь как ДИПЛОМАТ, но дело не идёт на лад.

4) ДИПЛОМАТЫ Московского конкурса артистов балета приняли участие в заключительном концерте.

 

А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1.     более шестиста человек

2.     инженеры

3.     наисложнейший

4.     в день именин

 

А4. Согласны ли Вы с определением: (да, нет)

Морфемика – это раздел языкознания, изучающий звуки речи?

 

А5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1.     Персональные компьютеры – это универсальные устройства для обработки информации.

2.     Компьютер может обрабатывать только информацию, представленную в числовой форме.

3.     Вся информация, предназначенная для долговременного пользования, хранится в файлах.

4.     Информация в компьютере хранится в памяти или на различных носителях, например на гибких и жёстких дисках.

 

А6. Прочитайте текст и выполните задания А6-А11

(1)…(2)Вся другая информация (звуки, изображения) для обработки на компьютере должна быть преобразована в числовую форму. (3)Аналогичным образом на компьютере обрабатывается и текстовая информация: при вводе в компьютер каждая буква кодируется определённым числом, а при переводе на внешние устройства по этим числам строятся соответствующие изображения букв. (4)Это соответствие между набором букв и числами называется кодировкой символов. (5)Все числа в компьютере представляются с помощью нулей и единиц, а не десяти цифр, как это привычно для людей. (6)…компьютеры обычно работают в двоичной системе счисления.

Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

1.     Персональные компьютеры – это универсальные устройства для обработки информации.

2.     Компьютер может обрабатывать только информацию, представленную в числовой форме.

3.     Вся информация, предназначенная для долговременного пользования, хранится в файлах.

4.     Информация в компьютере хранится в памяти или на различных носителях, например на гибких или жёстких дисках.

 

А7. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом предложении?

1.     кроме того

2.     прежде всего

3.     однако

4.     иными словами

 

А8. Какие слова являются грамматической основой во втором (2) предложении текста?

1.     Информация для обработки

2.     Информация должна

3.     Информация должна быть преобразована

4.     Информация преобразована

 

А9. Укажите верную характеристику третьего (3) предложения.

1.     Сложносочинённое.

2.     Сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью.

3.     Сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью.

4.     Сложное бессоюзное.

 

А10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ПРЕОБРАЗОВАНА из второго (2) предложения текста.

1.     Действительное причастие

2.     Страдательное причастие

3.     Краткое прилагательное

4.     Деепричастие совершенного вида

 

А11. Укажите значение слова КОДИРУЕТСЯ в предложении 3.

1.     Воспроизводится в определённой последовательности.

2.     Постоянно повторяется.

3.     Записывается в виде текста.

4.     Переводится из одной системы знаков в другую.

 

А12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?

В первых картинах И.Н.Никитина есть некоторая упрощё(1)ость: фигуры выхваче(2)ы из темноты неопределё(3)ого пространства лучом яркого света и существуют вне связи со средой.

1.     1 2) 2 3) 1,2 4) 1,2,3

 

А13. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) вызв…лить, выр…стающий, предст…вительный

2) вл…стелин, пок…рать, укр…титель

3) з…ря, пок…ряющий,  провозгл…шать

4) упл…тняя (песок), к…мпаньон, к…саться

 

А14. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) неот…емлемый, пред…явитель,  двух…язычный

2) запр…кинуть, под…брать,  поз…вчерашний

3) пр…уныл, пр…образился, гостепр…имный

4) бе…характерный, ра…кидать, ра…росшийся

 

А15. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1) озадач…вший, догон…шь

2) разбуд…шь, омыва…мый

3) беспоко…шься, подстрел…нный

4) расчист…вший, шепч…шься

 

А16. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?

А. претерп…вать

Б. привередл…вый

В. алюмини…вый

Г. успока…ваться

1) А,Б,Г 2) А,Б,В 3) В,Г 4) А,В

 

А17. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Бунин рисует в рассказе (не)определённую личность, а устоявшийся социальный тип.

2) В Мещёрском крае можно встретить никогда (не)кошенные луга.

3) Прекрасен лебедь, когда (не)возмутимо плывёт он по зеркальной глади воды.

4) Трава, ещё (не)успевшая вытянуться, окружала почерневшие пни.

 

А18. Согласны ли Вы с определением: (да, нет)

Орфография – раздел языкознания, изучающий правописание орфограмм по орфографическим правилам.

 

А19. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

Для метода голландских художников определяющее значение имеет опыт непосредственного созерцания ( ) и реализации его в художественном образе.

1.     Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

2.     Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.

3.     Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

4.     Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

 

А20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Эпоха (1) начавшаяся (2) после открытий Галилео Галилея (3) и завершившаяся работами Исаака Ньютона (4) обозначила новый этап в развитии науки и техники.

1) 1 2) 2,4 3) 1,3 4) 1,4

 

А21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Язык поэзии (1) как известно (2) не может быть обыкновенным, так как необыкновенен способ изъясняться хореями, ямбами. Поэтому поэзия – это (3) можно сказать (4) чудо претворения обыденного слова в слово поэтическое.

1) 1,2 2) 1,3 3) 3,4 4) 1,2,3,4

 

А22. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (знаки препинания не расставлены)

1.     Полы в средневековом замке устилали ароматными травами или тростниковыми циновками.

2.     Раньше он либо не замечал окружающей природы либо смотрел на неё с практической точки зрения.

3.     Тряска в лёгком возке да пьянящий степной воздух усыпили мальчика.

4.     Наиболее богат и разнообразен растительный и животный мир влажных тропических лесов.

 

А23. Согласны ли Вы с определением (да, нет):

Пунктуация – это раздел языкознания, изучающий постановку знаков препинания.

 

А24. Дополните определение:

Синтаксис – это раздел языкознания, изучающий построение _____________________

 

А25. Дополните определение:

К пунктуационным знакам разделения относятся _______________________________

 

А26. В каком предложении придаточную часть CПП нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

1.     Эпоха реакции, которая наступила в России вслед за восстанием декабристов, породила людей, подобных Печорину.

2.     Княжна Марья посмотрела на Ростова своим лучистым взглядом, который заставлял забывать некрасивость её лица.

3.     Войска Первой русской армии, при которой находился государь, были расположены в укреплённом лагере у Дриссы.

4.     Среди присутствующих Маргарита сразу узнала Азазелло, который стоял у спинки кровати.

 

А27. Прочитайте текст.

Если вы посмотрите на карту, то убедитесь, что Сибирь – это две пятых пространства Азии. Но Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая сокровищница мира по запасам нефти, газа, угля, энергетическим ресурсам, огромным лесным массивам. Именно поэтому в планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание.

 

В каком из приведённых предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

1.     В развитии мировой экономики Сибири уделяется большое внимание, так как этот регион занимает две пятых пространства Азии и здесь сосредоточены огромные природные богатства.

2.     Сибири, занимающей две пятых пространства Азии, в планах экономического развития России уделяется большое внимание.

3.     Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая сокровищница мира по запасам полезных ископаемых.

4.     В планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание потому, что здесь сосредоточены огромные природные богатства.