Просмотр и обсуждение мультфильма «Цветик-семицветик»

Просмотр и обсуждение мультфильма

«Цветик-семицветик»

 

Цели:

1.     Воспитание нравственных качеств: ответственность и способность проявлять сострадание и жалость к другому человеку;

2.     Формирование доброжелательных дружеских взаимоотношений между детьми, уважению к старшим, умению различать настроение и эмоциональное состояние окружающих людей и учитывать это в своём поведении, поощрять стремления детей совершать добрые поступки;

3.     Помочь детям осознать, что милосердие способно творить чудеса.

 

Творческий путь Валентина Катаева

Валентин Петрович Катаев родился 28 января 1897 года в городе Одесса. Литературный  дар  открыл  в  себе  ещё  в  детском  возрасте. Дебютировал  как  поэт.  Его  первое стихотворение "Осень" было опубликовано в 1910  году в газете "Одесский вестник". Было ему тогда всего 13 лет.

Катаеву пришлось трижды воевать. С 1915 по 1917 г.г. - в Первой мировой войне. Дважды он был ранен, отравлен газами. В гражданскую войну он был артиллеристом в Красной Армии. В годы Великой Отечественной войны писатель был военным корреспондентом. За  боевые,  а  позднее  и  трудовые  заслуги  Валентин  Петрович  Катаев  получил  заслуженные награды -  два Георгиевских креста, Орден Святой Анны 4-й степени, три ордена Ленина, звание Героя  Социалистического  Труда.  В  1946  году  за  повесть  «Сын  полка»  ему  была  присуждена Сталинская премия второй степени.

С  1923  он  сотрудничал  в  газете  «Гудок»,  журнале  «Крокодил»  и других  периодических изданиях. С 1955 по 1961 год был главным редактором очень популярного журнала "Юность".

Многие  произведения  Валентина  Петровича  Катаева  автобиографичны.  В  повести  "Белеет парус одинокий" описаны его детские впечатления. Кстати, Пете Бачею, главному герою этого произведения, Катаев дал имя своего отца и девичью фамилию матери. А Гаврика он придумал, вспоминая  своего  одесского  приятеля  Мишку  Галлия.  В  Одессе  этим  литературным  героям поставлен памятник.

Сказку  "Цветик-семицветик"  Катаев  написал  по  мотивам  французской народной  шутливой сказки  в  далёком  1940  году.  Она  стала  любимой  и  очень  поучительной  сказкой  не  для  одного поколения  детей.  В  городе  Пермь  в  2010  году  была  установлена  скульптура  "Цветик-семицветик". На семи лепестках этого каменного цветка написаны слова-пожелания: «здоровье», «удача», «любовь», «красота», «мир», «мудрость», «богатство».

 

Просмотр мультфильма «Цветик-семицветик».

 

Обсуждение просмотренного мультфильма.

 

Жила-была  на  свете  девочка  Женя.  Послала  однажды  мама  Женю  в  магазин  за  баранками. Купила Женя в магазине семь баранок: две баранки с маком для мамы, две баранки с тмином для папы, две баранки с сахаром для себя и одну розовую маленькую баранку для младшего братика Павлика.  Взяла  Женя  эту  связку  баранок  и  домой   отправилась.  Идет,  по  сторонам  смотрит, зевает, ворон считает, вывески читает. А сзади тем временем пристала к ней незнакомая собака, и одну за другой все баранки  и  съела.  Почувствовала Женя, что баранки что-то чересчур легкие стали.  Обернулась,  посмотрела  назад,  да  уж  поздно.  Мочалка  пустая  болтается,  а  собака последнюю, Павликову розовую бараночку доедает, и счастливо облизывается.

– Ах ты, вредная собака! – закричала Женя и кинулась собаку догонять.

Бежала,  бежала,  но  не  догнала,  и  только  сама  заблудилась.  Видит  Женя  –  место  незнакомое совсем, больших домов нет, а кругом стоят маленькие домики. Испугалась девочка и заплакала.

Вдруг, смотрит, откуда ни возьмись – появилась старушка.

–Ты почему, девочка, плачешь?

Женя все старушке про свое горе и рассказала.

Пожалела Женю старушка, в свой садик ее привела и говорит:

–  Ничего страшного, не плачь, я тебе помогу. Баранок,  правда, у меня нет. и денег тоже баранки купить  тоже  нет,  но  зато  у  меня  в  садике  растет  один  цветок,  который  называется  –  цветик-семицветик, вот он все может. Я знаю, ты  девочка хорошая, хоть и любишь  по сторонам зевать.

Я тебе подарю этот цветик-семицветик.

С этими словами сорвала старушка с грядки и девочке Жене подала очень красивый цветок похожий  на  ромашку. Только  у  него  было  семь  прозрачных  лепестков,  каждый  другого  цвета: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый.

–  Этот  цветик-семицветик,  –  сказала  Жене  старушка,  –  не  простой.  Он  все,  что  ты  захочешь, может исполнить. Для этого только надо один из лепестков оторвать, бросить его и сказать:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И тотчас то, что ты пожелаешь, сделается.

Женя старушку вежливо поблагодарила, за калитку вышла и только тут вспомнила, что дороги домой не знает. Она захотела в садик вернуться и старушку попросить, чтобы та ее до  ближнего милиционера  проводила,  но  ни  садика,  ни  старушки  уже  как  не  бывало. Что  же  делать?  Женя

уже собиралась заплакать, по своему обыкновению, и даже нос уже, как гармошку,  наморщила, да вдруг вспомнила про заветный цветок.

– А ну-ка, посмотрим, что это за цветик-семицветик!

Женя поскорее оторвала от цветочка желтый лепесток, кинула его и сказала:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

-Вели, чтобы я сейчас же была дома с баранками!

И не успела она это сказать, как в тот же момент очутилась дома, а в руках у нее оказалась целая связка баранок!

Баранки Женя отдала маме, а сама думает: “И вправду это замечательный цветок, надо его непременно поставить в самую красивую вазочку!”

Женя ростом была совсем небольшая девочка, поэтому она сначала влезла на стул, и потом потянулась за любимой маминой вазочкой, которая стояла на самой верхней полке. Как на грех, в  это  время  за  окном  пролетали  вороны.  Понятно,  что  Жене  сейчас  же  захотелось  узнать совершенно точно, сколько там  было ворон –  восемь или семь? Она открыла рот и стала считать ворон,  загибая  пальцы,  а  вазочка  в  это  время  полетела  вниз  и  –  бац!  –  разбилась  на  мелкие кусочки.

–  Ты опять что-то разбила, тяпа-растяпа!  –  закричала ей из кухни мама.  –  Уж не мою ли самую любимую вазочку?

–  Нет, нет, мамочка, ничего я не разбила. Это тебе показалось! –  закричала в ответ Женя, а сама поскорее оторвала от цветика-семицветика красный лепесток, бросила его и прошептала:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

- Вели, чтобы мамина любимая вазочка целая сделалась!

И  как  только  она  усела  это  сказать,  черепки  вазы  сами  собой  друг  к  другу  поползли  и  стали срастаться.

Мама из кухни прибежала  –  смотрит, а ее любимая вазочка стоит на своем месте, как ни в чем не бывало. Мама на всякий случай Жене  пальцем погрозила и послала ее во двор гулять.

Пришла Женя во двор, а во дворе мальчики  в папанинцев играют: на старых досках сидят, и в песок палка воткнута.

Мальчики, мальчики, примите меня к себе поиграть!

–  Ишь  ты,  чего  захотела!  Не  видишь,  что  ли,  –  это  у  нас  Северный  полюс?  Мы  на  Северный полюс девчонок не берем.

– Какой же это Северный полюс, когда это доски одни?

–  Это  льдины,  а  не  доски!  Уходи,  не  мешай  играть!  У  нас  как  раз  сильное  сжатие  корабля льдами.

– Значит, меня вы не принимаете?

– Не принимаем. Уходи отсюда!

– Ну и подумаешь! И не нужно. Я и без вас сейчас на Северном полюсе буду. Только не на таком игрушечном, как ваш, а на всамделишном. А вам – кошкин хвост!

Женя отошла от мальчишек в сторонку, под ворота, достала из кармашка заветный цветик-семицветик, оторвала от него синий лепесток, кинула и сказала:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

-Вели, чтобы я сейчас же на Северном полюсе оказалась!

И не успела она это сказать, как сразу же откуда ни возьмись  налетел на нее вихрь, солнце пропало, сразу сделалась страшная ночь, а земля как волчок закружилась под ногами.

И Женя, как была с голыми ногами в летнем платьице, так одна-одинешенька и оказалась на Северном полюсе, а, между прочим, мороз там сто градусов!

–  Ай, замерзаю, мамочка! –  закричала и стала плакать Женя, но слезы у нее тут же превратились в сосульки и сразу повисли на ее носу, как на водосточной трубе.

А в это время из-за льдины вышли семь больших белых медведей, один другого страшней, и направились  прямехонько  к  девочке:  первый  –  нервный,  второй  –  злой,  третий  –  в  берете, четвертый – потертый, пятый – помятый, шестой – рябой, седьмой – самый большой.

Забыв  себя  от  страха,  Женя  обледеневшими  пальчиками  схватила  цветик-семицветик, вырвала зеленый лепесток, кинула его и закричала что есть мочи:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

–Вели, чтоб я сейчас же очутилась опять на нашем дворе!

И в один миг она опять очутилась во дворе. А мальчики смотрят на нее и смеются:

– Ну и где же твой Северный полюс?

– Я была на нем.

– Докажи! Мы не видели.

– Смотрите – у меня на носу еще висит сосулька.

– Это не сосулька, а кошкин хвост!

Женя  обиделась  на  мальчишек  и  решила  больше  с  ними  не  водиться,  а  пошла  водиться  с девочками  на  другой  двор.  Пришла,  видит  –  у  девочек  разные  игрушки.  У  одной  коляска,  у другой мячик, у третьей прыгалка, у четвертой трехколесный велосипед, а у одной  –  говорящая

большая кукла в кукольных калошках и в кукольной соломенной шляпке. Женю взяла досада. От зависти даже глаза у нее стали желтые, как у козы.

Ну,  –  думает  Женя,  –  я  сейчас  вам  покажу,  у  кого  игрушки!”  Вынула  цветик-семицветик, оранжевый лепесток оторвала, кинула и сказала:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

- Вели, чтобы все игрушки, какие только есть на свете, мои были!

И откуда ни возьмись, в тот же миг со всех сторон повалили к Жене игрушки.

Конечно,  первыми,  громко  хлопая  глазами  и  пища  без  передышки  –  «папа-мама»,  «папа-мама»  -  прибежали  куклы. Сначала Женя очень обрадовалась, но кукол оказалось так много, что они сразу заполнили весь двор, две улицы, переулок, и половину площади. Невозможно было и шагу ступить, чтобы не наступить на куклу. Представляете себе, какой могут поднять шум пять миллионов говорящих кукол? А ведь  их было ну никак не меньше. И ведь это пока были только московские куклы. А куклы из Ленинграда, Киева, Харькова, Львова и других советских городов просто  пока  еще  не  успели  добежать.  Женя  даже  немного  испугалась.  Но  это  было  только начало.  За  куклами  сами  собой  покатились  шарики,  мячики,  трехколесные  велосипеды, самокаты,  тракторы,  танки,  автомобили,  танкетки,  пушки.  Движение  в  городе  совсем остановилось.

–  Хватит,  довольно!  –  в ужасе  закричала  Женя,  хватаясь  за голову.  –  Хватит!  Что  вы,  что  вы! Мне столько игрушек совсем не надо. Я пошутила. Я боюсь…

Но не тут-то было! Игрушки не переставая все валили и валили…

Уже весь город был завален игрушками до самых крыш.

Женя  побежала  по  лестнице  –  игрушки  за  ней.  Женя  залезла  на  балкон  –  игрушки  за  ней. Женя  вылезла  на  чердак  –  игрушки  за  ней.  Женя  выскочила  на  крышу,  поскорее  фиолетовый лепесток оторвала, кинула и быстро сказала:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

-Вели, чтоб игрушки поскорей обратно в магазины убирались.

И сейчас же все игрушки исчезли.

Женя на свой цветик-семицветик посмотрела и увидела, что всего один лепесток остался.

–  Вот так штука! Оказывается, шесть лепестков уже потратила  –  и никакого удовольствия. Ну, ничего. Вперед я уж буду умнее.

Пошла она на улицу, идет и думает:

- “Чего бы мне все-таки еще велеть? Пожалуй, велю-ка я себе два кило “мишек”. Или нет, лучше два  кило  “прозрачных”  карамелек.  Или  нет…  Лучше  так  сделаю:  велю  полкило  “мишек”, полкило “прозрачных”, сто граммов орехов, сто граммов халвы, и еще одну розовую баранку для Павлика. Ну  велю я все это, а что толку? Ну, допустим, все это я съем. И ничего не останется. Нет, лучше велю я себе трехколесный велосипед. Хотя зачем? Ну, покатаюсь я на велосипеде, а потом  что?  Еще,  чего  доброго,  мальчишки  его  отнимут.  Пожалуй,  могут  и  поколотить!  Нет.

Лучше я велю себе билет в цирк или  в кино. Там весело все-таки. А может быть, лучше велеть новые сандалеты? Тоже не хуже кино или цирка. Хотя, по правде сказать, и какой толк в новых сандалетах? Можно чего-нибудь еще гораздо лучше велеть. Главное, торопиться не надо ”.

Рассуждая  подобным  образом,  Женя  пришла  в  парк  и  вдруг  увидела  мальчика,  который сидел на лавочке у ворот. У мальчика были синие большие глаза, веселые  –  сразу видно, что он был не драчун, и Жене, конечно, захотелось с ним познакомиться.

– Мальчик, мальчик, тебя как зовут?

– Витя. А тебя?

– А меня Женя. Давай играть в салки?

– Не могу. Я хромой.

И Женя увидела его ногу в уродливом башмаке на очень толстой подошве.

– Как это жалко! – сказала Женя. – Потому что ты мне очень понравился, и я бы побегала с тобой с большим удовольствием.

–  Ты мне тоже очень нравишься, и я бы тоже побегал с тобой с большим удовольствием, но это невозможно, к сожалению. Ничего с этим не поделаешь. Это на всю жизнь.

–  Ах,  мальчик,  какие  пустяки  ты  говоришь!  –  воскликнула  Женя  и  вынула  из  кармана  свой заветный цветик-семицветик. – Смотри!

С этими словами Женя бережно оторвала голубой, последний, лепесток, на минутку прижала его к глазам, затем разжала пальцы и запела тонким голоском, дрожащим от счастья:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

-Вели, чтобы Витя немедленно был здоров!

И в эту же минуту Витя вскочил со скамьи, и стал играть с Женей в салки, причем   бегал он так хорошо, что девочка как ни старалась, не могла его догнать.

 

Вопросы для обсуждения:

·        Почему Женя заплакала, возвращаясь из магазина?

·        Как у неё оказался «Цветик-семицветик»?

·        Были ли у Жени цели, когда у неё оказался цветик-семицветик?

·        Каким волшебным свойством он обладал?

·        Какое первое желание загадала Женя? Какой получила результат? С толком ли она потратила лепесток? Могла ли Женя без цветка достичь этого результата?

·        Какое второе желание загадала Женя? Почему она его загадала? Стоило ли тратить лепесток?

·        Какое было третье желание? Зачем она его загадала? Можно ли было обойтись без него?

·        Каково было четвёртое желание? Можно ли было без него обойтись?

·        Каково было пятое желание? Почему Женя захотела иметь все игрушки?

·        Каково было шестое желание?

·        Стало ли что-то в её жизни и в жизни других людей лучше, когда исполнялись её первые шесть желаний?

·        Что Женя загадала в седьмой раз? Какой получила результат?

·        Истрачены 7 лепестков, Женя загадала 7 желаний. Какое из них было самым важным, почему?

·        Какое желание принесло Жене больше всего радости? А кому ещё оно принесло радости?

·        Как вы оцениваете этот поступок Жени?

·        Почему исполнение остальных желаний не принесло ей большой радости?

·        Как вы думаете, могла ли Женя лучше использовать лепестки цветика-семицветика?

·        Чему учит нас эта сказка? Поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями.

·        Что вам понравилось в этой сказке?

·        Посмотрите на пословицы: «Старый друг лучше новых двух», «Жизнь дана на добрые дела», «Дело мастера боится». Какая из них выражает главную мысль сказки? («Жизнь дана на добрые дела»)

·        Какие дела можно назвать добрыми? Кто из вас делает добрые дела? Какие?

·        Обязательно ли нужно иметь волшебный цветок, чтобы делать добрые дела?

·        Посоветуйте Жене, как можно было распорядиться цветиком-семицветиком? Как нужно выбирать цель?

 

Нет,  достаточно  иметь  доброе  сердце,  чтобы  приходить  на  помощь  другим  в  трудную минуту. И не ждать, когда тебя об этом попросят.

На  примере  сказки  Валентина  Катаева  мы  увидели,  что  многие  из  наших  желаний  могут сбыться и без помощи волшебства. Нужно только постараться,  потрудиться, заработать своими добрыми,  хорошими  поступками.  А  когда  человек  бессилен,  но  искренне  желает  помочь,  на помощь приходит чудо.

В творчестве Валентина Катаева есть много мудрых сказок и рассказов. Они ждут вас на книжных полках библиотек.