Протоколы двух родительских собраний 6 класса (сентябрь, октябрь) 2022- 2023 учебный год

Протокол родительского собрания № 1

в __6в__ классе от __23.09.2022года_________

Классный руководитель:  Курлаева Марина Вячеславовна

Тема:  «Как избежать физические и умственные нагрузки (перегрузки) подростков»  

Присутствовали     18 человек из 22

Повестка родительского собрания:

1. Как избежать физические и умственные нагрузки (перегрузки) подростков

2. Правовое просвещение родителей:

- Социальная ответственность родителей/законных представителей

-Правовые последствия ненадлежащего выполнения обязанностей родителями/законными представителей по обучению и воспитанию детей

- Предотвращение суицидов среди несовершеннолетних.

3. Роль внеурочной деятельности и дополнительного образования в организации свободного времени  несовершеннолетних (курсы внеурочной деятельности).

4.  Организация правильного сбалансированного питания в МОАУ «СОШ № 48»

5. Инструктажи:

- О внешнем виде обучающихся, (в том числе о недопущении к занятиям физкультурой девочек с маникюром).

- О правилах безопасного поведения детей на территории образовательного учреждения

- ПДД, правила езды на велосипеде, светоотражатели, правила перевозки детей, в т.ч. с использованием фликера.

- Правила безопасного поведения дома и на улице, в том числе:

ППБ, электробезопасность; безопасное нахождение вблизи ЛЭП;  недопустимость нахождения несовершеннолетних на стройплощадках, заброшенных территориях и зданиях, гаражах, оврагах; вблизи водоемов; на ж/д путях, зацепинг; безопасные окна; личная безопасность.

6. Ответственность родителей:

*за неисполнение родителями обязанностей по обучению и воспитанию, жизнеобеспечению детей; жестокое обращение с детьми; за жизнь и здоровье детей

*за правонарушения и антиобщественные деяния, совершенные несовершеннолетними; употребление алкоголя, ПАВ, СНЮС, СПАЙС, и др. наркотические и психотропные вещества несовершеннолетними;

* за нахождение детей в деструктивных группах в социальных сетях, пропагандирующих суицидальное настроение и буллинг, жестокость, терроризм, экстремизм, употребление психотропных веществ, порнографию, АУЕ и т.п.

* нарушение комендантского часа;

По первому вопросу слушали классного руководителя Курлаеву М.В., которая познакомила с рекомендациями ВОЗ: дети и подростки в возрасте 5-17 лет:

• Должны уделять физической активности от умеренной до высокой интенсивности не менее 60 минут в день;
• Физическая активность продолжительностью более 60 минут в день принесет дополнительную пользу для их здоровья.
• Физической активностью, направленной на развитие скелетно-мышечной системы, следует заниматься, как минимум, три раза в неделю.

Ребенок получает наибольшее количество информации о здоровом и активном образе жизни от своих родителей. Замотивируйте всю семью на регулярные занятия физическими упражнениями и переход на здоровое питание. Будет проще, если вы станете собираться всей семьей и выполнять физические упражнения, рассматривая их как часть своей повседневной жизни.

• Выберите занятия, которые подходят ребенку по возрасту и уровню развития.
• Дайте ребенку или подростку достаточно много времени для структурированных занятий, например, в спортивных секциях, и неструктурированных занятий, таких как игры на детской площадке.
• Делайте физические упражнения веселыми.

Ежедневная физическая активность может включать в себя свободные игры, занятие спортом, передвижения (ходьбу, езду на велосипеде), отдых и физические упражнения.

• Занятия с большой интенсивностью заставляют детей потеть и сбивать ритм дыхания настолько, что они могут произнести лишь несколько слов между вдохами. Это могут быть такие занятия, как бег и плавание на скорость или на время.
• Занятия с умеренной интенсивностью также заставляют детей больше потеть и дышать чаще, но при этом они могут говорить. Это такие занятия, как быстрая ходьба или езда на велосипеде.
• Занятия, которые укрепляют мышцы и скелет могут включать в себя прыжки со скакалкой и бег или такие виды спорта, как теннис и баскетбол.

По второму вопросу классный руководитель остановилась на правовом просвещении родителей:

- Социальная ответственность родителей/законных представителей

-Правовые последствия ненадлежащего выполнения обязанностей родителями/законными представителей по обучению и воспитанию детей

- Предотвращение суицидов среди несовершеннолетних.

По 3 вопросу классный руководитель остановилась на организации внеурочной деятельности несовершеннолетних (курсы внеурочной деятельности). Классный руководитель ознакомила присутствующих с программами внеурочной деятельности, планом занятий: Основы православной культуры- еженедельно по субботам; Финансовая грамотность- еженедельно по четвергам; .разговор о здоровье и правильном питании- еженедельно по средам; Моё Оренбуржье – еженедельно по пятницам; Разговоры о важном – еженедельно по понедельникам.

По четвёртому вопросу классный руководитель сказала об организации правильного сбалансированного питания в МОАУ «СОШ № 48». С целью профилактики болезней ЖКТ и в связи с особенностями подросткового возраста необходимо наладить питание в классе. Сейчас половина класса питается. Есть желающие среди учащихся. Просьба к родителям- не препятствовать желанию питаться в школе.

                По пятому вопросу классный руководитель провела  инструктажи:

- О внешнем виде обучающихся, (в том числе о недопущении к занятиям физкультурой девочек с маникюром).

- О правилах безопасного поведения детей на территории образовательного учреждения

- ПДД, правила езды на велосипеде, светоотражатели, правила перевозки детей, в т.ч. с использованием фликера.

- Правила безопасного поведения дома и на улице, в том числе:

ППБ, электробезопасность; безопасное нахождение вблизи ЛЭП;  недопустимость нахождения несовершеннолетних на стройплощадках, заброшенных территориях и зданиях, гаражах, оврагах; вблизи водоемов; на ж/д путях, зацепинг; безопасные окна; личная безопасность.

Решение:

1.  Принять к сведению информацию о физических и умственных нагрузках (перегрузках) ребенка, безопасную образовательную среду.

2. Принять к сведению информацию о правовом просвещении родителей:

- Социальная ответственность родителей/законных представителей

-Правовые последствия ненадлежащего выполнения обязанностей родителями/законными представителей по обучению и воспитанию детей

- Предотвращение суицидов среди несовершеннолетних.

3.Принять к сведению информацию об особенностях обучения в 5 классе.

4. Принять к сведению информацию об организации внеурочной деятельности несовершеннолетних (курсы внеурочной деятельности).

5.  Повысить охват питанием учащихся класса.

6. Принять к сведению информацию по инструктажам:

- О внешнем виде обучающихся, (в том числе о недопущении к занятиям физкультурой девочек с маникюром).

- О правилах безопасного поведения детей на территории образовательного учреждения

- ПДД, правила езды на велосипеде, светоотражатели, правила перевозки детей, в т.ч. с использованием фликера.

- Правила безопасного поведения дома и на улице, в том числе:

ППБ, электробезопасность; безопасное нахождение вблизи ЛЭП;  недопустимость нахождения несовершеннолетних на стройплощадках, заброшенных территориях и зданиях, гаражах, оврагах; вблизи водоемов; на ж/д путях, зацепинг; безопасные окна; личная безопасность.

Классный  руководитель: Курлаева  Марина Вячеславовна

Протокол родительского собрания № _2

в __6в__ классе от __28.10.2022 года_________

Классный руководитель:  Курлаева Марина Вячеславовна

Тема:  «Окончание  первой четверти. Профилактика буллинга, окульшутинга среди несовершеннолетних »  

Присутствовали     18  человек из 22

Повестка родительского собрания:

1.Профилактика буллинга, окульшутинга среди несовершеннолетних

2. Родителям о возможном участии детей интернет-сообществах негативного содержания и деструктивных группах. Мониторинг соц. сетей несовершеннолетних.

3. Итоги 1 четверти 

4. План мероприятий на осенние каникулы

           5.Инструктажи:

1. Ответственность родителей:

*за неисполнение родителями обязанностей по обучению и воспитанию, жизнеобеспечению детей; жестокое обращение с детьми; за жизнь и здоровье детей

*за правонарушения и антиобщественные деяния, совершенные несовершеннолетними; употребление алкоголя, ПАВ, СНЮС, СПАЙС, и др. наркотические и психотропные вещества несовершеннолетними;

* за нахождение детей в деструктивных группах в социальных сетях, пропагандирующих суицидальное настроение и буллинг, жестокость, терроризм, экстремизм, употребление психотропных веществ, порнографию, АУЕ и т.п.

* нарушение комендантского часа;

2. Инструктаж:

 по профилактике COVID – 19 (напоминаем о том, что нужно избегать массовых мероприятий, компаний, не посещать родственников 65+), а также профилактика ОРВИ, грипп, ГЛПС и туляремии.

- ПДД, в том числе езда на велосипеде, использование светоотражательных элементов, правила перевозки детей;

- ППБ, электробезопасность

-Правила безопасного поведения дома и ну улице (те же  инструктажи, которые проводили с детьми)

Существует 5 типов Интернет-зависимости:
• бесконечный веб-серфинг — постоянные «путешествия» по Интернету с целью поиска информации.
• пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам, характеризуется большими объёмами переписки, постоянным участием в чатах, форумах, избыточностью знакомых и друзей из Интернета.
• игровая зависимость — навязчивое увлечение сетевыми играми.
• навязчивая финансовая потребность — игра по сети в азартные игры, ненужные покупки в интернет-магазинах.

• киберсексуальная зависимость — навязчивое влечение к посещению порносайтов.
Осмыслите следующие факты
В России средний возраст начала самостоятельной работы в Сети - 10 лет (в 2009 году - 11 лет); и сегодня наблюдается тенденция к снижению возраста до 9 лет.
30% несовершеннолетних РФ проводят в Сети более 3 часов в день (при норме 2 часа в неделю!).
Ежедневная детская аудитория Рунета: 46% (13-14 лет), 54% (15-16 лет).
Самые "любимые" детьми ресурсы – социальные сети (78%); в них проводится до 60 минут в день.
Помимо социальных сетей, среди несовершеннолетних популярны следующие виды и формы онлайн-развлечений: сетевые игры; просмотр и скачивание фильмов, клипов, аудиофайлов, программ; обмен файлами; использование электронной почты, сервисов мгновенного обмена сообщениями, чатов; ведение блогов и пр.
4% детей сталкиваются в Интернете с порнографической продукцией, 40% получают непосредственные предложения о встречах "в реале".
- Всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.
- Какие правила нужно соблюдать в Интернете?
- Что из себя представляет Интернет?
- Можно ли доверять любой информации, полученной из Интернета?
- Как защитить компьютер при работе в Интернете?
Домашнее задание нарисовать рисунки на тему «Безопасность детей в сети Интернет»
- Спасибо всем за работу! А на память об этом уроке я хочу подарить каждому из вас памятку по безопасному поведению в Интернете.
ПАМЯТКА
1. Я не скажу о себе ничего (ни адреса, ни телефона, ни других сведений) без разрешения родителей.
2. Я никогда не передам по Интернет своей фотографии.
3. Я никогда не встречусь ни с кем, кого знаю только по Интернет, без разрешения родителей. На встречу я пойду с отцом или с матерью.
4. Я никогда не отвечу на сообщение, которое заставляет меня краснеть, будь то электронное письмо или общение в чате.
5. Я буду разговаривать об Интернет с родителями.
6. Я буду работать только тогда, когда они разрешат мне, и расскажу им обо всем, что я делал в Интернет.
Безопасность при хождении по сайтам и по приему электронной почты:
1. Не ходите на незнакомые сайты
2. Если к вам по почте пришел файл Word или Excel, даже от знакомого лица, прежде чем открыть, обязательно проверьте его на макровирусы
3. Если пришел exe-файл, даже от знакомого, ни в коем случае не запускайте его, а лучше сразу удалите и очистите корзину в вашей программе чтения почты
4. Не заходите на сайты, где предлагают бесплатный Интернет (не бесплатный e-mail, это разные вещи)
5. Никогда, никому не посылайте свой пароль
- Старайтесь использовать для паролей трудно запоминаемый набор цифр и букв.

По вопросу классный руководитель сказала родителям о возможном участии детей интернет-сообществах негативного содержания и деструктивных группах. Поэтому необходимо проводить мониторинг соц. сетей несовершеннолетних с целью предотвращения пагубных влияний на детскую психику.

По  второму вопросу классный руководитель сказала об  итогах 1 четверти. В классе 22 учащихся. Неуспевающих  двое – Азизов Забихулло, Сытник Николай. . В классе 1 хорошист: Гирин Максим, Качество 4,5 %, успеваемость 91%. 

По  третьему вопросу классный руководитель ознакомила присутствующих с планом мероприятий на осенние каникулы. Будут организованы онлайн-мероприятие  05.11.22г в 12.00- посвящённое Дню Народного единства и примирения;  и виртуальные экскурсии и час общения и доброго отношения «Цените людей, а не оценивайте их» 02.11.22г в 12.00

Детям необходимо принимать участие в мероприятиях и конкурсах, они должны быть заняты на каникулах. План школьный и городской будет размещен на сайте и в ВК.

           Далее классный руководитель ознакомил с инструктажами:

1. Ответственность родителей:

*за неисполнение родителями обязанностей по обучению и воспитанию, жизнеобеспечению детей; жестокое обращение с детьми; за жизнь и здоровье детей

*за правонарушения и антиобщественные деяния, совершенные несовершеннолетними; употребление алкоголя, ПАВ, СНЮС, СПАЙС, и др. наркотические и психотропные вещества несовершеннолетними;

* за нахождение детей в деструктивных группах в социальных сетях, пропагандирующих суицидальное настроение и буллинг, жестокость, терроризм, экстремизм, употребление психотропных веществ, порнографию, АУЕ и т.п.

* нарушение комендантского часа;

2. Инструктаж:

 по профилактике COVID – 19 (напоминаем о том, что нужно избегать массовых мероприятий, компаний, не посещать родственников 65+), а также профилактика ОРВИ, грипп, ГЛПС и туляремии.

- ПДД, в том числе езда на велосипеде, использование светоотражательных элементов, правила перевозки детей;

- ППБ, электробезопасность

-Правила безопасного поведения дома и на улице .

Решение:

1. Принять к сведению информацию о  профилактике буллинга, окульшутинга среди несовершеннолетних

2. Принять к сведению информацию о профилактике экстремизма и терроризма среди несовершеннолетних

3. Принять к сведению информацию родителям о возможном участии детей интернет-сообществах негативного содержания и деструктивных группах и о необходимости мониторинга соц. сетей несовершеннолетних.

4. Принять к сведению информацию об итогах 1 четверти 

5. Принять к сведению информацию о плане мероприятий на осенние каникулы

           6. Принять к сведению информацию по инструктажам.

Классный руководитель: Курлаева Марина  Вячеславовна

Скачано с www.znanio.ru