Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Московской области
«Московский областной медицинский колледж № 2»
Коломенский филиал
|
|
|
Методическая разработка
к теоретическим занятиям
ДЛЯ преподавателей и СТУДЕНТОВ
Банк заданий
с эталонами ответов
для проверки знаний
тем дисциплины (МДК 01.01) Здоровый человек и его окружение
31.02.01 Лечебное дело (углубленная подготовка)
34.02.01 Сестринское дело (базовой подготовки)
Составитель: преподаватель
высшей квалификационной категории Пынтя В.В
Коломна
2020 г
Данная разработка подготовлена для обучающихся специальности 31.02.01 Лечебное дело изучающих ОП.01 Здоровый человек и его окружение, может быть использована для проверки знаний и обучающихся специальности 34.02.01 Сестринское дело, изучающих одноименное МДК 01.01, ПМ.01 Проведение профилактических мероприятий. Представленный банк заданий поможет преподавателя оценить и определить уровень знаний обучающихся в процессе изучения дисциплины (МДК профессионального модуля).
Обучающиеся помогут в изучении материала, соответствующей дисциплины (МДК).
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
- оценивать параметры физиологического развития человека в разные возрастные периоды;
- выявлять проблемы человека в разные возрастные периоды, связанные с дефицитом знаний, умений и навыков в области укрепления здоровья;
- обучать население особенностям сохранения и укрепления здоровья в
разные возрастные периоды и вопросам планирования семьи.
знать:
- содержание понятий «здоровье», «качество жизни», «факторы риска болезни»;
- основные факторы риска развития болезней в разные возрастные периоды;
- периоды жизнедеятельности человека;
- анатомо-физиологические и психологические особенности человека;
- основные закономерности и правила оценки физического, нервно-психического и социального развития;
- универсальные потребности человека в разные возрастные периоды;
- значение семьи в жизни человека,
которые развивают общие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;
и формируют элементы профессиональных компетенций:
ПК 1.1. Планировать обследование пациентов различных возрастных групп.
ПК 5.1. Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией.
ПК 5.2. Проводить психосоциальную реабилитацию.
ПК 5.3. Осуществлять паллиативную помощь.
ПК 5.6. Оформлять медицинскую документацию.
Даная методическая разработка предлагается в помощь студенту при самостоятельной подготовке к теоретическим и практическим занятиям, увеличивает познавательный интерес у студента, дает возможность использовать различные виды подготовки к теоретическим и практическим занятиям, более глубоко изучить материал тем, дисциплины, разработка может быть использована и преподавателями для аннотации тематического домашнего задания для студентов.
Настоящий методический материал составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 Лечебное дело, программы ОП.01 Здоровый человек и его окружение.
Методическое пособие составлено с учетом актуальных государственных нормативных актов по вопросам оказания помощи детскому населению:
- Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 15 мая 2012 г. № 542н «Об утверждении положения оказания помощи населению» (изменения и дополнения от 23 июня 2015 г.).
- Федеральный закон от 21 ноября 2011 г № 323 – ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан РФ».
Методический блок.
На изучение данной дисциплины, по календарно-тематическому плану, отведено:
теоретических – 52 часа ;
практических - 100 часов
Междисциплинарные связи
ОП.02 Анатомия и физиология человека
ОП 05 Гигиена и экология человека
ОП 09 Психология
ОГСЕ 07 Основы деловой культуры
Межмодульные связи
ПМ.07 Выполнение простых медицинских услуг по профессии младшая медицинская сестра.
Перечень используемых источников
Основные источники:
1. Соколова Н.Г. Здоровый человек . Сохранение здоровья в различные периоды жизни /Соколова Н.Г., Пономарева И.А.- Ростов н/Дону: Феникс, 2020.- 559стр-илл
2. Крюкова Д.А. Здоровый человек и его окружение / Крюкова Д.А., Лысак Л.А., Фурса О.В.-: Учебное пособие-Феникс, Ростов - на Дону 2015,474 с., илл.
Дополнительные источники:
1. Балабанова М.В., Галактионова Г.А., Костюкова Э.О., Наговицына Ю.А., Симонова О.О., Плешакова Л.Л. Дневник здоровья студента. – М.: АНМИ, 2014. – 314 с.
2. Волков С.Р., Волкова М.М. Здоровый человек и его окружение: Учебник. – М.: Авторская академия, 2012. – 605 с.
3. Волков С.Р., Волкова М.М. Проведение профилактических мероприятий. Здоровый человек и его окружение. Руководство к практическим занятиям: Учебное пособие. – М.: Авторская академия, 2011. – 496 с.
4. Аведисян Л.В, Шилина Е.Р. Алгоритмы манипуляций по уходу за ребенком и доврачебные действия при неотложных состояниях в педиатрии. - Раменское, Раменская типография, 2011.
5. Охрана здоровья детей и подростков / Под ред. Сопиной З.Е.: Уч. пособ. – М. ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 368 с.
6. Шилина Е.Р., Пахунова В.В., Симонова О.О., Попова Н.Ю., Райз Б.Т. Анатомо-физиологические особенности организма человека в разные возрастные периоды жизни. – Раменское, Раменская типография, 2012
Интернет-ресурсы
1. «Здоровая Россия» - государственная программа профилактики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.takzdorovo.ru (дата обращения 18.06.20г.)
2. Здоровье ребенка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://zdorovye-rebenka.ru (дата обращения 17.06.20г.)
3.Здоровье женщины после 40 лет [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://menopause.health-ua.org (дата обращения 18.06.20г.)
4.Мужское здоровье [Электронный ресурс]. - Режим доступа:http://www.rusmh.org/(дата обращения 17.06. 20)
Тестовый контроль к теме : Периоды детского возраста
1.Основоположник отечественной педиатрии
А. Н.М. Максимович-Амбодик
Б. Н.П. Гундобин
В. Н.Ф. Филатов
2. Особенности организации профилактической и лечебно- диагностической работы с детьми, сформулировал:
А. С.Ф. Хотовицкий
Б. М. В Ломоносов
В. Ю.Ф. Домбровская
3. По состоянию и степени развития ребенка внутриутробный этап делится на периоды:
А. 3
Б. 4
В. 5
4 Врожденные пороки развития называют:
А. эмбриопатии
Б. фетопатии
В. оба ответа верны
5. Назовите начало и конец интранатального периода…………………….
6. Ранний неонатальный период продолжеатся……………………..
7.Период грудного возраста или младенчества продолжается:
А. с 30 дня еще год
Б.с 28 дня по 12 месяц
В. с 28 дней до 12 месяцев
8.Преддошкольный период
А.период раннего детства
Б. период молочных зубов
В. оба ответа верны
9.Дошкольный период продолжается:
А. от 3 до 7 лет
Б. с 4 по 7 год
В. с 3 до 6 лет
10. Синонимы младшего школьного периода ……………………….
11.Как называют еще старший школьный …………………………
12. К основным критическим периодам детства не относят:
А.Эмбриональную фазу
Б. Период грудного возраста
В. Пубертатный период
13. К какому возрастному периоду относится ребенок 2 лет 11 месяцев и 29 дней……
14. Ребенок 7 лет 10 месяцев относится к периоду…………
15. Ученик 6 класса это ребенок………….возраста
Эталоны ответов к тестовому контролю к теме :
Периоды детского возраста
1. в
2. а
3. а
4. в
5. интранатальный период начинается с момента родовой деятельности и заканчивается в момент перевязки пуповины
6. с момента рождения до конца7 дня
7. в
8. в
9. а
10. препубертатный
11. переходный, подростковый, пубертатный
12. б
13. преддошкольный
14. младший школьный
15. пубертатный
Тестовый контроль к теме АНТЕНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД:
1.Синоним внутриутробного развития……….
2.Продолжительность физиологической беременности в неделях:
А) 37-40
Б) 38-40
В)39-41
3. Как называют роды при сроке 28-37 недель:
А) срочные
Б) преждевременные
В) физиологические
4. Условно беременность делится на количество триместров:
А) 3 триместра;
Б) 2 триместра;
В) 4 триместра.
5. Сроки триместров беременности:
с - по мес. — 1-й триместр;
с – по мес. — 2-й триместр;
с – по мес. — 3-й триместр.
6. Количество дородовых патронажей может быть:
А) 2 и более
Б) 3 -4
В) только 2
7. Количество групп пренатальных факторов риска в баллах:
А) 15
Б) 6
В) 13
8. Срок беременности для проведения первичного патронажа………….
9. Срок беременности для проведения вторичного патронажа………….
10. Группа факторов не входящих в перечень пренатальных факторов риска:
А) акушерско - гинекологическая
Б) материально- бытовая
В) осложнения беременности
11. Система комплексных государственных мероприятий, направленная на предупреждение патологии беременности, родов и патологии плода и новорожденного, называется ……………..
12. Обязательный УЗИ контроль проводят:
А) 3 раза
Б) 2 раза
В) 4 раза
13. Скрининг-программа для защиты новорожденных от инвалидизации и ранней гибели не проводят к заболеванию:
А) фенилкетонурии;
Б) врожденному пороку;
В) адреногенитальному синдрому.
14. Интранатальный этап это этап………..
15. Неонатальный период называют еще………..
Эталоны ответов к тестам на тему АНТЕНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД:
1. антенатальный
2. б
3. б
4. а
5. с 1- по 3 мес. — 1-й триместр;
с 4 – по 6 мес. — 2-й триместр;
с 7 – по 9 мес. — 3-й триместр.
6. а
7. б
8. После постановки на учет в женской консультации и поступления информации об этом в регистратуру детской поликлиники , оптимально до 8-12 недель
9. Проводится перед оформлением декретного отпуска, в сроке 30-32-й недели.
10. б
11. Системой антенатальной охраны плода и новорожденного
12.а
13.б
14. период в родах
15. период новорожденности
Тесты к теме Новорожденный ребенок
1. Определение новорожденного ребенка
2. К признакам живорождения не относят:
А) самостоятельное дыхание;
Б) пульсация пуповины;
В) непроизвольные движения конечностей и головы;
3. Для оценки компенсаторных возможностей организма ребенка используют шкалу:
А) Апгар
Б) Ангар
В) оба варианта
4. Здоровый ребенок получает по Шкале баллов:
А) 9-10
Б) 8-9
В) 8-10
5. Критерий не входящий в перечень Шкалы Апгар:
А) сердцебиение,
Б) дыхание,
В) цвет слизистых поверхностей
6. Чдд у новорожденного в одну минуту в пределах:
А) 40-50
Б) 40-60
В) 50-60
7. Чсс у новорожденного в одну минуту в пределах:
А) 120-140
Б) 130-150
В) 110- 130
8. Оценка по Шкале Апгар проводят после рождения:
А) на первой или пятой минуте
Б) на первой и пятой минуте
В) с первой до пятой минуты
9) Определение адаптационного состояния……..
10) Транзиторная гипертемия связана с :
А) незрелостью ЦНС
Б) с незрелостью приспособительных реакций
В) оба варианта
11. Физиологическая убыль массы тела не должно превышать:
А) 5-8 %
Б) 3-5 %
В) 5-10%
12. Гормональный криз это проявления со стороны:
А) половых органов и грудных желез
Б) желез внутренней секреции
В) половых органов и половых гонад
13. Физиологическая желтуха проявляется в результате:
А) незрелости печени и гибели фетальных эритроцитов
Б) незрелости костного мозга и печени
В) незрелости почек и гибели фетальных эритроцитов
14. Эритема новорожденных это:
А) раздражение кожи
Б) расширение сосудов
В) аллергическое состояние
15. Синдром «только родившегося ребенка» происходит в результате :
А) первого вдоха
Б) выброса адреналина
В) первого крика
16. Дайте определение недоношенного ребенка…….
17. Ребенок с весом 1503 гр, срок беременности 32 недели это степень недоношенности:
А) первой
Б) второй
В) третьей
18. Ребенок с весом 1999 гр, срок беременности 35 недели это степень недоношенности:
А) первой
Б) второй
В) третьей
19. Ребенок с весом 2450 гр, срок беременности 37 недели это степень недоношенности:
А) первой
Б) четвертой
В) третьей
20. Ребенок с весом 999 гр, срок беременности 28 недели это степень недоношенности:
А) четвертой
Б) второй
В) третьей
21 Выхаживание недоношенных производят:
А) кувезе
Б) на столе
В) оба варианта
22. Средства, используемые при кормлении недоношенного выбираются в зависимости от зрелости рефлексов:
А) глотания и дыхания
Б) сосания и движения
В) сосания и глотания
23. Кости у недоношенных по сравнению с доношенным ребенком:
А) более мягкие
Б) менее мягкие
В) не отличаются
24. Лануго покрывает кожные покровы недоношенного……
25. Пупочное кольцо у недоношенного расположено ………. чем у доношенного ребенка
Эталоны ответов к тестам по теме Новорожденный ребенок
- Новорождённый ребенок- родившийся в сроки 38-42 недели, с массой тела 2501 и более граммов и длиной тела 46 и более сантиметров, имеющий ряд признаков морфологической и функциональной зрелости.
- В
- А
- В
- В
- Б
- А
- Б
- ……… физиологические, транзиторные переходящее состояния, позволяющие новорожденному приспособиться к внеутробной жизни.
- В
- В
- А
- А
- Б
- Б
- - это ребенок, родившийся при сроке беременности менее 37 недели, с массой тема от 1000- 2500 гр, длиной 35- 46 см.
- Б
- Б
- А
- А
- А
- В
- А
- Все
Тесты к теме АФО новорожденного и первого года.
1.Ткань мозга новорожденного содержит воды:
А. больше чем у взрослого
Б. меньше чем у взрослого
В. такое же количество.
2.Хоботковый рефлекс определяется до:
А. 2 месяцев
Б. 6 месяцев
В. 8 месяцев
3. Потовые железы к рождению:
А. не сформированы, протоки их развиты слабо и закрыты
Б. сформированы, но протоки их развиты и открыты
В. сформированы, но протоки их развиты слабо и закрыты
4.К функции кожи не относят:
А. терморегуляторная
Б. дыхательная
В. перерождения
5. Пуповинный остаток отпадает:
А. на 3—4-е сутки
Б. на 10—14-е сутки
В.на 5—9-е сутки
6. Размеры большого родничка…………
7. Малый родничок открыт у:
А.всех новорожденных
Б. меньшей части новорожденных
В. большей части новорожденных
8. Физиологический гипертонус мышц с преобладанием тонуса сгибателей сохраняется:
А. до 3-4 месяцев
Б. до 3-4 месяцев
В. до 3-4 месяцев
9. Физиологические изгибы позвоночника у новорожденного:
А. до 2
Б. до 3
В. нет
10. Врожденный стридор называется — ……………….
11. Частота пульса у новорожденного:
А. 120-140 в мин.
Б. 140-160 в мин.
В. 100-120 в мин.
12. Частота дыхания у новорожденного в минуту:
А.40-50
Б.50-70
В. 40-60
13. Анатомическое закрытие плодных коммуникаций происходит:
А.чаще к 1,5-2 мес., реже — к 3-4 мес.
Б. реже к 1,5-2 мес., чаще — к 3-4 мес.
В. с 1,5-2 мес., до 3-4 мес.
14. Относительная плотность мочи — 1002-1004 связана с :
А. недостаточностью концентрационной функции.
Б.малым количеством мочи
В.частым мочеиспусканием
15. Ферментативная активности жкт:
А.как у взрослого
Б. снижена
В.повышена
16. Аэрофагия – это……, связана с ………
17. Меконий – это……..
18. К функции нормальной микрофлоры кишечника не относят:
А) ферментативная
Б) микробная
В) витаминнобразующая
19. Печень у новорожденного выступает из под реберной дуги на:
А) 1,0- 1,5 см
Б) 1,0- 2,0 см
В) 1,5- 2,0 см
20. Наименее развита ……………….. функция печени
21. Комочки Биша состоят из……….. и участвуют в процессе ……..
22. Основной иммунный орган у новорожденного:
А) лимфатические узлу
Б) шишковидное тело
В) надпочечники
23. Большой родничок закрывается к возрасту:
А) 1,5-2,0 мес
Б) 1,0- 1,5 мес
В) 1,0 -2,0 мес
24. Кроветворением у грудничка обладают органы:
А) селезенка и печень
Б) печень и поджелудочная
В) тимус и лимфоузлы
25. Обмен веществ у новорожденного по сравнению с детьми более старших возрастных групп:
А) ниже
Б) выше
В) одинаковый.
Эталоны ответов к тестам к теме АФО новорожденного.
1.а
2.б
3.б
4.в
5.а
6. 2*2,5 см
7.б
8.а
9. в
10. грубое храпящее дыхание и экспираторную одышку (с затруднением выдоха).
11. а
12.в
13. а
14.а
15. б
16. срыгивание, ….слабо развитый тонус кардиального отдела желудка.
17. первородный кал
18. б
19. в
20. детоксикационная
21. жировые, в акте сосания
22. б
23. а
24. а
25. б
Задания для контроля знаний по теме Питание детей до года
Задание № 1
Ребенку 7,5 мес. находится на грудном вскармливании. Вес при рождении 3200г, рост 521см. вычислить долженствующий вес и рост.
--- Составить меню на один день с расчетом питания.
|
Задание № 2 Ребенку 6,5 мес. вес при рождении 3200г, рост 52 см, находится на искусственном вскармливании. Вычислить долженствующий вес и рост. Составить меню на 1 день с расчетом питания
|
|
Задание № 3 Ребенку 5,5 мес. находится на грудном вскармливании. Вес при рождении 3500г, рост 52 см. ¾ Вычислить долженствующий вес и рост. ¾ Составить меню на один день с расчетом питания. Задание 4 Ребенку 5 мес, находится на смешанном вскармливании. Вес при рождении 3400, рост 52 см ¾ Составить меню на один день с расчетом питания, если за одно кормление он высасывает 50мл грудного молока.
Эталоны ответа к заданиям
|
Задание № 1
Vсут.=6150*1/7=878,6мл (900)
Vраз.=900:5=180 мл
6:00 смесь180 мл
10:00 смесь130мл , фр. пюре 50мл;
14:00 смесь 160мл , сок 20мл;
18:00 смесь 160мл, сок яблочный 20 мл
22:00 смесь 180мл
Задание № 2
V(сут)=7800*1/8=975мл V(раз)=975:5=195мл 6.00-смесь 195 мл
10.00-каша 155мл, печенье 5, масло 5г, сок 30 мл
14.00-овощное пюре 140 мл, фарш 20гр, сок 35мл
18.00-смесь 115 мл, творог 30 г +1/4 желтка, фруктовое пюре 50 мл.
22.00-смесь 195 мл
Задание № 3
Vсут=7475*1/7=1067≈1000 Vраз=1000:5=200 6.00=200 мл Грудного молока 10.00=175мл Грудного молока+25 мл фруктового сока 14.00=150 мл Грудного молока+ 50 грамм фруктового пюре 18.00=175 мл Грудного молока+25 мл фруктового сока 22.00=200мл Грудного молока
Задание № 4
V (сут)=7050*1/7 =1007=1000 мл
V (раз) = 1000:5=200
6.00-грудное молоко 50 мл + смесь 150мл
10.00- грудное молоко 50 мл + смесь 125 +сок 25 мл
14.00-грудное молоко 50 мл, + смесь 120 мл, + фруктовое пюре 30 г
18.00-грудное молоко 50 мл + смесь 125 мл, + сок 25 мл.
22.00-грудное молоко 50 мл + смесь 150 г
Тестовый контроль к теме Особенности психофизического развития детей года
- Назовите показатели физического развития ребенка первого года жизни…………….
- Прибавка веса на 4 месяце составит:
А) 600
Б) 800
В) 750
- Прибавка веса на 7 месяце составит:
А) 400
Б) 500
В) 450
- Прибавка веса за первые 3 месяца составит:
А) 2200
Б) 2000
В) 2250
- Прибавка веса за полгада составит:
А) 4200
Б) 4000
В) 4300
6. Прибавка роста за первый квартал составит:
А) 9 см
Б) 7,5 см
В 8 см
7. Прибавка роста за год составит:
А) 24-25 см
Б) 23-24 см
В 22-23 см
8. Ежемесячный прирост о. головы составляет:
А) 1 см
Б) 1,2 см
В) 1,5 см
9. Ежемесячный прирост о. груди составляет:
А) 1 см
Б) 1,2 см
В) 1,5 см
10. Сидеть ребенок начинает в:
А) 7-8 мес
Б) 6-7 мес
В) 5-6 мес
11. Держать голову ребенок начинает :
А) к 2 мес
Б) к 3 мес
В) к 1 мес
12. Ходить ребенок начинает :
А) к 10-11 мес
Б) к 9-12 мес
В) к 9-11 мес
13. Гулить ребенок начинает в:
А) 3 мес
Б) 5 мес
В) 2 мес
14. Ползать по- пластунски ребенок начинает в:
А) 5 мес
Б) 7 мес
В) 6 мес
15. Пить из кружки ребенок начинает в:
А) 5 мес
Б) 7 мес
В) 6 мес
16. Держать кружку ребенок начинает к:
А) 11 мес
Б) 12 мес
В) 10 мес
17. Произносить слоги ребенок начинает к:
А) 11 мес
Б) 12 мес
В) 10 мес
18. Произносить первые слова ребенок начинает к:
А) 11 мес
Б) 12 мес
В) 10 мес
19. Проситься на горшок ребенок начинает к:
А) 11 мес
Б) 12 мес
В) 10 мес
20. Играть с кубиками, пирамидками ребенок начинает к:
А) 11 мес
Б) 12 мес
В) 10 мес
Ситуационные задачи: Особенности психофизического развития детей года
№1 Ребенок 5 мес. Вес при рождении 3200, длина 35 см, о.гол 36 см, о. гр 35 см.
Задание: определите антропометрические данные.
№2 Вес при рождении 3000, длина 50 см, о.гол 35 см, о. гр 36 см.
Задание: определите антропометрические данные ребенка 8 мес. .
№3 Вес= 4000+600+800+800+750+700+650+600+550=9450 гр
Длина=55+9+7,5+4=75,5 см
О гол= 35+8=43 см
О гр.= 36+9,6=45,6 см
Задание: оцените показатели физического развития, соответствие их возрасту ребенка
Эталоны ответов к тестовому контролю по теме Особенности психофизического развития детей года
- масса, рост, о. головы и о. груди.
- В
- А
- А
- В
- А
- Б
- А
- Б
- Б
- А
- Б
- А
- Б
- Б
- Б
- В
- А
- Б
- А
Эталоны решения задач по теме Особенности психофизического развития детей года
:
№1
Вес= 3200+600+800+800+750+700=6850 гр
Длина=50+3+3+3+2,5+2,5=64 см
О гол= 36+5=41 см
О гр.= 35+6=41 см
№2
Вес= 3000+600+800+800+750+700+650+600+550=8450 гр
Длина=50+9+7,5+4=70,5 см
О гол= 35+8=43 см
О гр.= 36+9,6=45,6 см
№3
Антропометрические данные соответствует возрасту ребенка 8 месяцев.
Ситуационные задачи по теме Дети от года до 7 лет.
Задача №1. Оцените, какому возрасту соответствуют данные признаки:
ü РП — запас понимаемых слов быстро расширяется;
ü РА — лепечет и произносит отдельные облегченные слова во время ярких эмоциональных переживаний;
ü СР — различает по величине 2 полых куба (разница граней — 2 см);
ü Д — ходит длительно, не присаживаясь, меняет положение (приседает, наклоняется, поворачивается, пятится);
ü Н — самостоятельно ест густую пищу ложкой.
Задача №2 Ребенок в возрасте 1 года 6месяцев (18мес.), какие критерии не соответствуют возрасту:
- РП — обобщает предметы по существенным признакам в понимании речи;
- РА — облегченными или полными словами правильно называет предметы и действия в момент сильной заинтересованности (словарный запас 30-40 слов);
- СР — не различает контрастные формы предметов (шар, куб, кирпичики, призма);
- И — воспроизводит в игре отдельные часто наблюдаемые действия;
- Д — плохо перешагивает (без поддержки или может пользоваться поддержкой) через палку, лежащую на полу;
- Н — самостоятельно ест жидкую пищу ложкой.
Задача №3 Оформите характеристику НПР ребенка в возрасте 21
мес.:
- РП —
- РА —
- РС —
- Д —
- Н —
Задача № 4 Дайте НП характеристику ребенка в возрасте 2 лет:
РП —
РА —
СР —
И —
Д —
Н —
Задача № 5. Какие критерии не соответствуют нервно-психическому развитию детей в возрасте 2 лет 6 месяцев:
Г — говорит многословными предложениями (не более
трех слов);
В — появляются вопросы: «Где?», «Куда?»;
ВФ — подбирает по образцу разнообразные предметы
основных цветов;
И —- игра носит сюжетный характер;
КД — самостоятельно делает простые сюжетные
постройки и называет их;
НО — полностью одевается, умеет застегивать пуговицы
и завязывать шнурки;
НК — ест аккуратно;
Д — перешагивает (без поддержки) через палку или
веревку, приподнятую от пола на 15 см, перепрыгивает через палку, лежащую на
полу, выполняет все с поддержкой.
Задача №6 Найдите несоответствие критериев НПР ребенок в возрасте 3 лет:
РА — словарный запас — 2000-2500 слов;
Г — начинает употреблять сложные придаточные
предложения;
В — появляются вопросы: «Почему?», «Когда?»;
ВФ — в своей деятельности правильно использует
геометрические фигуры, по назначению;
ВЦ — называет 4 основных цвета;
И — появляются элементы простой игры;
КД — появляются сложные сюжетные постройки;
ИЗ — с помощью пластилина или карандаша
изображает простые предметы и называет их;
НО — самостоятельно одевается, может застегнуть
пуговицы, завязать шнурки с небольшой помощью взрослого;
НК — пользуется салфеткой по мере необходимости,
без напоминания;
Д — перешагивает через палку или веревку,
приподнятую от пола на 20 см, перепрыгивает через палку, лежащую на полу.
Задача №7: оформите критерии НПР ребенка 4 лет:
МР —
ВП —
М —
С —
Задача №8 Какой из критериев не соответствует развитию ребенка в возрасте 5 лет.
МР — строит и составляет по образцу различные узоры (из кубиков, мозаики и лето); может составить из нескольких предложений рассказ по картинке с открытым и скрытым смыслом;
ВП — запоминает последовательность разложенных на столе картинок (4-5), находит одинаковые детали или предметы на двух положенных рядом картинках; запоминает 1-2 четверостишия, скороговорки или считалки;
ВЦ — называет 4 основных цвета;
М — самостоятельно одевается и раздевается; рисует фигуру человека из 3-6 частей; прыгает на одной ноге, продвигаясь вперед;
С — умеет играть с детьми разного возраста, не ссорясь и соблюдая правила.
Задача №9: Ребенок в возрасте 6 лет, оцените уровень его НПР:
РН — понимает значения всех слов из бытовой лексики, называет, из чего сделаны отдельные предметы; составляет рассказ по 2-3 картинкам, связанным содержанием; решает простые логические задачи (отгадывает загадки, подбирает недостающие предметы в ряду);
ВП — запоминает и рассказывает стихи и сказки; запоминает 7- 8 слов и однозначных цифр, названных взрослым;
М — рисует человека из 6 частей, рисует круг; может аккуратно закрасить его карандашом; прыгает в длину с места не менее чем на 40 см;
С — знает, как найти свой дом, что надо делать, если потеряет чужую игрушку, и т. п.; оценивает поступки и поведение окружающих; дает самооценку, знает имя и отчество родителей.
Задача № 10 Оцените уровень НПР ребенка в возрасте 23 мес.:
РП — понимает без иллюстраций короткий рассказ о ранее
знакомых событиях;
РА — при общении со взрослыми пользуется трехсложными
предложениями, употребляя прилагательные и местоимения (словарный запас
200-300 слов);
СР — подбирает по образцу и вербальной инструкции взрослого
предмета разных цветов (красный, синий, зеленый);
И — воспроизводит в игре ряд последовательных действий (начало
сюжетной игры);
Д — перешагивает чередующимся шагом через 3 параллельно
положенные на полу палки; перешагивает без поддержки через палку или веревку,
приподнятую над полом на 10 см;
Н — частично надевает одежду.
Ответы к задачам по теме дети от года до 7 лет
Задача №1: Ребенок в возрасте 1 года 3 месяцев (15мес.):
Задача №2: Критерии СР и Д
Задача №3: НПР ребенка в возрасте 21 мес.:
- РП — понимает вопрос взрослого о предметах и действиях, изображенных на картинках;
- РА — во время игры словами и двухсложными предложениями обозначает свои действия;
- РС — различает 3-4 контрастные величины предметов (кубы с разницей граней 3 см);
- Д — перешагивает приставным шагом через параллельно положенные на полу 3 палки;
- Н — раздевается (полностью) с небольшой помощью взрослого
Задача № 4.: НПР ребенка 2 лет
РП — понимает без иллюстраций короткий рассказ о ранее
знакомых событиях;
РА — при общении со взрослыми пользуется трехсложными
предложениями, употребляя прилагательные и местоимения (словарный запас
200-300 слов);
СР — подбирает по образцу и вербальной инструкции взрослого
предмета разных цветов (красный, синий, зеленый);
И — воспроизводит в игре ряд последовательных действий (начало
сюжетной игры);
Д — перешагивает чередующимся шагом через 3 параллельно
положенные на полу палки; перешагивает без поддержки через палку или веревку,
приподнятую над полом на 10 см;
Н — частично надевает одежду.
Задача № 5: НО и Д
Задача № 6: РА и Д
Задача №7:
МР — группирует предметы по классам: классифицирует картинки и определяет среди них лишнюю (не похожую на другие); складывает из 3 частей разрезанные картинки; составляет рассказ по сюжетной картинке, отвечая на вопросы взрослого;
ВП — из 4-5 показанных предметов вспоминает название одного-двух после того, как их убирает взрослый;
М — застегивает пуговицы, молнию, всегда или иногда зашнуровывает ботинки, срисовывает квадрат, после показа рисует человека из 3 частей; подпрыгивает на 2 ногах, продвигаясь вперед; балансирует около 5 секунд на одной ноге;
С — умеет играть с детьми, не ссорясь и соблюдая правила игры; знает свои имя, фамилию, пол.
Задача №8: ВЦ — называет 4 основных цвета;
Задача №9: Уровень НПР соответствует возрасту ребенка в 6 лет
Задача №10: Уровень НПР соответствует возрасту ребенка в возрасте 23 мес.:
Составьте план беседы с детьми младшего школьного возраста по компонентам ЗОЖ в соответствии с возрастом от 7 до 12 лет:
- рациональное питание
- двигательная активности,
- занятия спортом
- сон
- профилактика заболеваний органов пищеварения
- профилактика заболеваний костной системы
- профилактика заболеваний органов дыхания
- профилактика сколиоза
- профилактика нарушений органов зрения
- вредные привычки и ребенок
- влияние гаджетов на организм ребенка
Тестовый контроль к теме Подростковый и юношеский возраст
- Пубертатный возраст еще называют………
- Возрастные границы пубертатного периода:
А) с 11-12 до16-17 лет
Б) с 11-12 до17-18 лет
В) с 10-13 до16-17 лет
- Юношеский возраст продолжается:
А) с 18- до 20 лет
Б) с 17- до 24 лет
В) с 18- до 26 лет
4. Появление юношеской себореи связана с:
А) функцией сальных желез
Б) нарушением гигиены
В) оба варианта верны
5. Чдд у ребенка 12-13 лет в пределах:
А) 16-20 в минуту
Б) 20-22 в минуту
В) 16-18 в минуту
6. Чсс у ребенка 14-15 лет в пределах:
А) 80-90 в минуту
Б) 70-80 в минуту
В) 60-70 в минуту
7.АД у юношей и девушек приближается к цифрам:
А) 120/80 мм рт ст
Б) 110/70 мм рт ст
В) 100/70 мм рт ст
8. Объем желудка у подростков составляет:
А) 1100-1300 мл
Б) 1500-1700 мл
В)1300-1500 мл
9. Объем одной порции мочи у юношей и девушек составляет:
А) 100-300 мл
Б) 300- 400 мл
В)150-200 мл
10. В возрасте 12-18 лет наблюдается преобладание функции:
А) тимуса
Б) половых
В) гипофиза
11. Нормостенический тип конституции характеризуется……….
12 Юношеский возраст входит в:
А) этап детства
Б) зрелость
В) оба варианта
13. Половое созревание у девочек начинается в возрасте:
А) 8-10 лет
Б) 10-11 лет
В) 11-12 лет
13. Половое созревание у мальчиков начинается в возрасте:
А) 8-10 лет
Б) 10-11 лет
В) 11-12 лет
15. Созревание половых клеток наблюдается в возрасте:
А) 13-14 лет
Б) 14-15 лет
В) 15-16 лет
Эталоны ответов к теме Подростковый и юношеский возраст
- Подростковый, переходный
- А
- Б
- А
- А
- Б
- А
- В
- В
- Б
- правильным соотношением длины тела и поперечных размеров, нормальным развитием подкожной клетчатки и мышц, прямым эпигастральным углом
- В
- А
- Б
- В
Тестовый контроль
по теме Женская репродуктивная система
- К наружным половым органам женщины не относят:
А) лобок
Б)влагалище
В) клитор
2. Пространство между большими половыми губами называют:
А) наружные половые органы
Б) половая щель
В) преддверие влагалища
3. Мочеиспускательный канал называют:
А)уретероцеле
Б) утер
В) уретра
4. Стенки влагалища с шейкой образуют:
А) своды
Б) углубления
В) стенки
5. Количество степеней чистоты влагалищной флоры:
А) 3
Б) 4
В) 2
6. Шеечный канал это:
А) циркулярный
Б) центральный
В) цервикальный
7. Маточные трубы делятся на количество частей
А) 2
Б) 3
В) 4
8. Женский таз до 16 лет состоит из:
А) 8 костей
Б) 4 костей
В) 6 костей
9. Размеры дистанции спинарум (см):
А) 28-29
Б) 25-26
В)27-29
10. Размеры дистанции кристарум (см):
А) 28-29
Б) 25-26
В)27-29
11. Дистанция трохантерика это расстояние между………….. и равно….см.
12. Размеры истинной конъюгаты (см):
А) 20
Б) 22
В)18
13. Фолликулин влияет на:
А) развитие первичных половых признаков
Б) развитие вторичных половых признаков
В) оба варианта верны
14. Прогестерон вырабатывается ………….телом яичника и контролирует…………
15. Разрастанию эндометрия способствует:
А) фолликулин
Б) тестостерон
В) прогестерон
Эталоны ответов к теме
Женская репродуктивная система
- Б
- Б
- В
- А
- Б
- В
- Б
- А
- Б
- А
- Большими вертелами бедренных костей и = 30-31 см
- А
- Б
- Желтым, готовит эндометрий к фазе секреции или сохраняет беременность
- А
Тестовый контроль
по теме Менструальный цикл
- Менструальный цикл представляет собой изменения в:
А) матке и яичнике
Б) матке и яичниках
В) только в матке
2. Гормон не контролирующий МЦ:
А) ЛГ
Б) ФСГ
В) КТГ
3. Средняя продолжительность МЦ……..дней, но может быть …… и ……дня
4.ФСГ контролирует :
А) вторую половину МЦ
Б) обе половины МЦ
В) первую половину МЦ
5. Овуляция происходит :
А) в первой половине МЦ
Б) в середине МЦ
В) в второй половине МЦ
6. Рубцевание желтого тела это:
А) атрезия
Б)афазия
В)амнезия
7. Фаза секреции это фаза :
А) яичникового цикла
Б) маточного цикла
В) оба варианта
8. При продолжительность МЦ 28-30 дней момент овуляции происходит на…….день
9. Промежуток МЦ, когда может произойти зачатие называют……….
10. МЦ устанавливается в течение:
А)5 лет
Б)3 лет
В) 1 год
11. Если МЦ продолжался 32 дня, первый день МЦ был 12.05.20 г, фертильный промежуток будет с по г
12 Первый день МЦ пришелся на 07.10.19 г, продолжительность МЦ 26 дней следующий первый день МЦ прийдется на …….
13. Первые дни МЦ были 17.09.19 г и 17.10.19 г, продолжительность МЦ будет….. дней
14. Менструальный календарь это……..
15. Нормальная флора влагалища палочка:
А) Коха
Б) Додерлейна
В) Кишечная
Эталоны ответов к теме
Менструальный цикл
1.А
2.В
3.28-30, 20-22 и 40-42 дня
4.В
5.Б
6.А
7.Б
8. 14-15
9.фертильным промежуток
10. В
11. с 25 по 29.05.20 г
12. на 03.11.19 г
13. 31 день
14. систематическая регистрация продолжительности МЦ и менструации
15.Б
Тест - опросник к теме Контрацептивы
1. Дайте определение контрацептивных средств…..
2. Перечислите, что входит в симптотермальный метод……
3. Дайте определение спермицидных средств………..
4. Перечислите средства, используемые для инстилляции полости влагалища после полового акта…..
5. 100 % метод предупреждающий беременность…..
6. Особенности спирали Мирена
7. Какие методы из общего перечня можно назвать мужскими…….
8. Как называются гормональные средства, используемые с учетом менструального цикла
9. Продолжительность использования лактационной аменореи
10. Возможностью восстановления после хирургического метода обладает ……. организм
11. Закончить фразу « Аборт – это………».
12. Способы прерывания беременности – …………..
13. Медикаментозный аборт может привести к:
А) бесплодию
Б) гормональному нарушению
В) нарушению психики
14 Медикаментозный аборт по отношению к вакуумному:
А) менее травматичен
Б) более травматичен
В) оба варианта
15. К осложнениям после вакуум аборта не относят:
А) перфорация матки;
Б) кровотечения кишечные;
В) воспалительные процессы;
16. Хирургический аборт проводят при использовании:
А) корцанга
Б) кюретки
В) катетер
17. Более «безопасным считается аборт»:
А) вакуумный
Б) хирургический
В) медикаментозный
18. Прервать беременность можно до 12 недель при проведении аборта:
А) вакуумного
Б) хирургического
В) медикаментозного
19 К бесплодию могут привести аборты :
А) вакуумный и медикаментозный,
Б) таблетированный и хирургический
В) вакуумный и хирургический
20. Вмешательство после 12 недель проводится только по показаниям:
А) медицинским
Б) социальным
В) оба варианта
Эталоны ответов к тест- опроснику по теме Контрацептивы
- Средства и методы предупреждающие развитию нежелательной беременности.
- Определение фертильных дней, определение базальной температуры и определение изменения слизи цервикального канала.
- Средства, угнетающие и лишающие сперматозоидов подвижности, и тем самым препятствуют их проникновению в матку.
- Раствор уксуса, 1-2% растворы борной или молочной кислоты, раствор перманганата калия, 20% раствор хлорида натрия, 1% раствор лимонного сока
- Половое воздержание
- Ее механическое действие и воздействие гормона.
- Мужской презерватив и хирургический метод
- КОКи
- 6 -7 месяцев после родов
- Мужской
- ………….искусственное прерывание беременности
- ……..вакуумный, хирургический и медикаментозный
- б
- а
- б
- б
- в
- б
- в
- в
Тестовый контроль усвоения темы В/У развития
1.Синоним понятия внутриутробного развития:
А) перинатальный
Б) неонатальный
В) антенатальный
2. Продолжительность физиологической беременности в неделях:
А) 39-40
Б) 38-40
В) 40
3.В перечень периодов В/У не входит:
А) бластогенный
Б) плодный
В) фетальный
4. Имплантация происходит на сутки:
А) 7
Б) 15
В) 10
5. В зародышевом периоде происходит:
А) деление и имплантация
Б) деление и органогенез
В) имплантация и появление функции
6. Продолжительность эмбрионального периода
А) с 16 дня до начала16 недели
Б) с16 дня до конца 12 недели
В) с 15 дня до конца 12 недели
7. Закладка ЦНС происходит на неделе В/У развития
8. Закладка ССС происходит на неделе В/У развития
9. Срок закладка перегородок сердца происходит при сроке В/У развития
10. Закладка пола происходит…………………
11. Завершение процессов гестации и плацентации происходит при сроке В/У развития…
12. Срок беременности при котором первородящая беременная ощущает первые шевеления плода:
А) 16 недель
Б) 20 недель
В) 18 недель
13. Сердцебиения плода прослушиваются при сроке беременности:
А) 18 недель
Б) 22 недели
В) 20 недель
14. Дайте определение эмбриопатиям………
15. Дайте определение фетопатиям………
Эталоны ответов к тестовому контролю усвоения темы В/У развития
1. а
2. б
3. а
4. а
5. а
6. в
7. 3 неделя
8. 3 неделя
9. 5 и 7 недели
10. при оплодотворении
11. 12 неделя
12. б
13. в
14. Эмбриопатии это группа врожденных пороков со стороны любого органа, возникающие в первые 10 недель ВУ развития в результате воздействия на организм беременной вредных факторов.
15. Фетопатии – группа заболеваний, связанных с воздействия на организм беременной вредных факторов, вызывающих нарушения функции органа или системы.
Тестовый контроль по теме изменений
в организме женщины во время беременности
1. Акроиианоз — это…………...
2. Акромегалия — это ………….
3. ЧСС во время беременности :
А) остается в норме
Б) увеличивается
В) уменьшается
4. АД у беременной :
А) выше нормальных цифр
Б) в пределах нормальных цифр
В) ниже нормальных цифр
4. Одышка у беременной появляется при сроке:
6. Выслушиваемый систолический шум на верхушке сердца :
А) патологически
Б) нормальный
В) функциональный
7. Следы белка в моче могут быть:
А) весь период беременности
Б) в последнем месяце беременности
В) наблюдаются при патологии
8. В яичниках развивается желтое тело беременности, которое продуцирует гормон, влияющий на:
А) прогестерон, сохранение регулярности менструации
Б) фолликулин, сохранение беременности
В) прогестерон, сохранение беременности
9. Увеличение матки происходит в результате:
А) гиперплазии и гиперкапнии
Б) гипертрофии и гиперплазии
В) гипертрофии и гипогалактии
10. Прекращение менструальной функции у женщин в детородном возрасте относят к признакам:
А) вероятным
Б) сомнительным
В) достоверным
11. Изменения вкусовых приоритетов это группа признаков беременности:
А) предполагаемые
Б) вероятным
В) достоверным
12. Прощупывание частей плода относят к :
А) предполагаемые
Б) достоверным
В) вероятным
13. Величина матки в полости малого таза определяется в первые недели:
А) 8
Б) 12
В) 15
14. Дно матки определяется между симфизом и пупком при сроке беременности (в неделях):
А) 18
Б) 14
В) 16
15. Дно матки находится на уровне пупка (в акушерских месяцах):
А) 6
Б) 7
В) 8
16. Дно матки находится у мечевидного отростка в неделях (в акушерских месяцах):
А) 36 (8)
Б) 38 (9)
В) 36 (9)
17. ВДМ на 30-32 см над лоном определяется при сроках беременности :
А) 32 и 38
Б) 36 и 38
В) 32 и 36
18. От первого дня последней менструации можно отсчитывать:
А) срок беременности
Б) срок родов
В) оба варианта
19. Срок беременности можно определить по формулам:
А) Соколова
Б) Жордания
В) оба варианта
20. Для определения срока родов можно от первого дня последней менструацииотсчитать назад:
А) 3 месяца + 7 дней
Б) 3 месяца и 7 дней
В)3 месяца - 7 дней
Эталоны ответов к тестовому контролю по теме изменений
в организме женщины во время беременности
1. Акроцианоз — появление посинения подбородка, кончика носа, ушей.
2. Акромегалия — это увеличение конечностей : носа, ушей, рук, ног.
3. А
4. Б
5. к концу беременности (36 недель)
6. в
7. б
8. в
9. б
10. а
11. а
12. в
13. б
14. в
15. а
16. в
17. а
18. в
19. а
20. а
Проблемно-ситуационные задачи по теме изменений
в организме женщины во время беременности
.
ЗАДАЧА 1. Беременная обратилась на прием к акушерке 12.03.20 года. Беременность первая. Последний день менструации 25.12.19 г
Задание:
· Определите срок беременности разными вариантами, назовите срок В/У развития. Охарактеризуйте в/у процессы.
· Определите дату родов различными способами.
· Определите срок прослушивания сердцебиений плода и первых шевелений
· Определите ВДМ
ЗАДАЧА 2. Беременная обратилась на прием к акушерке 03.03.20 года. Ранее к врачу не обращалась, на учете по поводу данной беременности не состоит. Беременность вторая. Последний день менструации 15.08.19 г
Задание:
· Определите срок беременности разными вариантами, назовите срок В/У развития. Охарактеризуйте в/у процессы.
· Определите дату родов различными способами.
· Определите срок прослушивания сердцебиений плода и первых шевелений
· Определите ВДМ
Ответы к проблемно-ситуационным задачам.
ЗАДАЧА 1.
– 11-12 недель беременности, первый период В/У развития- зародышевый. Заканчивается второй период в/у развития, процессы плацентации и органогенеза. У эмбриона должны определяться головной мозг, групповая принадлежность, должны быть заложены все органы и системы.
- 02.10.20 года.
- 06.05.20 года
- матка находится на уровне верхнего края лона.
ЗАДАЧА 2.
- 30-31 неделя, фетальный или плодный период. Плод имеет признаки недоношенного ребенка 3 (тяжелой) степени, длина плода около 40 см, вес около 1600 гр., выражены активные движения- шевеления, при создании определенных условия для выхаживания ребенок может выжить
- 22.05.20 года
- 20.12.19 года – первые шевеления, 02.01.20 года- сердцебиения плода
- ВДМ около 30-31 недели.
Тесты к теме Роды.
- Определение родов……..
- Роды при сроке 39 недель называют- ………
- Роды при сроке 37 недель и 6 дней-……….
- При сроке 40 недель и 5 дней роды называют………
- К изгоняющим силам не относят:
А) раскрытие ш.м.
Б) слизистая пробка
В) ложные схватки
6.Предвестники родов:
А) увеличение прогестерона
Б) увеличение магния
В) увеличение фолликулина
- Родовые изгоняющие силы:
А) схватки
Б) потуги
В) все верно
- Первый период родов характеризуется:
А) потугами
Б) судорогами
В) схватками
- Конец первого периода родов:
А) образование маточного зева
Б) появление головки плода
В) прорезывание плода
- Этапы периода изгнания:
А) прорезывание и раскрытие
Б) врезывание и прорезывание
В) раскрытие и врезывание
- Назвать период родов, в котором наблюдается кровевыделение:
А) первый
Б) второй
В) третий
- Не входит в понятие вида кровопотери:
А) физиологическая
Б) сомнительная
В) патологическая
- Физиопсихопрофилактика это комплекс мероприятий для:
А) облегчения беременности
Б) облегчения родов
В) оба варианта верны
13. ФПП проводят в условиях:
А) женской консультации
Б) роддома
В) оба варианта
14. Партнерскими родами называют роды в присутствии:
А) любого члена семьи
Б) мужа
В) оба варианта
15. Дородовые патронажи проводят:
А) акушерка и врач
Б) врач и детская медсестра
В) акушерка и детская медсестра
Эталоны ответов к тестам темы родов.
- это процесс изгнания из полости матки через естественные родовые пути плода, последа и околоплодных вод; это физиологический процесс
- в срок или срочные
- преждевременные
- запоздалые
- а
- в
- в
- а
- б
- б
- б
- б
- б
- б
- в
Блиц- опрос по теме Послеродовый период
- Продолжительность послеродового периода….
- Начало данного периода…
- Показателем нормальной функции кишечника является….
- Инволюция матки завешается к…..
- У первородящей закрывается сначала зев….
- Послеродовые выделения называют…
- Систолический шум на верхушке сердца исчезает…
- Лактация это…
- На процесс инволюции матки влияют…
- Лохи исчезают…
- Температура тела после родов…
- Ванны разрешены…
- Выписывают здоровую родильницу…
14.Количество частей в обменной карте беременной….
15. куда передаются две части обменной карты…и несут сведения…
К темам климактерического периода у мужчин и женщин
Оформить план беседы и проведите профилактическую работу со статистом (предполагаемым пациентом):
- Климакс у женщины/мужчины и вредные привычки.
- Влияние гиподинамии на климакс у женщины/мужчины.
- Спорт, его влияние на организм женщины /мужчины в климактерическом периоде.
- Рациональное питание при климаксе у женщины/мужчины.
- Подготовка и краткая характеристика исследований, проводимых по назначению врача женщине при климаксе/мужчины.
- Повышение качества жизни при климаксе
- Другие темы, предлагаемые обучающимся темы.
Перечень тем памяток
для пациентов мужского пола репродуктивного возраста
- Рациональное питание, подсчет энергетической ценности продуктов.
- Режим дня в зрелом возрасте.
- Здоровье мужчины и спорт.
- Двигательная активности, ее необходимость.
- Вредные привычки и их влияние на организм мужчины.
- Профилактика заболеваний в репродуктивном возрасте.
Тестовый контроль по теме Здоровье пожилых и старых
- Старость- это…
- Старение это…
- Геронтология изучает…..
- Гериатрия занимается изучением…
- Пациент в возрасте 73 лет 11 мес и 29 дней относится к периоду….
- Возрастные границы старческого возраста
- Дыхательные объемы
А) уменьшаются
Б)остаются прежними
В) увеличиваются
8.Функция слюнных желез:
А) угнетается
Б)остается прежней
В) усиливается
9. Нарушение аккомодации это
А) помутнение хрусталика
Б) перерождение хрусталика
В) деформация хрусталика
10. Количество тромбоцитов:
А) уменьшаются
Б)остаются прежними
В) увеличиваются
11. Показатели СОЭ:
А) повышается
Б)остается прежним
В) снижается
12. Количество слюны:
А) уменьшается
Б)остается прежним
В) увеличивается
13. Показатели АД:
А) снижаются
Б)остаются прежними
В) повышаются
14. Эластичность сосудов:
А) остается прежним
Б) уменьшается
В) увеличивается
15. Функция всех эндокринных желез угнетается:
А) всех желез
Б) только половых
В) смешанной секреции
Эталоны ответов к тестам по теме
- Закономерный процесс
- Разрушительный процесс
- Процесс старения живых организмов
- Заболеваний возрастных людей
- Пожилому
- 75-90 лет
- А
- А
- В
- А
- А
- А
- В
- Б
- А
Скачано с www.znanio.ru
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Данная разработка подготовлена для обучающихся специальности 31
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; и формируют элементы профессиональных компетенций:
Методический блок. На изучение данной дисциплины, по календарно-тематическому плану, отведено: теоретических – 52 часа ; практических - 100 часов
Аведисян Л.В, Шилина Е.Р. Алгоритмы манипуляций по уходу за ребенком и доврачебные действия при неотложных состояниях в педиатрии
Тестовый контроль к теме : Периоды детского возраста 1
Тестовый контроль к теме АНТЕНАТАЛЬНЫЙ
Б) врожденному пороку; В) адреногенитальному синдрому
Чсс у новорожденного в одну минуту в пределах:
Б) четвертой В) третьей 20
Б - это ребенок, родившийся при сроке беременности менее 37 недели, с массой тема от 1000- 2500 гр, длиной 35- 46 см
Частота дыхания у новорожденного в минуту:
Задания для контроля знаний по теме
Задание № 2 V (сут)=7800*1/8=975мл
Б) 2000 В) 2250 Прибавка веса за полгада составит:
Б) 7 мес В) 6 мес 15
О гр.= 36+9,6=45,6 см Задание: оцените показатели физического развития, соответствие их возрасту ребенка
Ситуационные задачи по теме Дети от года до 7 лет
РА — словарный запас — 2000-2500 слов;
СР — подбирает по образцу и вербальной инструкции взрослого предмета разных цветов (красный, синий, зеленый);
Составьте план беседы с детьми младшего школьного возраста по компонентам
В возрасте 12-18 лет наблюдается преобладание функции:
А) лобок Б)влагалище В) клитор 2
В) прогестерон Эталоны ответов к теме
Промежуток МЦ, когда может произойти зачатие называют………
Закончить фразу « Аборт – это………»
Мужской ………….искусственное прерывание беременности ……
Срок беременности при котором первородящая беременная ощущает первые шевеления плода:
Выслушиваемый систолический шум на верхушке сердца :
ВДМ на 30-32 см над лоном определяется при сроках беременности :
Определите ВДМ ЗАДАЧА 2.
Б) увеличение магния
А) любого члена семьи Б) мужа
К темам климактерического периода у мужчин и женщин
А) повышается Б)остается прежним
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
