ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ПО ТЕМЕ «Мы и наше здоровье»

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ПО ТЕМЕ

 «Мы и наше здоровье»

Ф.И.___________________________________________________________

1.Зачем нужно знать свой организм?

а) Чтобы сохранять и укреплять здоровье;

б) Чтобы мыслить, говорить, трудиться;

в) Чтобы умело использовать свои возможности.

2.Как называется наука, изучающая строение тела человека?

а) Физиология;                  б) Зоология;                     в) Анатомия.

3. Какие органы образуют опорно-двигательную  систему?

а) Желудок, пищевод;   б) Нервы;     в) Сердце, сосуды;    г) Скелет, мышцы.

4.Без какого органа невозможно было бы видеть, слышать, ощущать запахи и вкус?

а) Без кишечника;       б) Без головного мозга;             в) Без селезёнки.

5.В какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека?

а) Сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий;

б) Горбатый, бледный, хилый, низкий;

в) Стройный, сильный, ловкий, статный.

6.Соедини линиями органы и их функции:

Глаза                                        орган осязания

уши                                          орган вкуса

нос                                           орган зрения

кожа                                         орган обоняния

язык                                         орган слуха

7. Что значит вести здоровый образ жизни?

а) Знать правила укрепления здоровья;

б) Читать книги о здоровом образе жизни;

в) Пить много лекарств;

г) Выполнять правила здорового образа жизни.

8. Какова роль скелета человека?

а) Защищает внутренние органы от повреждений;

б) Сокращаясь и расслабляясь, приводит в движение мышцы;

в) Является опорой тела.

9. Где начинается пищеварение?

а) Во рту;                б) В  желудке;             в) В кишечнике.

10. Благодаря чему частицы питательных веществ разносятся по всему телу?

а) Благодаря крови;

б) Благодаря нервным волокнам;

в) Благодаря мышцам.

11. Какое вещество воздуха нужно органам тела для работы?

А)Кислород;               б)Углекислый газ;                   в)Азот.

12. Они похожи на большую розовую губку. Какой мощный дыхательный аппарат создала человеку природа?

а) Трахеи;          б) Бронхи;      в) Лёгкие.

13. Как называются особые трубочки, по которым движется кровь?

___________________________________________________________

14. Сколько органов чувств вы знаете?

а) 7;                б)6;                  в)5.

15. Главный командный пункт организма. Чтобы человек ни делал, всем управляет этот орган.        

а) Мозг;     б) Сердце;            в) Желудок.

16.  Что служит органом обоняния:

а) Язык;     б) Кожа;        в) Глаза;      г) Уши;     д) Нос.

17. Какую систему образуют представленные органы. Допиши предложение.

Сердце и кровеносные сосуды образуют ________________________________________.

18.  В какой последовательности воздух проходит по органам дыхания? Пронумеруй.

_  трахея;       _  носовая полость;       _  лёгкие;           _  бронхи.

 19. Болезни, которые возникают при заражении человека бактериями или вирусами, называются:

а) детскими болезнями

б) инфекционными болезнями

в) хроническими болезнями

20. Это главное отделение твоей «внутренней кухни».

а) Желудок;           б) Печень;        в) Кишечник.

21. К кровеносным сосудам относятся:

а) Трахея;   б) Артерии;       в) Вены;       г) Суставы

22. В каком органе происходит газообмен между воздухом и кровью?

а) В носу;              б)В бронхах;                      в)В лёгких.

23. Что укрепляет здоровье?

а) Утренняя зарядка

б) Игры на свежем воздухе

в) Долгое просиживание у телевизора

г) Занятия физкультурой.

24. Какая часть нашего организма отвечает за осязание?

_____________________________________________________________________

                                                                                                                              ОЦЕНКА: