Проверочная работа по русскому языку в 1 классе

  • Контроль знаний
  • docx
  • 10.03.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Цель данной работы - диагностика промежуточных результатов обучения и выявление уровня сформированности первоначальных предметных навыков.
Иконка файла материала проверочная работа по русскому языку 1 класс февраль.docx

 

1.  Подчеркни буквы гласных  и  согласных звуков.

 

Пришла зима.  Весь день идёт снег.

 

2. Укажи  количество букв и звуков в словах.

 

Осень (__б., _зв.), яма (__б., __зв.), ива (__б., __зв.),  улитка (__б., __зв.), деньги (___б., ___зв.)

3. Раздели слова на слоги. Поставь ударение.

 КАРАНДАШ,  МЕТЕЛЬ,  ИГРАЕТ

 

 

1.  Подчеркни буквы гласных  и  согласных звуков.

 

Пришла зима.  Весь день идёт снег.

 

2. Укажи  количество букв и звуков в словах.

 

Осень (__б., _зв.), яма (__б., __зв.), ива (__б., __зв.),  улитка (__б., __зв.), деньги (___б., ___зв.)

3. Раздели слова на слоги. Поставь ударение.

 КАРАНДАШ,  МЕТЕЛЬ,  ИГРАЕТ

 

 

1.  Подчеркни буквы гласных  и  согласных звуков.

 

Пришла зима.  Весь день идёт снег.

 

2. Укажи  количество букв и звуков в словах.

 

Осень (__б., _зв.), яма (__б., __зв.), ива (__б., __зв.),  улитка (__б., __зв.), деньги (___б., ___зв.)

3. Раздели слова на слоги. Поставь ударение.

 КАРАНДАШ,  МЕТЕЛЬ,  ИГРАЕТ

 

1.  Подчеркни буквы гласных  и  согласных звуков.

 

Дети  пришли  в  лес.   На  дереве  стучат  дятлы.

 

2. Укажи  количество букв и звуков в словах.

 

Олень (__б., __зв.), енот (__б., __зв.), слива (__б., __зв.),  клоун (__б., __зв.), коньки (___б., ____зв.)

3. Раздели слова на слоги. Поставь ударение.

РИСУЕТ,  ИГРУШКИ,  КАРТИНА

 

1.  Подчеркни буквы гласных  и  согласных звуков.

 

Дети  пришли  в  лес.   На  дереве  стучат  дятлы.

 

2. Укажи  количество букв и звуков в словах.

 

Олень (__б., __зв.), енот (__б., __зв.), слива (__б., __зв.),  клоун (__б., __зв.), коньки (___б., ____зв.)

3. Раздели слова на слоги. Поставь ударение.

РИСУЕТ,  ИГРУШКИ,  КАРТИНА

 

1.  Подчеркни буквы гласных  и  согласных звуков.

 

Дети  пришли  в  лес.   На  дереве  стучат  дятлы.

 

2. Укажи  количество букв и звуков в словах.

 

Олень (__б., __зв.), енот (__б., __зв.), слива (__б., __зв.),  клоун (__б., __зв.), коньки (___б., ____зв.)

3. Раздели слова на слоги. Поставь ударение.

РИСУЕТ,  ИГРУШКИ,  КАРТИНА