Проверочная работа по теме "Имя существительное" для 3 класса, УМК Школа России

ПРОВЕРОЧНАЯ  РАБОТА  ПО  ТЕМЕ  «ИМЯ  СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ»

__________________________________________________

1.     Вставь пропущенные слова:

Имя  существительное – это____________________________ , которая  обозначает ______________________  и отвечает на вопросы _____________.

2.     Подчеркни одной чертой имена существительные:

Серёжа  сел  на  пароход –

Морскую  вахту  он  несет.

Андрюша  ходит  в  силачах –

Рюкзак  несёт  он  на  плечах.

3.     Поставь имена существительные в начальную форму:

берёзы - _________________             в доме - ____________________

над селом - ______________              под крышей - _______________

4.     Приведи по два примера:

одушевленное имя существительное - _________________________________

неодушевленное имя существительное - _______________________________

собственное имя существительное - ___________________________________

нарицательное имя существительное - _________________________________

5.     Запиши имена существительные в соответствующий столбик:

девочки,  Россия, ученик, школы, в деревне, над городами, в странах, с картиной

             ед.ч.                                                                             мн.ч.

____________________________                          ____________________________

____________________________                          ____________________________

____________________________                           ____________________________

____________________________                           ____________________________

6.      Определи род имён существительных и запиши их в соответствующий столбик:

волна,  гнездо,  тётя, земля,  дядя,  море,  стол,  пальто,  дедушка,  солнце,  метель,  мальчик,  платье,  диван

     м.р.                                  ж.р.                                              ср.р.

____________________          _____________________        ___________________

_____________________        _____________________         __________________

_____________________        _____________________         __________________

_____________________        ______________________       ___________________

_____________________        ______________________       ___________________

_____________________        ______________________        __________________

7.     Поставь данные существительные в единственное число:

ковши - __________________                 вещи - _____________

мыши - __________________                 врачи - _____________

товарищи - _______________                ножи - ______________

речи - ___________________                 ночи - ______________

8.      Прочитай предложения и выполни задания.

Однажды   кот совершил   благородный поступок.  Куры влезли на стол в саду. Они стали склёвывать из тарелок кашу.   Кот прокрался к курам и с победным криком прыгнул на стол. 

- В первом и втором предложениях подчеркни грамматическую основу.

- В третьем и четвёртом предложениях над всеми именами существительными надпиши род и число.