Проверочная работа по литературе 4 класс (Смысловое чтение)

Интегрированная проверочная работа для 4 класса(Смысловое чтение). Задание 1. К какому из перечисленных ниже текстов ты бы отнес прочитанный текст? Обведи правильную, по твоему мнению, букву ответа. А. Сказка В. Научно-популярный текст Д. Повесть Б. Легенда Г. Инструкция Е. Не знаю Задание 2. 1) В тексте «Кит-убийца» описано исследование, проведенное немецким зоологом Альфредом Бремом. Как и в любом исследовании в нем есть: постановка проблемы, гипотеза, описание хода исследования, описание полученных фактов и их объяснение, вывод. Укажи, в каких абзацах в тексте описан каждый из этих этапов. Ответ дай в виде таблице. Номера абзацев Описание этапа исследования 1) постановка проблемы 2)гипотеза 3)описание хода исследования 4)описание и объяснение полученных фактов – 1) 2) 3) 4) 5) 5)вывод 2) Выпиши предложение, которое поясняет, в чем состояла гипотеза Альфреда Брема. Какие ключевые слова (или одно какое-то слово) помогли тебе догадаться, что нужно записать именно это предложение? Подчеркни эти слова (слово) в выписанном тобою предложении. Ответ: _______________________________________________ Перечитай текст «Кит-убийца». __________________________________________________________ __________________________________________________________ _____________________________________________________ Задание 3. 1) Выпиши незнакомое тебе слово, запиши объяснение значения этого слова. Ответ:_______________________________________________ ______________________________________________________ Задание 4. В книгах древнеримских ученых говорится, что орки, или дельфины-косатки, часто сопровождали корабли. Как ты думаешь, зачем они это делали? Представляло ли это опасность для мореходов? Ответ запиши в 4 –5 предложениях. ______________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Задание 5. На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста. В ответе можешь использовать или предложений._________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ слов сочетание