Проверочная работа "Правописание приставок" ( 3 класс )

Проверочная работа по теме «Правописание приставок» Ф И ____________________________________­ ____января 3 класс 1 Выбери верное утверждение: а ) Приставка­ часть речи. б ) Приставка – часть слова. 2. Выбери верное утверждение: А ) Приставка пишется слитно б ) Приставка пишется раздельно 3 Выбери верное утверждение: А ) Приставка служит для связи слов в предложении. Б ) Приставка служит для образования новых слов. 4 Выбери верное утверждение: А ) Приставка пишется перед корнем. Б ) Приставка пишется перед суффиксом. 5 Выдели приставки. Зарос, надпись, погоняет, отточил, вылетел, описал, подготовка, переделал,  дочитал, обход, просмотрел, слез, приглядел, вход. 5. При помощи приставок про­, об­, по­, под­, от­ образовать от  корня вёл­ слова, запиши их. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __ Прочитай текст. Подчеркни слова, в которых есть приставки, выдели  5. их. 5. 5. 5. 5. Снег, снег.… Побелел, сгорбился кустарник. Изогнулась берёзка: снег набился  ей в косы и притянул к земле. А под ёлочкой выросли сугробы. По самые лапы  ушла мохнатая в снег, словно присела на корточки. Разберите слова по составу. Подберёзовик, гнёздышко, города, извозчик, звёздочка. Допишите слова – антонимы, поменяв приставку. Прикатился ­ _____________, приползла ­ ____________, прибегали ­ _________, привязали ­ _____________, прибили ­ _____________, приклеили ­ ___________. Вставь пропущенные гласные. П__см__трел, от__дв__нул, пр__б__гать, пр__л__тела, п__н__сла, п__к__тился,  п__дст__влял. Составьте из слов каждой строчки предложения. Спишите . В словах,  где есть приставки, выделите. Морозы, трескучие, на, стояли, улице. Утро, каждое, сад. Костя, выносил, в, корм, птицам. Прилетали, к, вороны, кормушке, и, воробьи, синички. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________Почему птицам нужно помогать зимой? Запишите  ваш ответ. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________ 12*. Осталось самое интересное задание с текстом. Текст надо отредактировать,  т.е. подобрать из скобок имена прилагательные, которые точнее всего подходят  к данному предложению. Нужное слово выделите карандашом. Прочитайте текст. Великолепен был вид (зимней, морозной) природы. Кусты и деревья опушились Снег. (колючим, блестящим, глубоким) инеем. Лучи солнца осыпали ( холодным,  ясным, золотым) блеском всю местность. Стояли (короткие, длинные) зимние дни. Мороз стал спадать. Померкла  ясность(синего, пасмурного ) неба. Надвигалась (тёмная, огромная, пухлая) туча. (Крупными, прозрачными, большими) хлопьями стал падать снег. Наступили  зимние (короткие, длинные сумерки). Небо сыпало (ледяной, снежный) пух.