Рабочая программа для 4 класса по английскому языку

№ урока

Тема урока

Количество часов по теме

Тип урока

Вид, форма контроля, измерители

Социально-культурная информация

Дата проведения урока

По плану

По факту

1 четверть

Unit 1 “Speaking about seasons and the weather”

(9 часов)

1-2

Любимое время года. Занятия в разное время года

2

КУ

ТО

МВ по теме урока

Письмо

Рифмованные произведения детского фольклора.

Погода Великобритании, ее особенности

3-4

Погода. Погода в разных странах и в родном крае

2

КУ

ТФО

ГТ “the Future Tense”

5-6

Погода. Каникулы зимой и летом

2

КУ

ТО

СД

Форма написания письма

7-8

Времена года. Погода. Занятия в разное время года.

2

КУ

УОСЗ

ТО по ДМ

Выразительное чтение вслух абзацев текста

9

Проверочная работа

1

К

КР по разделу 1

Unit 2 “Enjoying your home”

(10 часов)

10-11

Мой дом, квартира, комната

2

КУ

ТФО

СД

             Моя семья и я

12-13

Моя комната

2

КУ

ТФО

Мини-сочинение о любимой комнате

14-15

Дом, милый дом

2

КУ

ТО

Выразительное чтение вслух абзацев текста

16-17

Обобщающее повторение. Подготовка к КР

2

УОСЗ

ТО

ТФО по ДМ

СД

18

Проверочная работа

1

К

КР по разделу 2

19

Презентация проекта «Предстоящие каникулы в волшебной стране»

1

УПЗУ

зачет

2 четверть

Unit 3 “Being Happy in the Country and in the City”

(9 часов)

20-21

Название. Столица. Крупные города

2

КУ

ТО

Выразительное чтение вслух абзацев текста

Названия стран, городов

22-23

Жизнь в городе и в селе

2

КУ

ТО

ГТ «Степени сравнения прилагательных»

Мир вокруг меня

24-25

Дикие и домашние животные

2

КУ

СД

МВ по теме «Мое любимое животное»

26

Мой дом, квартира, комната

1

КУ

МВ «Что ты знаешь о Британии»

27

Обобщающее повторение

1

УОСЗ

ТО

ТФО по ДМ

28

Проверочная работа

1

К

КР по разделу 3

Unit 4 “Telling stories”

(10 часов)

29-30

Что я делал прошлым летом

2

КУ

ТО

Выразительное чтение вслух абзацев текста

Персонажи популярных детских произведений

31-32

Мир моих фантазий: сочиняем свои истории и сказки, рассказываем известные детские сказки

2

КУ

СД по теме «Неправильные глаголы в прошедшем времени»

33-34

Учимся задавать вопросы в Past Simple

2

КУ

ТО

ГТ по теме “Past Simple”

35-36

Обобщающее повторение. Подготовка к КР

2

УОСЗ

ТО

Написание поздравления с Новым годом

37

Проверочная работа

1

К

КР по разделу 4

38

Презентация проекта «Сочиняем сказки»

1

УПЗУ

зачет

3 четверть

Unit 5 “Having a Good Time with your Family”

(9 часов)

39-40

Любимые занятия членов моей семьи

2

КУ

ТО

ГТ по неправильным глаголам

Рифмованные произведения детского фольклора.

41-42

Помощь по дому

2

КУ

ТО

Выразительное чтение вслух абзацев текста

Моя семья и я

43-44

Вежливый телефонный разговор

2

КУ

ТО

ТФО по ДМ

Диалог по теме урока

45

Поведение в семье и в гостях

1

КУ

ТО

Мини-сочинение о домашних обязанностях

Речевой этикет при разговоре по телефону, за столом

46

Обобщающее повторение. Подготовка к КР

1

УОСЗ

СД

ТО

47

Проверочная работа

1

К

КР по разделу 5

Unit 6 “Shopping for Everything”

(10 часов)

48-49

Покупка одежды

2

КУ

ТО

Выразительное чтение вслух абзацев текста

Диалог «В магазине»

Формы речевого этикета «В магазине»

50-51

Одежда в разную погоду

2

КУ

ТО

СД по теме «Одежда»

Рифмованные произведения детского фольклора.

52-53

Покупка продуктов. Еда в разное время суток

2

КУ

ТО

ГТ по теме  “some, any, no”

Особенности еды в английских семьях

54-55

Обобщающее повторение. Подготовка к КР

2

УОСЗ

ТО

ТФО по ДМ

56

Проверочная работа

1

К

КР по разделу 6

57

Презентация проекта «MFM for Stars»

1

УПЗУ

зачет

4 четверть

Unit 7 “School is Fun”

(9 часов + 2 часа итоговой КР)

58-59

Классная комната. Занятия в школе

2

КУ

ТО

Выразительное чтение вслух абзацев текста

Формы речевого этикета во время совместной деятельности.

Моя школа

60-61

Школьные предметы. Школьные принадлежности

2

КУ

ТО

Диалог «Интервью о школе»

62-63

Произведения детского фольклора

2

КУ

ТО

Выразительное чтение вслух абзацев текста

ГТ «Указательные местоимения»

СД

Рифмованные произведения детского фольклора.

64-65

Обобщающее повторение. Подготовка к КР

2

УОСЗ

ТО

ТФО по ДМ

66-67

Итоговая КР

2

К

КР

68

Презентация проекта «Diploma»

1

УПЗУ

зачет