Наименование раздела

Характеристика основных содержательных линий.

Планируемые результаты

Натуральные числа и нуль – 31 час.

Десятичная система счисления С равнение чисел Шкалы и координаты Геометрические фигуры Равенство фигур Измерение углов

Личностные результаты:

- развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту; развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей; - формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения.

Предметные результаты:

- читать и записывать натуральные числа; определять значность числа;

- сравнивать и упорядочивать их;

- грамматически правильно читать математические выражения;

-  распознавать на чертежах, рисунках геометрические фигуры: точку, отрезок, прямую, луч, дополнительные лучи, плоскость, многоугольник.

Метапредметные результаты:

-  формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности;

- развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования.

Числовые и буквенные выражения – 29 часов.

Числовые выражения и их значения Площадь прямоугольника Объем прямоугольного параллелепипеда Буквенные выражения Формулы и уравнения

Личностные результаты:

- развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту; развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей; - формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения.

Предметные результаты:

- читать и записывать натуральные числа; определять значность числа;

- сравнивать и упорядочивать их;

- грамматически правильно читать математические выражения;

-  распознавать на чертежах, рисунках геометрические фигуры: точку, отрезок, прямую, луч, дополнительные лучи, плоскость, многоугольник.

Метапредметные результаты:

-  формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности;

- развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования.

Доли и дроби – 13 часов.

Понятие о долях и дробях Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями Умножение дроби на натуральное число Треугольники

Личностные результаты:

- развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту; развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей; - формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения.

Предметные результаты:

- читать и записывать натуральные числа; определять значность числа;

- сравнивать и упорядочивать их;

- грамматически правильно читать математические выражения;

-  распознавать на чертежах, рисунках геометрические фигуры: точку, отрезок, прямую, луч, дополнительные лучи, плоскость, многоугольник.

Метапредметные результаты:

-  формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности;

- развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования.

Действия с дробями – 28 часов.

Дробь как результат деления натуральных чисел Деление дроби на натуральное число Основное свойство дроби Сравнение дробей Сложение и вычитание дробей Умножение на дробь Деление на дробь

Личностные результаты:

- развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту; развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей; - формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения.

Предметные результаты:

- читать и записывать натуральные числа; определять значность числа;

- сравнивать и упорядочивать их;

- грамматически правильно читать математические выражения;

-  распознавать на чертежах, рисунках геометрические фигуры: точку, отрезок, прямую, луч, дополнительные лучи, плоскость, многоугольник.

Метапредметные результаты:

-  формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности;

- развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования.

Десятичные дроби – 45 часа.

Понятие десятичной дроби Сравнение десятичных дробей Сложение и вычитание десятичных дробей Умножение десятичных дробей Деление десятичной дроби  на натуральное число Бесконечные десятичные дроби Округление чисел Деление на десятичную дробь Процентные расчеты Среднее арифметическое чисел

Личностные результаты:

- развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту; развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей; - формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения.

Предметные результаты:

- читать и записывать натуральные числа; определять значность числа;

- сравнивать и упорядочивать их;

- грамматически правильно читать математические выражения;

-  распознавать на чертежах, рисунках геометрические фигуры: точку, отрезок, прямую, луч, дополнительные лучи, плоскость, многоугольник.

Метапредметные результаты:

-  формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности;

- развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования.

Повторение – 26 часов.

Натуральные числа и нуль. Числовые и буквенные выражения. Доли и дроби.  Действия с дробями. Десятичные дроби.

Личностные результаты:

- развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту; развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей; - формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения.

Предметные результаты:

- читать и записывать натуральные числа; определять значность числа;

- сравнивать и упорядочивать их;

- грамматически правильно читать математические выражения;

-  распознавать на чертежах, рисунках геометрические фигуры: точку, отрезок, прямую, луч, дополнительные лучи, плоскость, многоугольник.

Метапредметные результаты:

-  формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности;

- развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования.

Тема урока

Дата

№

Кол-во часов

План

Факт

5 Е

Натуральные числа и нуль - 31 час

1

Натуральные числа. Повторение.

1

02.09

2

Натуральные числа и нуль. Повторение.

1

04.09

3

Десятичная система счисления. Основные понятия.

1

04.09

4

Десятичная система счисления. Разряды и классы. Решение задач.

1

05.09

5

Десятичная система счисления. Разряды и классы. Решение задач.

1

06.09

6

Десятичная система счисления. Самостоятельная работа.

1

09.09

7

Сравнение чисел. Основные понятия.

1

11.09

8

Сравнение чисел. Решение задач.

1

11.09

9

Сравнение чисел.  Равенства и неравенства. Решение задач.

1

12.09

10

Сравнение чисел. Равенства и неравенства. Самостоятельная работа.

1

13.09

11

Шкалы и координаты. Построение точек на луче. Решение задач.

1

16.09

12

Шкалы и координаты

1

18.09

13

Входной контроль 1 этап.

1

18.09

14

Входной контроль 2 этап.

1

19.09

15

Шкалы и координаты.

1

20.09

16

Контрольная работа № 1.

1

23.09

17

Анализ контрольной работы. Геометрические фигуры. Окружность и её элементы. Решение задач.

1

25.09

18

Геометрические фигуры. Параллельные и перпендикулярные прямые. Параллелограмм. Основные понятия.

1

25.09

19

Геометрические фигуры. Неравенство треугольника. Решение задач.

1

26.09

20

Геометрические фигуры. Неравенство треугольника. Самостоятельная работа.

1

27.09

21

Геометрические фигуры. Решение задач.

1

30.09

22

Равенство фигур. Решение задач практического содержания.

1

02.10

23

Равенство фигур. Решение задач практического содержания.

1

02.10

24

Равенство фигур. Решение задач.

1

03.10

25

Измерение углов. Основные понятия.

1

04.10

26

Измерение углов. Смежные и вертикальные углы. Основные понятия.

1

07.10

27

Измерение углов. Построение углов. Решение задач.

1

09.10

28

Измерение углов. Построение углов. Решение задач.

1

09.10

29

Измерение углов. Решение задач.

1

10.10

30

Измерение углов. Решение задач.

1

11.10

31

Контрольная работа № 2.

1

14.10

Числовые и буквенные выражения - 29 часов

32

Анализ контрольной работы. Числовые выражения и их значения. Основные понятия.

1

16.10

33

Числовые выражения. Решение задач.

1

16.10

34

Числовые выражения. Решение задач. Самостоятельная работа.

1

17.10

35

Числовые выражения и порядок действий. Основные понятия.

1

18.10

36

Числовые выражения и порядок действий. Решение задач.

1

21.10

37

Числовые выражения и порядок действий. Самостоятельная работа.

1

23.10

38

Площадь прямоугольника. Основные понятия.

1

23.10

39

Площадь прямоугольника. Решение задач.

1

24.10

40

Площадь прямоугольника. Решение задач.

1

25.10

41

Площадь прямоугольника. Самостоятельная работа.

1

06.11

42

Площадь прямоугольника. Площадь квадрата. Понятие степени числа.

1

06.11

43

Площадь прямоугольника. Понятие степени числа. Решение задач.

1

07.11

44

Объём прямоугольного параллелепипеда. Основные понятия.

1

08.11

45

Объём прямоугольного параллелепипеда. Единицы измерения объёма. Основные понятия.

1

11.11

46

Объём прямоугольного параллелепипеда. Решение задач.

1

13.11

47

Объём прямоугольного параллелепипеда. Единицы измерения объёма. Решение задач.

1

13.11

48

Контрольная работа № 3.

1

14.11

49

Анализ контрольной работы.  Буквенные выражения. Законы арифметических действий.

1

15.11

50

Буквенные выражения. Законы арифметических действий. Решение задач.

1

18.11

51

Буквенные выражения. Свойства действий с нулём. Решение задач. Самостоятельная работа.

1

20.11

52

Буквенные выражения. Значения буквенных выражений. Основные понятия.

1

20.11

53

Буквенные выражения. Значения буквенных выражений. Решение задач.

1

21.11

54

Буквенные выражения. Значения буквенных выражений. Самостоятельная работа.

1

22.11

55

Формулы и уравнения. Основные понятия.

1

25.11

56

Формулы и уравнения. Решение задач.

1

27.11

57

Формулы и уравнения. Самостоятельная работа.

1

27.11

58

Формулы и уравнения.  Формулы периметра и площади прямоугольника, объёма  прямоугольного  параллелепипеда и куба.

1

28.11

59

Формулы и уравнения.  Формулы периметра и площади прямоугольника, объёма  прямоугольного  параллелепипеда и куба. Решение задач.

1

29.11

60

Контрольная работа№4.

1

02.12

Доли и дроби - 13 часов

61

Анализ контрольной работы. Доли и дроби. Основные понятия.

1

04.12

62

Доли и дроби. Решение задач.

1

04.12

63

Доли и дроби. Самостоятельная работа.

1

05.12

64

Доли и дроби. Сравнение их на координатном луче. Основные понятия.

1

06.12

65

Доли и дроби. Сравнение их на координатном луче. Решение задач.

1

09.12

66

Доли и дроби. Сравнение их на координатном луче. Самостоятельная работа.

1

11.12

67

Сложение и вычитание дробей с равными знаменателями. Умножение дроби на натуральное число. Основные понятия.

1

11.12

68

Сложение и вычитание дробей с равными знаменателями. Умножение дроби на натуральное число. Решение задач.

1

12.12

69

Сложение и вычитание дробей с равными знаменателями. Умножение дроби на натуральное число. Самостоятельная работа.

1

13.12

70

Треугольники. Основные понятия.

1

16.12

71

Треугольники. Решение задач.

1

18.12

72

Треугольники. Самостоятельная работа.

1

18.12

73

Полугодовая контрольная работа 1 этап

1

19.12

Действия с дробями - 28 часов

74

Полугодовая контрольная работа 2 этап

1

20.12

75

Дробь как результат деления натуральных чисел. Основные понятия.

1

23.12

76

Дробь как результат деления натуральных чисел. Решение задач.

1

25.12

77

Дробь как результат деления натуральных чисел. Смешанные числа. Основные понятия.

1

25.12

78

Дробь как результат деления натуральных чисел. Смешанные числа. Решение задач.

1

26.12

79

Деление дроби на натуральное число. Основные понятия.

1

27.12

80

Деление дроби на натуральное число. Решение задач.

1

13.01

81

Деление дроби на натуральное число. Основное свойство дроби.

1

15.01

82

Деление дроби на натуральное число. Основное свойство дроби. Решение задач.

1

15.01

83

Сравнение дробей. Основные понятия.

1

16.01

84

Сравнение дробей. Решение задач.

1

17.01

85

Сравнение дробей. Самостоятельная работа.

1

20.01

86

Контрольная работа№6.

1

22.01

87

Анализ контрольной работы. Сложение и вычитание дробей. Основные понятия.

1

22.01

88

Сложение и вычитание дробей. Решение задач.

1

23.01

89

Сложение и вычитание дробей. Правило сложения.

1

24.01

90

Сложение и вычитание дробей. Правило сложения. Решение задач.

1

27.01

91

Умножение на дробь. Основные понятия.

1

29.01

92

Умножение на дробь. Решение задач.

1

29.01

93

Умножение на дробь. Нахождение дроби от числа. Решение задач.

1

30.01

94

Умножение на дробь. Нахождение дроби от числа. Самостоятельная работа.

1

31.01

95

Деление на дробь. Основные понятия.

1

03.02

96

Деление на дробь. Решение задач.

1

05.02

97

Деление на дробь. Самостоятельная работа.

1

05.02

98

Деление на дробь. Взаимно обратные числа. Основные понятия.

1

06.02

99

Деление на дробь. Взаимно обратные числа. Решение задач.

1

07.02

100

Деление на дробь. Взаимно обратные числа. Самостоятельная работа.

1

10.02

101

Контрольная работа №7.

1

12.02

Десятичные дроби - 45 часов

102

Анализ контрольной работы. Понятие десятичной дроби. Основные понятия.

1

12.02

103

Понятие десятичной дроби. Самостоятельная работа.

1

13.02

104

Понятие десятичной дроби. Решение задач.

1

14.02

105

Сравнение десятичных дробей. Основные понятия.

1

17.02

106

Сравнение десятичных дробей. Решение задач.

1

19.02

107

Сравнение десятичных дробей. Правило сравнения. Решение задач.

1

19.02

108

Сравнение десятичных дробей. Правило сравнения. Самостоятельная работа.

1

20.02

109

Сложение и вычитание десятичных дробей. Основные понятия.

1

21.02

110

Сложение и вычитание десятичных дробей. Решение задач.

1

26.02

111

Сложение и вычитание десятичных дробей. Правило сложения и вычитания. Решение задач.

1

26.02

112

Сложение и вычитание десятичных дробей. Правило сложения и вычитания. Самостоятельная работа.

1

27.02

113

Контрольная работа №8.

1

28.02

114

Анализ контрольной работы. Умножение десятичных дробей. Основные понятия.

1

02.03

115

Умножение десятичных дробей. Решение задач.

1

04.03

116

Умножение десятичных дробей. Самостоятельная работа.

1

04.03

117

Умножение десятичных дробей. Правило умножения. Основные понятия.

1

05.03

118

Умножение десятичных дробей. Правило умножения. Решение задач.

1

06.03

119

Деление десятичной дроби на натуральное число. Основные понятия.

1

11.03

120

Деление десятичной дроби на натуральное число. Решение задач.

1

11.03

121

Деление десятичной дроби на натуральное число. Правило деления. Решение задач.

1

12.03

122

Деление десятичной дроби на натуральное число. Правило деления. Самостоятельная работа.

1

13.03

123

Контрольная работа №9.

1

16.03

124

Анализ контрольной работы. Бесконечные десятичные дроби. Основные понятия.

1

18.03

125

Бесконечные десятичные дроби. Решение задач.

1

18.03

126

Округление чисел. Основные понятия.

1

19.03

127

Округление чисел. Решение задач.

1

20.03

128

Округление чисел. Самостоятельная работа.

1

30.03

129

Деление на десятичную дробь.

1

30.03

130

Деление на десятичную дробь. Основные понятия.

1

01.04

131

Деление на десятичную дробь. Основные понятия.

1

01.04

132

Деление на десятичную дробь. Решение задач.

1

02.04

133

Деление на десятичную дробь. Решение задач.

1

02.04

134

Деление на десятичную дробь. Самостоятельная работа.

1

03.04

135

Контрольная работа №10.

1

03.04

136

Анализ контрольной работы. Процентные расчёты. Основные понятия.

1

06.04

137

Процентные расчёты. Решение задач.

1

08.04

138

Процентные расчёты. Самостоятельная работая.

1

08.04

139

Процентные расчёты. Самостоятельная работая.

1

09.04

140

Процентные расчёты. Решение задач на проценты.

1

10.04

141

Процентные расчёты. Решение задач на проценты.

1

13.04

142

Среднее арифметическое чисел. Основные понятия.

1

15.04

143

Среднее арифметическое чисел. Решение задач.

1

15.04

144

Среднее арифметическое чисел. Решение текстовых задач.

1

16.04

145

Среднее арифметическое чисел. Решение текстовых задач. Самостоятельная работа.

1

17.04

146

Контрольная работа №11.

1

20.04

Повторение - 26 часов

147

Анализ контрольной работы. Натуральные числа и нуль. Основные понятия.

1

22.04

148

Годовая контрольная работа 1 этап

1

22.04

149

Годовая контрольная работа 2 этап

1

23.04

150

Натуральные числа и нуль. Решение задач практического содержания.

1

24.04

151

Натуральные числа и нуль. Решение задач практического содержания.

1

27.04

152

Натуральные числа и нуль. Решение задач практического содержания. Самостоятельная работа.

1

29.04

153

Геометрические фигуры. Основные понятия.

1

29.04

154

Геометрические фигуры. Решение задач.

1

30.04

155

Геометрические фигуры. Решение задач. Самостоятельная работа

1

06.05

156

Обыкновенные дроби. Основные понятия.

1

06.05

157

Обыкновенные дроби. Решение задач.

1

07.05

158

Обыкновенные дроби. Решение задач. Самостоятельная работа.

1

08.05

159

Обыкновенные дроби. Сложение и вычитание дробей. Основные понятия.

1

13.05

160

Обыкновенные дроби. Сложение и вычитание дробей. Решение задач.

1

13.05

161

Обыкновенные дроби. Сложение и вычитание дробей. Решение задач.

1

14.05

162

Обыкновенные дроби. Умножение и деление дробей. Основные понятия.

1

15.05

163

Обыкновенные дроби. Умножение и деление дробей. Решение задач.

1

18.05

164

Обыкновенные дро би. Умножение и деление дробей. Решение задач. Самостоятельная работа.

1

20.05

165

Десятичные дроби. Основные понятия.

1

20.05

166

Десятичные дроби. Решение задач.

1

21.05

167

Десятичные дроби. Решение задач.

1

22.05

168

Десятичные дроби. Сравнение дробей. Основные понятия.

1

25.05

169

Десятичные дроби. Сравнение дробей. Решение задач.

1

27.05

170

Десятичные дроби. Сравнение дробей. Решение задач. Самостоятельная работа.

1

27.05

171

Десятичные дроби. Сложение и вычитание дробей. Основные понятия.

1

28.05

172

Десятичные дроби. Сложение и вычитание дробей. Основные понятия.

1

29.05

Итого: 172 часа