стр.

1.      ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ   

6

3.      условия реализации программы учебной дисциплины

11

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

99

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

66

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

33

в том числе:

       индивидуальное проектное задание

13

       подготовка рефератов, сообщений

20

Промежуточная аттестация   в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы и самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Введение в информационные технологии.

8

Тема 1.1. Понятие информационной технологии и её свойства.

Содержание учебного материала

6

1.

Понятие информационной технологии. Сущность, методы и средства информационной технологии.  

Цель информационной технологии.

Основные особенности информационной технологии.

Основные свойства информационной технологии.

2

1

2.

Техническое обеспечение информационных технологий. Программное обеспечение информационных технологий.  Характеристика и возможности современного технического и программного обеспечения. Основные методы и средства передачи обработки  и хранения банковской информации. Назначение  и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения.

2

2

3.

Характеристика и общие принципы функционирования информационных систем автоматизированной обработки информации. Направления автоматизации банковской деятельности. Банковские информационные системы и их характеристика.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Постановка личных целей и задач при изучении дисциплины;

составление плана самостоятельной работы для изучения дисциплины.

Домашняя работа: изучение теоретического материала и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной литературой).

2

Раздел 2. Технические средства информационных технологий.

14

Тема 2.1.

Назначение, состав, характеристики компьютерной техники.

Содержание учебного материала

6

1.

Состав ПК и основные характеристики устройств.

Назначение и принципы классификации организационной техники.

Классификация персональных компьютеров.

2

1

2.

Ввод информации с бумажных носителей при помощи сканера. Назначение и типы сканера. Приёмы сканирования. Технология распознавания текста. Организация работы в Fine Reader.

2

2

3.

Сканирование изображений. Использование изображений в пакете Microsoft Office.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с основной и дополнительной литературой. Домашняя работа: изучение теоретического материала и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной литературой)

8

1.

Анализ достижения компьютерной и организационной техники;

подготовка к тестовому опросу по теме «Назначение, состав, характеристики компьютерной техники».

2

2.

Система информационных технологий. Подготовка докладов и презентаций по тематике:

- Роль компьютера в информатизации общества. 

- Влияние компьютера на здоровье человека.

- Суперкомпьютеры.

2

3.

Характеристика обеспечивающих подсистем информационной системы. Подготовка докладов и презентаций по тематике:

Карманные персональные компьютеры. Компьютеры-телефоны.

2

4.

Характеристика обеспечивающих подсистем информационной системы. Подготовка докладов и презентаций по тематике: история и развитие ПК, составляющих архитектуры.

2

Раздел 3. Программные средства информационных технологий

43

Тема 3.1.

Операционная система Windows XP.

Содержание учебного материала

2

1

Общие сведения об операционной системе Windows XP.

Пользовательский интерфейс Windows XP.

Объекты Рабочего стола и Панель задач.

2

1

Тема 3.2.

Технология обработки текстовой информации.

Содержание учебного материала

10

1.

Microsoft Word. Назначение, возможности, интерфейс. Работа с файлами.

Сохранение и печать документа.

2

1

2.

Приемы работы с текстами в текстовом процессоре Word.  Форматирование текста.

Создание списков. 

Приемы работы с таблицами в текстовом процессоре Word.

2

1

3.

Приемы работы с рисунками в текстовом процессоре Word.

2

2

4.

Приемы работы с формулами в текстовом процессоре Word.

Создание деловых текстовых документов.

2

2

5.

Комплексное использование возможностей MS Word для создания документов.

2

3

Тема 3.3.

Технология обработки числовой информации.

Содержание учебного материала

12

1.

Microsoft Excel. Возможности электронных таблиц. Ввод текстовых и числовых данных.  

Шаблоны, входящие в Excel.

Ведение расчётов, функции, автозаполнение, формирование формул, форматирование таблиц.

2

1

2.

Экономические расчёты  в Excel. Создание электронной книги.

Относительная и абсолютная адресация.

2

2

3.

Подбор параметра. Организация обратного расчёта.

2

2

4.

Графические возможности Excel. Деловая графика.

2

2

5.

Работа с массивами данных, работа со списками. Поиск и сортировка данных. Связывание данных.

2

2

6.

Комплексное использование возможностей MS Excel для создания документов.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

7

1.

История создания Excel. Защита информации в электронных таблицах. Подготовка докладов  и презентаций по тематике:

- Возможности табличного процессора Excel. 

2

2.

Статистические функции в Excel. Подготовка к тестовому опросу по теме «Электронные таблицы».

2

3.

Логические функции в Excel. Работа с основной и дополнительной литературой.

Разработка теста по ИТ в Excel.

2

4.

Математические функции  в Excel. Подготовка докладов  и презентаций по тематике:

« Решение профессиональных задач с помощью Excel».

1

Тема 3.4. Технологии использования систем управления базами данных.

Содержание учебного материала

12

1.

Организация системы управления базами данных. Обобщённая технология работы с базами данных.

СУБД Access.

2

1

2.

Описание структуры БД. Создание таблиц базы данных с использованием конструктора и мастера

таблиц в СУБД MS Access. Редактирование и модификация таблиц.

2

2

3.

Работа с данными с использованием  запросов. Использование мастера запросов. Формирование

сложных запросов. Ведение расчётов при помощи запросов.

2

2

4.

  Создание пользовательских  форм  для ввода данных в СУБД.

2

3

 5. 

Отчёты в СУБД. Создание подчинённых форм. Создание интегрированных документов.

2

2

6.

Макросы и модули в СУБД. Создание базы данных и работа с данными.

Поиск данных в Интернет. Формирование поискового запроса.

2

2

Раздел 4. Сети и сетевые технологии. Поиск информации

18

Тема 4.1.

Компьютерные сети.

Содержание учебного материала

2

1.

Понятие и назначение компьютерных сетей.

Виды компьютерных сетей.

Аппаратура сети.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся

4

1.

Анализ характерных особенностей вычислительных сетей.

Подготовка к диктанту по теме «Компьютерные сети».

2

2.

Структура сети Интернет.

Локальные, региональные, магистральные провайдеры. Работа с основной и дополнительной литературой. Подготовка докладов или презентаций по тематике:

- Компьютерные сети в профессиональной деятельности

- Системы управления базами данных и Интернет.

2

Тема 4.2.

Компьютерные справочные правовые системы.

Содержание учебного материала

12

1.

Справочная правовая система «КонсультантПлюс». Основы организации поиска документов.

Поиск нормативных документов по реквизитам документов.

2

1

2.

Организация полнотекстового поиска. Работа со списком в СПС «КонсультантПлюс».

2

1

3.

Работа со списком и текстом найденных документов. Справочная информация. Работа с папками.

2

2

4.

Работа с формами. Организация поиска по нескольким информационным базам.

2

2

5.

Решение задач из области правовой сферы.

2

2

6.

Решение задач из области финансово-экономической сферы.

2

2

Раздел 5. Информационные технологии в банковской деятельности

7

Тема 5.1.

Информационные технологии в банковской деятельности.

Содержание учебного материала

2

1.  

Создание банковских документов на основе шаблона. 

2

3

Самостоятельная работа обучающихся

5

1.

Изучение возможностей систем автоматизации банковской деятельности. Подготовка к итоговому тесту.

2

2.

Автоматизированные системы для банковских расчетов.  Подготовка докладов и презентаций по тематике:

- Автоматизированные системы для банковских расчетов.

2

3.

Автоматизации учета банковских и расчетных операций.

Подготовка докладов и презентаций по тематике:

- Автоматизации учета банковских и расчетных операций.

2

Раздел 6. Основы информационной безопасности

8

Тема 6.1.

Информационная безопасность.

Содержание учебного материала

2

1

Понятие и виды компьютерных вирусов.

Методы защиты от компьютерных вирусов.

Организация безопасной работы с компьютерной техникой.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся:

изучение методов защиты информации.

Работа с основной и дополнительной литературой. Подготовка докладов и презентаций по тематике:

- Компьютерная безопасность.

- Информационная безопасность.

Домашняя работа: изучение теоретического материала и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной литературой)

6

1.

Стандартизированные понятия информационной безопасности. Объём понятия информационной безопасности. Подготовка докладов и презентаций по тематике:- Компьютерная безопасность.

2

2.

Нормативные документы в области информационной безопасности. Органы (подразделения, обеспечивающие информационную безопасность.

Подготовка докладов и презентаций по тематике:

- Информационная безопасность.

2

3.

Программно-технические способы и средства обеспечения информационной безопасности.

2

Всего:

96

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения:

использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

Экспертная оценка следующих заданий:

выполнение упражнений и практических заданий;

создание графических файлов и презентаций;

создание портфолио;

создание собственного информационного пространства.

обрабатывать текстовую и табличную информацию;

Экспертная оценка следующих заданий:

выполнение упражнений и практических заданий;

работа над созданием электронного портфолио.

использовать деловую графику и мультимедиа информацию;

Экспертная оценка следующих заданий:

отчёт по самостоятельной работе;

графические файлы;

использование мультимедийной информации при подготовке к занятиям и классным часам;

презентации.

создавать презентации;

Экспертная оценка следующих заданий:

электронное  портфолио;

созданные презентации при выполнении самостоятельной работы, по специальным дисциплинам;

применять антивирусные средства защиты информации;

проверка персональных компьютеров, проверка носителей иформации;

читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;

работа в сети интернет; выполнение самостоятельной работы;

применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

контроль над работой обучающихся в специализированном программном обеспечении при выполнении практических упражнений и заданий;

пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;

подготовка рефератов, сообщений, докладов, курсовых и дипломных работ;

использовать методы и средства защиты банковской информации;

паролирование файлов и архивов;

знания:

 основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;

текущий контроль в форме:

- устного и письменного опроса;

- самостоятельной работы;

- тестирования по темам;

- технические диктанты по отдельным темам дисциплины;

- написания рефератов, докладов и творческих работ;

- создания презентаций по выбранной тематике.

Рубежный контроль в форме:

- тестового опроса (письменной работы) по каждому разделу дисциплины.

Итоговый контроль в форме зачета.

основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;

тестирование; создание совместных документов, настройка доступа к сетевым ресурсам;

технологию поиска информации в Интернет;

внеаудиторная самостоятельная работа, в т.ч. по специальным дисциплинам;

назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

тестирование, в т.ч. в режиме on-line;

принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

тестирование;

правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

тестирование, в т.ч. в режиме on-line; работа над портфолио;

основные понятия автоматизированной обработки информации;

тестирование, в т.ч. в режиме on-line; самостоятельная работа;

направления автоматизации банковской деятельности;

тестирование, в т.ч. в режиме on-line; разработка тестов;

назначение, принципы организации и эксплуатации банковских информационных систем.

тестирование, в т.ч. в режиме on-line;

основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности.

тестирование, в т.ч. в режиме on-line; разработка тестов, пополнение портфолио.