Рабочая программа по дисциплине ОП.06 "Безопасность жизнедеятельности"

  • docx
  • 23.01.2023
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала РП_БЖД_2,3 гр..docx

Приложение   _._

к АОППССЗ по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование

                                                                                                                                                                                      

Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение

 «Кинешемский технологический техникум-интернат»

Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации

 

Рассмотрено на заседании ЦМК IT-технологий

Протокол №___                                   от «___» ____________20___ г.

Председатель ЦМК

__________ / Никитина С.Б  /                         

 

Утверждено

Заместитель директора по УР _____________ О.А. Тришина

 «____» ____________20___ г.                      

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

ОП .06 «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

 

Квалификация: техник-программист

Год набора 2020

 

 

 

 

2020 г.

Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 06. «Безопасность жизнедеятельности» разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 декабря 2016 г. №1547, зарегистрированным в Минюсте РФ 26 декабря 2016 г., регистрационный №44936 и на основе примерной основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование, рекомендованной Федеральным учебно-методическим объединением в системе среднего профессионального образования по укрупненным группам профессий, специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника, регистрационный номер: 09.02.07-170511, дата регистрации в реестре: 11.05.2017.

 

 

Организация-разработчик: федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение «Кинешемский технологический техникум-интернат» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации (ФКПОУ «КТТИ» Минтруда России).

 

Разработчик(и) рабочей программы: Осокин Александр Константинович, преподаватель высшей категории ФКПОУ «КТТИ» Минтруда России.                                                                                                                                                       

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ..........................................................................................................................

 

 

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ..........................................

 

6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ..................................................

 

14

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ..........................................................................................................................

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 06. «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

 

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью адаптированной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена (АОППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование, относящейся к укрупненной группе профессий, специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника. Квалификация: техник-программист.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина ОП. 06. «Безопасность жизнедеятельности» входит в обязательную часть общего профессионального цикла (ОП) АОППССЗ.

1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

Код

ПК, ОК, ЛР

Умения

Знания

ОК 1,

ОК 2,

ОК 3,

ОК 5,

ОК 5,

ОК 6,

ОК 10,

ПК 5.3.

ПК 9.8. ЛР 1,3,9,

10,13,18,

38,39 АЛР 1-3

 

- Организовывать и проводить мероприятия по защите работников и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

-  Предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту.

- Выполнять правила безопасности

труда на  рабочем месте.

- Использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения.

-  Применять первичные средства пожаротушения.

- Ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности.

- Применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью.

- Владеть способами бесконфликтного общения и само регуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы.

- Оказывать первую помощь.

- Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при чрезвычайных техногенных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России.

- Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации.

- Основы законодательства о труде, организации охраны труда.

- Условия труда, причины травматизма на рабочем месте.

- Основы военной службы и обороны государства.

- Задачи и основные мероприятия гражданской обороны.

- Способы защиты населения от оружия массового поражения.

- Меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах.

- Организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке.

- Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящие на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО.

- Область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы.

- Порядок и правила оказания первой помощи.

 

 

1.4. Количество часов на освоение учебной дисциплины

Объем образовательной программы 78 часов.

Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем 72  часа, в том числе в форме практической подготовки 2 часа.

Самостоятельная работа 6 часов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                  ОП.06. «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы

78

в том числе в форме практической подготовки

2

Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем

72

в том числе:

теоретическое обучение

56

практические занятия (если предусмотрено)

10

    в том числе в форме практической подготовки

2

лабораторные работы (если предусмотрено)

*

    в том числе в форме практической подготовки

*

контрольные работы (если предусмотрено)

4

консультации (если предусмотрено)

*

промежуточная аттестация

2

Самостоятельная работа

 

6

Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированный зачёт в 5 семестре

.


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.06. «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем в академических часах

Коды компетенций, личностных результатов, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 05, ОК 10, ЛР 1,3,9,10,13,18,

38,39 АЛР 1-3

 

Цели и задачи дисциплины. Основные термины и понятия.

 

Раздел 1. Обеспечение   безопасности жизнедеятельности  в   опасных   и   чрезвычайных ситуациях

36 (32+4)

 

Тема 1.1 Чрезвычайные ситуации.

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

 

6

ОК 02, ОК 05, ЛР 1,3,9,

10,13,18, 38,39 АЛР 1-3

 

1.  Классификация чрезвычайных ситуаций.

2. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера. Оценка последствий чрезвычайных ситуаций.

3. Чрезвычайные ситуации военного времени. Оценка последствий чрезвычайных ситуаций.

Практическая работа № 1 «Изучение классификации чрезвычайных ситуаций».

2

Самостоятельная работа

Презентация по теме: «ЧС природного характера»

2

 

Тема 1.2 Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Содержание учебного материала

4

ОК 01, ОК 02, ОК 05, ЛР 1,3,9,10,13,18, 38,39 АЛР 1-3

 

1. МЧС России.

2. Основные цели, задачи и принципы организации Единой государственной системы предупреждения и ликвидаций ЧС (РСЧС). Силы и средства ликвидации ЧС.

Тема 1.3 Функционирование   технических   систем   и   бытовых объектов в условиях ЧС.

Содержание учебного материала

2

ОК 01, ОК 02, ОК 05, ЛР 1,3,9,10,13,18, 38,39 АЛР 1-3

 

1. Факторы, определяющие стабильность функционирования технических систем и бытовых объектов в условиях ЧС.

2. Методы и средства повышения устойчивости функционирования объекта экономики.

Тема 1.4 Гражданская оборона.

Содержание учебного материала

4

ОК 02, ОК 03, ОК 05, ОК 06, ОК 10, ЛР 1,3,9,10,13,18,

38,39 АЛР 1-3

 

1. Задачи и основные мероприятия гражданской обороны. Способы защиты населения от оружия массового поражения. Организация гражданской обороны (ГО) в регионах РФ и на предприятиях.

 2. Порядок создания, обучения и оснащения формирований ГО. Действия формирований ГО при возникновении ЧС и ликвидации их последствий. ГО на экологически- и аварийно-опасных объектах.

Практическая работа № 2 «Планирование и проведение мероприятий гражданской обороны».

2

Тема 1.5 Экстремизм и терроризм – чрезвычайные опасности для общества и государства.

 

Содержание учебного материала

 

ОК 02, ОК 03, ОК 05, ОК 06, ОК 10, ЛР 1,3,9,10,13,18,

38,39 АЛР 1-3

 

1.Терроризм и террористическая деятельность, их цели и последствия. Факторы, способствующие вовлечению в террористическую деятельность. Профилактика их влияния.

2. Экстремизм и экстремистская деятельность. Основные принципы и направления противодействия террористической и экстремистской деятельности.

3.Значение нравственных позиций и личных качеств в формировании антитеррористического поведения. Культура безопасности жизнедеятельности – условие формирования антитеррористического поведения и анти экстремистского мышления.

8

Практическая работа № 3 «Выполнение основных мероприятий по противодействию терроризму».

2

Контрольная работа № 1 по разделу «Обеспечение   безопасности жизнедеятельности  в   опасных   и   чрезвычайных ситуациях».

2

Самостоятельная работа

Работа с учебником: ответить на контрольные вопросы – стр. 30-33, стр. 41, стр. 67

2

 

Раздел 2. Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья

12

 

Тема 2.1 Здоровье и здоровый образ жизни

Содержание учебного материала

4

ОК 02, ОК 05, ОК 10, ПК 5.3. ПК 9.8,

ЛР 1,3,9,10,13,18,

38,39 АЛР 1-3

 

 

1. Общие понятия  о здоровье.  Здоровый образ жизни – основа укрепления  и сохранения личного здоровья. Изучение факторов, способствующих укреплению здоровья.

Тема 2.2 Основы медицинских знаний.

1. Оказание первой помощи пострадавшим

 

6

ОК 02, ОК 05, ОК 10, ПК 5.3. , ПК 9.8, ЛР 1,3,9,

10,13,18, 38,39 АЛР 1-3

 

 

Практическая работа № 4 «Реанимационные мероприятия. Восстановление дыхания и сердечной деятельности».

2

Раздел 3. Основы военной службы

26 (24+2)

 

Тема 3.1 Вооруженные силы России.

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

6

ОК 05, ОК 10, ПК 5.3., ПК 9.8, ЛР 1,3,9, 10,13,18,

38,39 АЛР 1-3

 

1. История вооруженных сил России. Организация вооруженных сил Московского государства в XIV—XV веках. Военная реформа Ивана Грозного в середине XVI века. Военная реформа Петра I, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине XIX века, создание массовой армии. Создание советских Вооруженных Сил.

2. Вооруженные силы России, их структура и предназначение.

Практическая работа № 5. «Основы обороны Российской Федерации».

2

Тема 3.2 Воинская обязанность.

Содержание учебного материала

8

ОК 05, ОК 10, ПК 5.3., ПК 9.8, ЛР 1,3,9,10,13,18,

38,39 АЛР 1-3

 

1. Особенности военной службы. Основные понятия о воинской обязанности. Воинский учет. Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет. Призыв на военную службу.

2. Прохождение военной службы по контракту. Общие права и обязанности военнослужащих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, материальная, уголовная).

Самостоятельная работа

Работа с учебником: ответить на контрольные вопросы – стр. 175-176

2

 

Тема 3.3 Основы военно-патриотического воспитания.

Содержание учебного материала

6

ОК 05, ОК 10, ЛР 1,3,9,

10,13,18, 38,39 АЛР 1-3

 

1. Боевые традиции Вооруженных сил России. Дни воинской славы России.

2. Символы воинской чести. Боевое Знамя части - символ чести, доблести и славы. Почетные награды за воинские отличия, заслуги в бою и военной службе. Ритуалы Вооруженных сил России.

Контрольная работа № 2. «Основы военной службы».

2

Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет)

2

Всего

78 (72+6)

 


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ               ОП. 06.  «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

 

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины предусмотрены следующие специальные помещения:  Кабинет «Безопасности жизнедеятельности» оснащенный оборудованием: рабочее место преподавателя, парты учащихся, техническими средствами обучения: персональный компьютер с лицензионным программным обеспечением, мультмедиапроектор, экран, лазерная указка, шкафы для хранения учебных материалов по предмету, тренажер для отработки приемов сердечно-легочной реанимации.

 

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

3.2.1. Основные издания

1.      Сапронов Ю.Г. Безопасность жизнедеятельности – М.: Издательский центр «Академия», 2019.

3.2.2. Дополнительные источники

Нормативные документы:

1.      Конституция Российской Федерации

2.      Семейный кодекс Российской Федерации (действующая редакция).

3.      Уголовный кодекс Российской Федерации (последняя редакция).

4.      Федеральные законы РФ: "Об образовании", "О гражданской обороне", "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера"

3.2.3. Перечень Интернет-ресурсов

1.      http://bezhede.ru/ -  Безопасность жизнедеятельности.

2.      http://www.mchs.gov.ru/ - Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

3.      http://www.37.mchs.gov.ru/index.php - ГУ МЧС России по Ивановской области

 

 

 

 

 

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.06 «Безопасность жизнедеятельности»

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:

- Организовывать и проводить мероприятия по защите работников и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

-  Предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту.

- Выполнять правила безопасности

труда на  рабочем месте.

- Использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения.

-  Применять первичные средства пожаротушения.

- Ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности.

- Применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью.

- Владеть способами бесконфликтного общения и само регуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы.

- Оказывать первую помощь.

 

СПО.Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:

- Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при чрезвычайных техногенных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России.

- Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации.

- Основы законодательства о труде, организации охраны труда.

- Условия труда, причины травматизма на рабочем месте.

- Основы военной службы и обороны государства.

- Задачи и основные мероприятия гражданской обороны.

- Способы защиты населения от оружия массового поражения.

- Меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах.

- Организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке.

- Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящие на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям

 - Область применения    получаемых профессиональных  знаний при исполнении обязанностей военной службы

- Порядок и правила оказания первой помощи

 

 

 

 

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.

«Хорошо» - освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

«Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки.

«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

Тестирование

• Контрольная работа

• Наблюдение за

выполнением

практического задания.

(деятельностью студента)

• Оценка выполнения

практического

задания(работы)

• Решение ситуационной

задачи

• Дифференцированный

зачет

 

 

 


 

Скачано с www.znanio.ru

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.