Рабочая программа по русскому языку 6 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РУССКИЙ ЯЗЫК 6 КЛАСС

Пояснительная записка

Рабочая программа по русскому языку в 6 классе составлена на основе Примерной программы по русскому языку для основной школы и в соответствии с требованиями ФГОС.

Содержание курса русского языка способствует формированию и развитию компетенций: языковой, лингвистической, культуроведческой и коммуникативной.

Основная цель изучения русского языка: воспитание духовно-нравственных качеств, овладение языковыми и речевыми навыками и умениями, формирование навыков самостоятельной деятельности; обогащение словарного запаса, знание языка как системы; развитие творческих и интеллектуальных способностей, а также коммуникативных умений, которые способствуют учебному сотрудничеству.

Место предмета

Согласно базисному учебному плану в 6 классе отведено 210 часов.

      Для реализации программы используется учебник «Русский язык 6 класс» в двух частях авторы: Баранов М.Т., Ладыженская Т.А, Тростенцова Л.А., и др. М., Просвещение 2019.

Планируемые результаты освоения программы

Личностные

·        понимание значимости русского языка как национальной ценности русского народа, его значения для развития моральных, интеллектуальных и творческих качеств, значимость языка для получения образования;

·        Понимание эстетической ценности языка, гордость и уважительное отношение к языку, речевое совершенствование;

·        Овладение достаточным объемом словарного запаса и грамматических средств, способствующих выражению мыслей и чувств,  в процессе общения

Метапредметные результаты

Регулятивные

·        Формулирование целей и задач деятельности;

·        Умение сравнивать полученные результаты;

·        Осуществление самоконтроля и самооценки деятельности;

Познавательные

·        Владение разными видами чтения, устной и письменной речью;

·        Восприятие на слух различной информации, воспроизведение текстов сжато и подробно;

·        Умения извлекать информацию из различных источников, владеть приемами отбора материала на определенную тему;

·        Формирование умений создания текстов различных стилей и жанров с учетом грамматических и речевых норм русского языка, навыки редактирования собственных текстов;

Коммуникативные

·        Умение выступать с сообщениями, докладами перед различной аудиторией

·        Применение знаний и умений в повседневной жизни;

·        Использование русского языка как средства получения знаний по другим предметам;

·        Формирование речевого поведения для взаимодействия в различных ситуациях общения.

Предметные

·        Понимание функций русского языка как средства национального и межнационального общения, его роли;

·        Освоение основных единиц языка и его разделов (фонетика, словообразование, лексика, фразеология, морфология);

·        Умения производить различные виды анализа (морфемный, словообразовательный, морфологический);

·        Овладение основными нормами русского языка (орфографическими, орфоэпическими, лексическими, грамматическими, пунктуационными), нормами речевого этикета;

Содержание программы

Язык. Речь. Общение

Русский язык - один из развитых языков мира. Язык, речь, общение. Ситуация общения. Нормы речевого этикета

Повторение изученного в 5 классе

Фонетика. Орфоэпия. Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и корнях слов. Части речи.  Орфограммы в окончаниях слов.  Синтаксис и пунктуация. Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания. Сложное предложение. Запятые в сложном предложении. Синтаксический разбор предложений. Прямая речь. Диалог.

Текст

Текст, его особенности. Тема и основная мысль текста. Заглавие текста. Сочинение по заданному началу. Начальные и конечные предложения текста.

Ключевые слова.  Основные признаки текста. Текст и стили речи. Официально-деловой стиль речи. Анализ текста

Лексика. Культура речи

Слово и его лексическое значение. Собирание материалов к сочинению. Общеупотребительные слова. Профессионализмы. Диалектизмы.

Сжатое изложение. Исконно русские и заимствованные слова. Новые слова.

Устаревшие слова. Словари.  Повторение.

Фразеология. Культура речи

Фразеологизмы. Источники фразеологизмов

Словообразование. Орфография. Культура речи

Морфемика. Словообразование. Описание помещения. Основные способы образования слов в русском языке. Этимология слов. Буквы о и а в корне  -кос- -кас-. Буквы о-а в корнях с чередованием. Буквы о-а в корнях –гор-  -гар-, зор- -зар- . Буквы Ы-И после приставок. Гласные в приставках ПРЕ, ПРИ. Соединительные О-Е в сложных словах. Сложносокращенные слова.

Морфемный и словообразовательный разбор

Морфология. Орфография. Культура речи.

Имя существительное

Имя существительное как часть речи. Повторение  изученного в 5 классе.

Письмо. Разносклоняемые имена существительные. Буква е  в суффиксе  -ен- существительных на –мя. Несклоняемые имена существительные. Род несклоняемых имен существительных. Имена существительные общего рода. Морфологический разбор существительных. НЕ с существительными. Буквы Ч и Щ в суффиксах -ЧИК и - ЩИК. Гласные в суффиксах - ЕК , -ИК. Гласные О-Е после шипящих. Повторение изученного материала.

Имя прилагательное

Имя прилагательное как часть речи. Повторение изученного в 5 классе.

Сочинение-описание природы. Степени сравнения имен прилагательных.

Разряды имен прилагательных. Качественные прилагательные.

Относительные прилагательные. Притяжательные прилагательные.

Морфологический разбор имени прилагательного.

Выборочное изложение. Не с прилагательными. Слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными. Буквы О-Е после шипящих в суффиксах прилагательных. Сочинение по картине Крымова «Зимний вечер»  

Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных. Различение на письме суффиксов прилагательных –К- и –СК-. Дефисное и слитное написание

сложных прилагательных.

Имя числительное

Имя числительное как часть речи. Простые и составные числительные.

Мягкий знак на конце и в середине числительных. Порядковые числительные. Разряды количественных числительных. Числительные, обозначающие целые числа. Дробные числительные. Склонение дробных числительных. Собирательные числительные. Морфологический разбор имени числительного. Повторение изученного по теме «Имя числительное».

Подготовка к контрольному диктанту. Публичное выступление

Местоимение

Местоимение как часть речи. Личные местоимения. Особенности склонения личных местоимений. Возвратное местоимение. Рассказ по сюжетным картинкам. Вопросительные, относительные местоимения. Относительные местоимения. Неопределенные местоимения. Дефис в неопределенных местоимениях. Отрицательные местоимения. Притяжательные местоимения.

Рассуждение. Указательные местоимения. Определительные местоимения.

Местоимения и другие части речи. Морфологический разбор местоимений.

Повторение изученного по теме «Местоимение». Рассказ по воображению

Глагол

Повторение изученного о глаголе в 5 классе. Личные окончания глаголов.

Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам. Разноспрягаемые глаголы.

Глаголы переходные и непереходные. Наклонение глаголов. Изъявительное наклонение. Сжатое изложение. Условное наклонение. Повелительное наклонение. Мягкий знак в глаголах повелительного наклонения. Суффиксы глаголов повелительного наклонения. Сочинение-рассказ по сюжетным

Картинкам. Употребление наклонений глагола. Безличные глаголы. Морфологический разбор глагола. Рассказ на основе услышанного. Правописание гласных в суффиксах глаголов.

Повторение и систематизация изученного в 6 классе

Разделы науки о языке. Орфография. Орфограммы в приставках. Орфограммы в корне слов. Орфограммы в суффиксах и

окончаниях слов. Синтаксис и пунктуация. Словосочетание и простое

предложение. Лексика и фразеология. Словообразование. Морфемный разбор. Морфология. Имя существительное. Имя прилагательное. Местоимение. Имя числительное. Глагол.