Поделиться
Рабочая программа воспитания Дулханян (1).doc
Приложение № 2 к программе «Занимательный английский»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Центр дополнительного образования «Созвездие»
Рассмотрено на МО «Утверждаю»
отдела Директор МБУДО ЦДО «Созвездие»
Протокол № 1 от 29.08.2022г. ______________ Ю.И. Гусляев
приказ № 255 от 02.09.2022г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ
на 2022-2023 учебный год
к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
«Занимательный английский»
Направленность программы: социально - педагогическая
Сроки реализации программы:2022-2023 уч. год
Возраст обучающихся: 5-7 лет
Педагог дополнительного образования,
реализующий программу: Дулханян Гаянэ Тариеловна
Воронеж 2022
Краткая характеристика объединения
Объединение «English» имеет социально-педагогическую направленность.
Цель воспитательной работы: развитие творческих способностей обучающихся через обучение навыкам общения на английском языке, развитие индивидуальности обучающихся, их активной гражданской позиции и коммуникативных навыков.
Задачи: Личностные УУД: воспитание усидчивости и ответственности; воспитание способности к коллективной работе в группе, к сотрудничеству со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях.
- развивать толерантное отношение к окружающим;
- прививать аккуратность и ответственность в работе, контролируя себя
Регулятивные УУД:
- формировать умение определять цель занятия самостоятельно;
- формировать умения самостоятельно осуществлять учебную деятельность, проявлять инициативу, привлекая других;
- формировать знания о профессионально-этических нормах;
- формировать способность переносить нагрузки в течении определенного времени;
Познавательные УУД:
• формировать умения самостоятельно использовать ИКТ;
- формировать гибкость мышления
Коммуникативные УУД:
- формировать самостоятельность в дискуссии, логике, аргументируя свою точку зрения;
- формировать умения работать в групповых формах обучения;
- формировать умения воспринимать общие дела как свои собственные.
Календарный план воспитательной работы объединения «English»
на 2022-2023 учебный год
|
№ п/п |
События, дела (мероприятия) |
Уровень |
Сроки проведения |
Корректировка |
|
|
Индивидуальные формы работы |
|||
|
|
Групповые формы работы |
|||
|
|
Сентябрь |
|
|
|
|
1. |
Беседа «Традиции Англии и России» |
В рамках объединения |
5,6,7,8,9,10 |
|
|
2. |
Акция «Белый цветок» |
Всероссийский |
12,13,14,15,16,17 |
|
|
3. |
Квест - игра «Загадки осени» |
В рамках объединения |
19,20,21,22,23,24 |
|
|
4. |
Игра-путешествие «Сокровище сердца» |
В рамках объединения |
26,27,28,29,30, 1окт |
|
|
|
Октябрь |
|
|
|
|
1. |
Стенгазета «День учителя» |
В рамках объединения |
3,4,5,6,7 |
|
|
2. |
Аппликация из листьев «Дерево» в стиле пластилинография |
В рамках объединения |
10,11,12,13,14 |
|
|
3. |
Игра-путешествие «Сокровище сердца» |
В рамках объединения |
17,18,19,20,21,22 |
|
|
4. |
Квест-игра «В поисках Африки» |
В рамках объединения |
24,25,26,27,28,29 |
|
|
|
Ноябрь |
|
|
|
|
1. |
Конкурс-акция «Рождественский подарок» |
Муниципальный |
31окт,1,2,3,4,5 |
|
|
2. |
Конкурс чтецов «Раз словечко, два словечко» |
Городской |
7,8,9,10,11,12 |
|
|
3. |
Мероприятие в стиле аппликация «Грибная поляна» |
В рамках объединения |
14,15,16,17,18,19 |
|
|
4. |
Выставка рисунков «Мама, милая моя» |
В рамках объединения |
21,22,23,24,25,26 |
|
|
5. |
Мероприятие в стиле аппликация «Привет» |
В рамках объединения |
28,29,30, 1дек,2дек, 3дек |
|
|
|
Декабрь |
|
|
|
|
1. |
Беседа «Отличие католического рождества от православного» |
В рамках объединения |
5,6,7,8,9,10 |
|
|
2. |
Мероприятие в стиле пластилинография «Ёлочные игрушки» |
В рамках объединения |
12,13,14,15, 16,17 |
|
|
3. |
Конкурс «Новогодние чудеса 2022» |
Городской |
19,20,21,22, 23,24 |
|
|
4. |
Выставка рисунков «Волшебница зима» |
В рамках объединения |
26,27,28,29, 30,31 |
|
|
|
Январь |
|
|
|
|
1. |
Мероприятие в стиле акварели «Зимний лес» |
В рамках объединения |
9,10,11,12,13,14 |
|
|
2. |
Творческая мастерская «Зима» |
В рамках объединения |
16,17,18,19,20,21 |
|
|
3. |
Мероприятие «Снегирь» в стиле пластилинография |
В рамках объединения |
23,24,25,26,27,28 |
|
|
|
Февраль |
|
|
|
|
1. |
Мероприятие «В мире животных» |
В рамках объединения |
30янв, 31янв, 1,2,3,4 |
|
|
2. |
Конкурс «Праздник цветов» |
Городской |
6,7,8,9,10,11 |
|
|
3. |
Мероприятие, посвященное празднику День защитника Отечества |
В рамках объединения |
13,14,15,16,17,18 |
|
|
4. |
Викторина «Защита животных» |
В рамках объединения |
20,21,22,24,25 |
|
|
|
Март |
|
|
|
|
1. |
Мероприятие в стиле аппликация «Цветок» к празднику 8 Марта |
В рамках объединения |
27фев,28фев,1,2,3,4 |
|
|
2. |
Фестиваль-конкурс «Творим! Мечтаем! Создаем!» |
Городской |
6,7,9,10,11 |
|
|
3. |
Конкурс рисунков «День Земли» |
В рамках объединения |
13,14,15,16,17,18 |
|
|
4. |
Конкурс «Пластилиновая сказка» |
Городской |
20,21,22,23,24,25 |
|
|
5. |
Конкурсно-игровая программа «Музыка весны», посвящённая Международному женскому дню |
В рамках объединения |
27,28,29,30,31,1апр. |
|
|
|
Апрель |
|
|
|
|
1. |
Мероприятие «Юные экологи» |
В рамках объединения |
3,4,5,6,7,8 |
|
|
2. |
Конкурсно-игровая программа «Музыка весны», посвящённая Международному женскому дню |
В рамках объединения |
10,11,12,13,14,15 |
|
|
3. |
Праздник «Пасху с радостью встречаем» |
В рамках объединения |
17,18,19,20,21,22 |
|
|
4. |
Квест-игра «Полоса препятствий», посвящённая Всемирному дню здоровья |
В рамках объединения |
24,25,26,27,28,29 |
|
|
|
Май |
|
|
|
|
1. |
Выставка рисунков «Мы за мир без войны», посвящённая Дню Победы |
В рамках объединения |
2,3,4,5,6 |
|
|
2. |
Познавательное мероприятие «Правила дорожные знать каждому положено!» |
В рамках объединения |
8,11,12,13 |
|
|
3 |
Игровая программа «Безопасные каникулы»
|
В рамках объединения |
15,16,17,18,19,20 |
|
|
4. |
Мероприятие в стиле аппликация «Солнышко» |
В рамках объединения |
22,23,24,25,26,27 |
|
|
5. |
Праздник «День солнца», посвящённый Дню защиты детей |
В рамках объединения |
29,30,31 |
|
Работа с родителями (законными представителями обучающихся)
|
№ п/п |
События, дела (мероприятия) |
Сроки проведения |
Корректировка |
|
Родительские собрания |
|||
|
1. |
Сенситивный период изучения английского языка |
Сентябрь |
|
|
2. |
Информирование родителей о результатах 1 полугодия |
Декабрь |
|
|
3. |
Итоги по реализации программы за учебный год |
Май |
|
|
Коллективные дела |
|||
|
1. |
Мастер-класс «Цветок для мамы», посвящённый Международному женскому дню |
Март |
|
|
2. |
Семейный мастер-класс «PRO творчество», посвящённый Дню семьи |
Май |
|
|
Индивидуальная работа (консультации, беседы исходя из проблематики) |
|||
|
1. |
Рекомендации родителям относительно реализации программы «Занимательный английский» |
Каждый понедельник |
|
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
