РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02 ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ФОРМ И ПРОВЕДЕНИЕ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ВИДОВ ВНУТРИАПТЕЧНОГО КОНТРОЛЯ

СОГЛАСОВАНО

Заведующий отделом по

учебной работе

_______________Ю.А.Варламова

«__»_______20____г

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГАПОУ РБ

«Стерлитамакский медицинский колледж»

_______В.Р. Ибрагимов

«__»_______20____г

РАССМОТРЕНО  на заседании ЦМК

профессиональных дисциплин

протокол № 1 от «__»_______20____г

______________ Н.И. Теплова

Актуализировано

Педагогический совет протокол №

«___»_________________20__г.

Педагогический совет протокол №

 «___»_________________20__г.

Педагогический совет протокол №

 «___»_________________20__г.

Педагогический совет протокол №

 «___»_________________20__г.

1. ПАСПОРТ рабочей  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

7

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

35

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) 

37

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

макс. учебная нагрузка и практики

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект)

часов

Всего

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 2.1.

ПК 2.2.

ПК 2.4.

ПК 2.5.

ПК 1.2.

Раздел 1. Изготовление лекарственных форм.

270

180

110

4

90

-

108

ПК 2.3.

ПК 2.4.

ПК 2.5.

ПК 1.2.

Раздел 2.Контроль качества лекарственных средств.

180

120

70

    4

160

-

36

Производственная практика (по профилю специальности), часов

144

-

144

Всего:

594

300

180

8

250

-

-

144

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся,  курсовая работ (проект)

(если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел ПМ 1. Изготовление лекарственных форм.

180

МДК 02.01. «Технология изготовления лекарственных форм»

180

Раздел 1. Введение

14

Тема 1.1. Введение.

Содержание

14

1.

Предмет фармацевтическая технология. Государственное нормирование качества лекарственных средств. Государственная фармакопея (ГФ). Понятие о дозах. Классификация доз. Приказы регламентирующие правила работы фармацевта по приёму  рецептов, изготовлению и хранению лекарственных препаратов.

2

2

2.

 Оформление лекарственных форм.

Дозирование в фармтехнологии. Весы, правила взвешивания. Разновес. Работа с разновесом.

2

2

3.

Дозирование по объёму. Мерные приборы. Каплемеры и их калибровка.

Средства для упаковки лекарственных препаратов. Виды и назначение. Способы обработки.

2

2

Практические занятия

8

1.

Работа с государственной фармакопеей, приказами, справочной литературой. Взвешивание на ручных и тарирных весах.

6

2.

Отмеривание с помощью мерной посуды, бюреточной системы. Работа с каплемерами. Приказ №309.

2

Самостоятельная работа при изучении раздела 1.

7

 Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Работа с нормативной документацией, с приказами.
2. Выполнение заданий по дозированию лекарственных средств по массе.
3. Выполнение заданий по калибровке нестандартного каплемера, перерасчёту капель, дозированию лекарственных средств по объёму.
4. Выполнение реферативных работ.

Раздел 2.  Изготовление твёрдых лекарственных форм

18

Тема 2.1. Порошки.

Содержание

16

1.

Порошки как  лекарственная форма. Требования ГФ к порошкам. Классификация порошков. Способы выписывания рецептов на порошки. Проверка доз ядовитых и сильнодействующих веществ

2

2

2.

Правила изготовления простых дозированных и недозированных порошков. Оформление и отпуск порошков. Правила изготовления сложных дозированных и недозированных порошков.

2

2

3.

Изготовление порошков с красящими, пахучими, легковесными, трудноизмельчаемыми веществами. Изготовление порошков с ядовитыми и сильнодействующими веществами.

2

2

Практические занятия

10

1.

Проверка доз ядовитых и сильнодействующих веществ.

4

3

2.

Изготовление порошков простых и сложных дозированных и недозированных.

Изготовление порошков с красящими, пахучими, легковесными, средствами, с ядовитыми и сильнодействующими веществами, с использованием тритурации.

6

3

Тема 2.2. Сборы.

Содержание

2

1.

Сборы как  лекарственная форма. Изготовление.  Изготавливать дозированные и недозированные сборы.

2

2

Практические занятия

-

1.

-

Самостоятельная работа при изучении раздела 2.

10

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Работа с учебной литературой;
2. Выполнение расчетов и описание технологии изготовления порошков;
3. Решение профессиональных задач по изготовлению, оформлению и отпуску порошков и сборов.

Раздел 3. Изготовление жидких лекарственных форм

68+12В

Тема 3.1. Растворы.

Содержание

28

1.

Жидкие лекарственные формы. Характеристика. Классификация. Растворители. Вода очищенная.

2

2

2.

Истинные растворы.  Свойства истинных растворов. Обозначение концентраций. Способы прописывания рецептов. Общие правила изготовления растворов.

2

2

3.

Изготовление растворов, содержащих одно или несколько твердых веществ, с концентрацией менее Сmax и 3%, более Сmax и 3%. Концентрированные растворы для бюреточных систем. Изготовление растворов с использованием концентратов.

2

2

4.

Особые случаи изготовления растворов.

2

2

5.

Разбавление стандартных жидких препаратов.

2

2

Практические занятия

18+12В

1.

Работа с нормативно-технической документацией по изготовлению жидких лекарственных форм, проверка доз ядовитых и сильнодействующих лекарственных средств.

6

3

2.

Особые случаи изготовления растворов.

Изготовление микстур.

6

3

3.

Изготовление растворов окислителей (раствор калия перманганата.)  Особые случаи растворения (раствор Люголя).

6В

4.

Изготовление одно и многокомпонентных растворов из сухих лекарственных средств и с применением концентратов.

6

3

5.

Изготовление растворов из стандартных жидкостей.  Принципы разбавления стандартных фармакопейных растворов (раствор кислоты хлористоводородной по Демьяновичу, раствор перекиси водорода 3%)

6В

Тема 3.2. Неводные растворы.

Содержание

6

1.

Растворители. Изготовление растворов на растворителях дозируемых по массе (масла, глицерин, димексид, и др.). Изготовление спиртовых растворов. Изготовление масляных и глицериновых растворов.

2

2

Практические занятия

4

1.

Изготовление спиртовых растворов.                                   Изготовление масляных и глицериновых растворов.

4

3

Тема 3.3. Капли.

Содержание

6

1.

Изготовление капель, содержащих одно или несколько твёрдых веществ с концентрацией менее Сmax и 3%, более Сmax и 3%. Изготовление капель из концентратов. Изготовление спиртовых капель.

2

2

Практические занятия

4

1.

Изготовление капель, содержащих одно или несколько лекарственных веществ.

2

3

2.

Изготовление спиртовых капель.

2

Тема 3.4. Раствор ВМС. Коллоидные растворы.

Содержание

6

1.

Свойства и изготовление растворов ВМС.  Коллоидные растворы. Свойства и приготовление. Изготовление растворов протаргола, колларгола, ихтиола.

2

2

Практические занятия

4

1.

Изготовление растворов пепсина.

2

2.

Изготовление растворов протаргола, колларгола, ихтиола.

2

Тема 3.5. Суспензии.

Содержание

6

1.

Суспензии. Определение, свойства, случаи образования. Факторы, влияющие на устойчивость суспензий. Изготовление суспензий методом конденсации.

Изготовление суспензий методом диспергирования из лиофильных и лиофобных веществ. Хранение и отпуск суспензий.

2

2

Практические занятия

4

1.

Изготовление суспензий методом конденсации. 

2

3

2

Изготовление суспензий методом диспергирования из гидрофильных веществ и гидрофобных веществ.

2

3

Тема 3.6. Эмульсии.

Содержание

4+4В

1.

Эмульгаторы. Изготовление масляных эмульсий. Хранение и отпуск. Введение лекарственных веществ в эмульсии.

2

2

Практические занятия

2

1.

Изготовление масляной эмульсии.

2

3

2.

 Изготовление семенных эмульсий (семя тыквы). Изготовление водных извлечений из сырья, содержащего сапонины и сердечные гликозиды)

4В

Тема 3.7. Водные извлечения.

Содержание

12

1.

Настои и отвары. Характеристика лекарственной формы. Сущность извлечения. Факторы, влияющие на процесс извлечения. Аппаратура. Состав лекарственного сырья.

2

2

2.

Изготовление водных извлечений из  сырья содержащего: эфирные масла, сапонины, антрагликозиды, дубильные вещества, фенолгликозиды, алкалоиды, сердечные гликозиды.

 Изготовление водных извлечений из сырья, содержащего слизи.  Изготовление водных извлечений из экстрактов-концентратов.

2

2

Практические занятия

8

1.

Изготовление настоя из сырья содержащего эфирные масла. Изготовление отвара из листьев толокнянки.

6

        3

2.

Изготовление водных извлечений из экстрактов-концентратов

2

3

Самостоятельная работа при изучении раздела 3.

34

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Работа с учебной литературой;
2. Выполнение расчетов и описание технологии изготовления водных и неводных растворов, капель, растворов ВМС и коллоидных растворов, суспензий, настоев, отваров и микстур;
3. Решение профессиональных задач по изготовлению, оформлению и отпуску жидких лекарственных форм.

Раздел 4. Изготовление мягких лекарственных форм

24

Тема 4.1. Мази. Пасты. Линименты.

Содержание

18

2

1.

Линименты. Характеристика. Классификация. Изготовление. Отпуск. Пасты. Классификация. Изготовление.

2

2.

Мази как лекарственная форма. Мазевые основы. Требования к основам. Классификация мазевых основ.

Гомогенные мази.

2

2

3.

Изготовление гетерогенных мазей суспензионного и эмульсионного типа. Изготовление комбинированных мазей.

2

2

Практические занятия

12

1.

Изготовление гомогенных мазей.

4

3

2.

Изготовление мазей суспензионного и эмульсионного типа. Изготовление комбинированных мазей. Изготовление линиментов.

6

3

3.

Изготовление паст.

2

3

Тема 4.2. Суппозитории.

Содержание

6

1.

Суппозитории. Характеристика лекарственной формы. Основы для суппозиториев. Распределительный и разделительный способы прописывания рецептов на суппозитории. Проверка доз ядовитых и сильнодействующих веществ в суппозиториях. Изготовление суппозиториев методом ручного выкатывания и выливания.

2

2

Практические занятия

4

1.

Изготовление вагинальных суппозиториев методом выкатывания.

Изготовление ректальных суппозиториев методом выкатывания. Изготовление суппозиториев методом выливания.

4

3

Самостоятельная работа при изучении раздела 4.

12

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Работа с учебной литературой;
2. Выполнение расчетов и описание технологии изготовления линиментов, мазей, паст и суппозиториев;
3. Решение профессиональных задач по изготовлению, оформлению и отпуску линиментов, мазей, паст, суппозиториев;
4. Выполнение реферативных работ.

Раздел 5. Изготовление стерильных и асептических лекарственных форм

50

Тема 5.1. Лекарственные формы для инъекций.

Содержание

28

1.

Стерильные и асептические лекарственные формы. Характеристика. Понятие о стерильности. Методы стерилизации. Термические методы стерилизации.

2

2

2.

Асептика. Создание асептических условий. Понятие о пирогенных веществах. Требования к субстанциям и растворителям.

2

2

3.

Растворы для инъекций. Требования к растворам. Типовая технологическая схема.

2

2

4.

Стабилизация растворов для инъекций. Оформление к отпуску.

2

2

5.

Физиологические растворы. Характеристика, особенности изготовления. Изотонирование растворов.

2

Практические занятия

18

1

Асептическое изготовление раствора для инъекций.      Изготовление растворов солей сильных кислот и сильных оснований (раствор натрия хлорида для инъекций)

6

3

2.

Изготовление растворов солей сильных кислот и слабых оснований (раствор дибазола, новокаина для инъекций).

Изготовление растворов солей слабых кислот и сильных оснований (раствор кофеина натрия бензоата для инъекций).

6

3

3.

Изготовление концентрированных растворов для бюреточной системы, их полный химический анализ и исправление концентрации растворов.

6

3

Тема 5.2. Глазные лекарственные формы.

Содержание

12

1

Глазные лекарственные формы. Характеристика. Глазные капли. Требования. Изготовление. Хранение. Частная технология глазных капель и офтальмологических растворов. Изготовление глазных капель из концентратов.

2

2

2

Глазные мази. Характеристика. Изготовление. Хранение. Отпуск. Глазные плёнки.

2

Практические занятия

8

1.

Изготовление глазных капель (пилокарпина гидрохлорида, этилморфина гидрохлорида, атропина сульфата).

2

3

2.

Изготовление глазных капель с добавлением стабилизатора (сульфацил натрия).

2

3

3.

Изготовление глазных капель из концентратов (рибофлавин + кислота аскорбиновая + калия йодид).

2

3

4.

Изготовление мази глазной с пилокарпина гидрохлоридом.

2

3

Тема 5.3. Лекарственные формы с антибиотиками.

Содержание

4

1.

Особенности изготовления лекарственных форм с антибиотиками.

2

2

Практические занятия

2

1.

Изготовление лекарственных форм с антибиотиками.

2

3

Тема 5.4. Лекарственные формы для новорожденных детей и детей первого года жизни.

Содержание

6

1.

Требования к лекарственным формам для новорожденных и детей первого года жизни. Особенности детского организма. Характеристика лекарственных форм. Изготовление. Отпуск. Хранение.

2

2

Практические занятия

2+4В

1.

Изготовление детских лекарственных форм.

2+4В

3

Самостоятельная работа при изучении раздела 5.

23

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Работа с учебной литературой;
2. Выполнение расчетов и описание технологии изготовления растворов для инъекций и инфузий, жидких, детских лекарственных форм, лекарственных форм с антибиотиками;
3. Решение профессиональных задач по темам раздела, составление обобщающих таблиц;
4. Выполнение реферативных работ.

Раздел 6. Лекарственные препараты промышленного производства

6

Тема 6.1. Лекарственные препараты промышленного  производства.

Содержание

6

1.

Настойки. Экстракты. Новогаленовые препараты.

2

2

2.

Таблетки. Драже. Гранулы. Мягкие, газообразные препараты. Аэрозоли. Пластыри. Номенклатура. Требования к качеству. Упаковка. Хранение.

2

2

3.

Пролонгированные лекарственные формы.

2

2

Самостоятельная работа при изучении раздела 6.

4

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Работа с учебной литературой;
2. Выполнение домашних заданий, создание опорных конспектов. Графологических структур по темам раздела, решение профессиональных задач по вопросам производства, стандартизации, хранения и отпуска лекарственных препаратов промышленного производства;
3. Выполнение реферативных работ.

Тематика курсовых работ (проектов)

1. Технология изготовления жидких лекарственных форм в условиях аптеки.
2. Мягкие лекарственные формы на современных мазевых основах.
3. Изготовление растворов для инъекций и инфузий в аптеках учреждений здравоохранения.
4. Упаковка и оформление лекарственных препаратов.
5. Изготовление и производство глазных лекарственных форм.

6.     Изготовление и производство гомеопатических лекарственных форм.

7. Изготовление и производство ветеринарных лекарственных форм.
8. Производство отечественных фитопрепаратов.
9. Вспомогательные вещества в изготовлении и производстве детских лекарственных форм.

4

Производственная практика по профилю специальности:

«Изготовление лекарственных форм"

Виды работ

Раздел 2. Изготовление порошков 3дня Х 6 часов =18 часов

 Раздел 3. Изготовление жидких лекарственных форм.

Раздел 4. Изготовление мягких лекарственных форм.           15дней Х 6часов=90 часов

Раздел 5. Изготовление стерильных и асептических лекарственных форм.

108

МДК 02.02.  Контроль качества лекарственных средств.

7 СЕМЕСТР

Т-50+10В

П-70+6В

Раздел МДК 02.02.1. Общая фармацевтическая химия.

Т-10+2В

П-6

Тема 1.1. Введение

Содержание

2

2

1.

Предмет и содержание фармацевтической химии. Современные проблемы и перспективы развития фармацевтической химии.

Тема 1.2. Основные положения и документы, регламентирующие фармацевтический анализ.

Содержание

2

2

1.

Государственная фармакопея и другая нормативно-техническая документация, регламентирующая качество лекарственных средств.

Практические занятия№1

2

2

1.

Работа с Государственной фармакопеей, нормативно-технической документацией и справочной литературой.

Тема 1.3. Государственная система контроля качества, эффективности и безопасности лекарственных средств.

Содержание

2

1.

Государственные стандарты качества лекарственных средств. Проблемы фальсификации лекарственных средств.

Практические занятия№1

2

1.

Работа с нормативно-технической документацией.

Тема 1.4. Внутриаптечный контроль лекарственных форм.

Содержание

2В+4

1.

Предупредительные мероприятия внутриаптечного контроля лекарственных форм.

Виды внутриаптечного контроля.

Обязательные виды внутриаптечного контроля.

Выборочные виды внутриаптечного контроля.

2

2.

Требования, предъявляемые к экспресс-анализу, оценка качества лекарственных форм, изготавливаемых в аптеке.

2

3.

Расчет норм отклонений, допустимых при изготовлении лекарственных форм в аптеке.

2

4.

Специфические показатели качества различных лекарственных форм, приготовленных в аптеке, другой аптечной продукции.

2

Практические занятия№1

2

1.

Работа с нормативно-технической документацией.

2.

Расчет отклонений и сравнение с их допустимыми нормами.

Самостоятельная работа при изучении раздела 1.

10

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Работа с учебной литературой;
2. Выполнение домашних заданий, создание опорных конспектов, граф-логической структуры по темам, решение профессиональных задач по контролю качества жидких, твердых, мягких, стерильных лекарственных форм, составление обобщающих таблиц по темам;
3. Выполнение реферативных работ.

Согласно изучаемой теме.

Раздел МДК 02.02.2. Контроль качества жидких лекарственных форм.

Т-10

П-18

Тема 2.1. Контроль качества неорганических лекарственных средств элементов VII группы периодической системы

Д.И. Менделеева.

Содержание

4

1.

Особенности анализа жидких лекарственных форм.

Анализ фармакопейных стандартных жидких препаратов.

Анализ водных, глицериновых, спиртовых растворов.

2

2.

Общая характеристика галогенов и их соединений с ионами щелочных металлов.

2

3.

Кислота хлороводородная.

Натрия и калия хлориды.

Натрия и калия бромиды.

Натрия и калия иодиды. Раствор йода спиртовый 5%.

2

Практические занятия№2

6

1.

Лекарственные средства элементов VII группы периодической системы: Натрия и калия хлориды, натрия и калия бромиды, натрия и калия иодиды (Изучение лекарственных средств по обучающей программе).

2.

Внутриаптечный контроль лекарственных форм с лекарственными средствами VII группы периодической системы.

3.

Анализ раствора хлороводородной кислоты, растворов Люголя для внутреннего и наружного применения.

Тема 2.2. Контроль качества неорганических лекарственных средств элементов VI группы периодической системы

Д.И. Менделеева.

Содержание

2

1.

Анализ фармакопейных стандартных жидких препаратов.

Анализ растворов с концентрацией сухих веществ менее Сmax (%), 3% и более Сmax (%), 3%.

2

2.

Общая  характеристика соединений кислорода и водорода.

2

3.

Соединения серы.

Вода очищенная, вода для инъекций.

Растворы пероксида водорода.

Натрия тиосульфат.

2

Практические занятия№3

6

1.

Внутриаптечный контроль лекарственных форм с лекарственными средствами элементов VI группы периодической системы Д.И. Менделеева.

2

2.

Анализ воды очищенной, воды для инъекций.

3.

Анализ раствора пероксида водорода, раствора натрия тиосульфата по прописи Демьяновича.

Тема 2.3. Контроль качества неорганических лекарственных средств элементов IV и  III  групп периодической системы

Д.И. Менделеева.

Содержание

2

1.

Анализ капель для наружного и внутреннего применения.

Общая характеристика элементов IV и III групп периодической системы.

2

2.

Натрия гидрокарбонат.

Кислота борная.

Натрия тетраборат.

2

Практические занятия№4

4

1.

Внутриаптечный контроль лекарственных форм с борной кислотой, натрия тетраборатом.

2.

Анализ концентрированного раствора натрия гидрокарбоната (1:20).

Тема 2.4. Контроль качества неорганических лекарственных средств элементов II  и I  групп периодической системы

Д.И. Менделеева.

Содержание

2

1.

Анализ концентрированных растворов.

Анализ коллоидных растворов.

Общая характеристика элементов II и I групп периодической системы.

2

2.

Магния сульфат.

Кальция хлорид.

Цинка сульфат.

Серебра нитрат, коллоидные препараты серебра (протаргол, колларгол).

2

Практические занятия№4

2

3

1.

Внутриаптечный контроль лекарственных форм с лекарственными средствами элементов II и I группы периодической системы.

2.

Анализ концентрированного раствора кальция хлорида (1:2), раствора протаргола (внутриаптечная заготовка), растворов магния сульфата, цинка сульфата.

Самостоятельная работа при изучении раздела 2.

2

3

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Работа с учебной литературой;
2. Выполнение домашних заданий, создание опорных конспектов, граф-логической структуры по темам, решение профессиональных задач по контролю качества жидких, твердых, мягких, стерильных лекарственных форм, составление обобщающих таблиц по темам;
3. Выполнение реферативных работ.

Согласно изучаемой теме.

Раздел МДК 02.02.3. Контроль качества твердых и мягких

лекарственных форм.

Т-24+2В

П-26

Тема 3.1. Качественные реакции на функциональные группы органических лекарственных средств.

Содержание

2

1.

Особенности анализа твёрдых лекарственных форм.

Анализ твёрдых лекарственных форм для наружного применения.

Особенности анализа мазей, суппозиториев.

Зависимость физико-химических свойств и фармакологического действия лекарственных средств от строения молекул.

2

2.

Особенности анализа органических соединений.

Качественные реакции на функциональные группы.

2

Практические занятия№5

2

1.

Качественный анализ на функциональные группы.

Тема 3.2. Контроль качества лекарственных средств, производных спиртов и альдегидов.

Содержание

2

1.

Внутриаптечный контроль простых порошков.

2

2.

Общая характеристика группы.

Спирт этиловый.

Раствор формальдегида.

Метенамин.

2

Практические занятия№5

2

1.

Внутриаптечный контроль лекарственных форм из группы спиртов, альдегидов.

2.

Анализ лекарственных форм с метенамином.

3.

Определение концентрации этанола при разведении его в аптеке.

Тема 3.3. Контроль качества лекарственных средств, производных углеводов и простых эфиров.

Содержание

2

1.

Внутриаптечный контроль тритураций.

2

2.

Общая характеристика углеводов.

Глюкоза.

2

3.

Общая характеристика простых арилалифатических эфиров.

Дифенгидромина гидрохлорид. (Димедрол).

2

Практические занятия№5

2

1.

Внутриаптечный контроль лекарственных форм из группы углеводов, простых эфиров.

2.

Внутриаптечный контроль лекарственных форм с глюкозой, дифенгидромина гидрохлоридом.

Тема 3.4. Контроль качества лекарственных средств, производных карбоновых кислот и аминокислот.

Содержание

4

1.

Внутриаптечный контроль сложных дозированных порошков, внутриаптечные заготовки и фасовки.

2

2.

Общая характеристика группы.

Кальция глюконат.

Кислота аскорбиновая.

Кислота глютаминовая.

Кислота аминокапроновая.

2

Практические занятия№6

2

1.

Внутриаптечный контроль лекарственных форм из группы карбоновых кислот.

2.

Внутриаптечный контроль лекарственных форм с кальция глюконатом, аскорбиновой кислотой, глютаминовой, аминокапроновой кислотами.

Тема 3.5. Контроль качества лекарственных средств, производных аминоспиртов.

Содержание

2

1.

Общая характеристика группы.

Эфедрина гидрохлорид.

Адреналина гидротартрат, раствор адреналина гидрохлорида.

Тема 3.6. Контроль качества лекарственных средств, производных ароматических кислот и фенолокислот.

Содержание

2В

1.

Общая характеристика группы.

2

2.

Бензойная кислота.

Натрия бензоат.

Салициловая кислота.

Натрия салицилат.

Эфиры салициловой кислоты.

Ацетилсалициловая кислота.

3

Практические занятия№6

4

1.

Ароматические кислоты, фенолокислоты и их соли (изучение лекарственных средств по обучающей программе).

Тема 3.7. Контроль качества лекарственных средств, производных аминокислот ароматического ряда.

Содержание

2

1.

Общая характеристика группы.

Эфиры n-аминобейзойной кислоты: бензокаин (анестезин), прокаина гидрохлорид (новокаин), тетракаина гидрохлорид (дикаин).

2

2.

Сульфаниламиды.

Стрептоцид.

Сульфацетамид натрия (сульфацил натрия).

Норсульфазол.

2

Практические занятия№7

4

1.

Внутриаптечный контроль мази стрептоцида, суппозиториев с новокаином, капель сульфацетамида натрия.

Тема 3.8. Контроль качества лекарственных средств, производных гетероциклических соединений фурана и пиразола.

Содержание

2

1.

Особенности анализа сложных дозированных порошков, анализа суппозиториев, общая характеристика группы.

2

2.

Производные фурана: фурацилин.

Производные пиразола: антипирин, анальгин, бутадион.

2

Практические занятия№7

2

1.

Внутриаптечный контроль сложных дозированных порошков с анальгином.

Тема 3.9. Контроль качества лекарственных средств, производных имидазола.

Содержание

2

1.

Анализ сложных дозированных порошков с использованием тритураций.

2

2.

Общая характеристика группы.

Производные имидазола: пилокарпина гидрохлорид, дибазол.

2

Практические занятия№8

2

1.

Внутриаптечный контроль порошков дибазола (с использованием тритураций).

Тема 3.10. Контроль качества лекарственных средств, производных пиридина и пиперидина.

Содержание

2

1.

Анализ сложных дозированных порошков, анализ суппозиториев, общая характеристика группы.

2

2.

Производные никотиновой кислоты: кислота никотиновая, её анализ.

2

3.

Оксиметил-пиридиновые витамины: пиридоксина хлорид.

2

4.

Производные пиперидина: промедол.

2

Практические занятия№8

2

1.

Внутриаптечный контроль лекарственных форм из группы пиридина и пиперидина.

2.

Анализ сложных дозированных порошков с пиридоксина гидрохлоридом, никотиновой кислотой.

Тема 3.11. Контроль качества лекарственных средств, производных пиримидина.

Содержание

2

1.

Общая характеристика группы.

2

2.

Производные барбитуровой кислоты: барбитал, барбитал-натрий, фенобарбитал, этаминал-натрий.

2

3.

Витамины пиримидинотиазолового ряда: тиамина хлорид, тиамина бромид.

2

Практические занятия№8

2

1.

Внутриаптечный контроль лекарственных форм пиримидинотиазолового ряда.

Анализ сложных дозированных порошков с тиамина бромидом.

Тема 3.12. Контроль качества лекарственных средств, производных изохинолина.

Содержание

2

1.

Общая характеристика группы.

2

2.

Папаверина гидрохлорид.

Но-шпа.

Никошпан. 

Морфина гидрохлорид.

Кодеин.

Кодеина фосфат.

Этилморфина гидрохлорид.

2

Практические занятия№9

2

1.

Внутриаптечный контроль сложных дозированных порошков, суппозиториев  с папаверина гидрохлоридом.

Самостоятельная работа при изучении раздела 3.

4

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Работа с учебной литературой;
2. Выполнение домашних заданий, создание опорных конспектов, граф-логической структуры по темам, решение профессиональных задач по контролю качества жидких, твердых, мягких, стерильных лекарственных форм, составление обобщающих таблиц по темам;
3. Выполнение реферативных работ.

Согласно изучаемой теме.

Раздел МДК 02.02.4. Контроль качества стерильных и асептических лекарственных форм.

Т-6+6В

П-18+6В

Тема 4.1. Контроль качества  лекарственных средств, производных тропана.

Содержание

2+2В

1.

Особенности анализа стерильных и асептических лекарственных форм (инъекционных растворов, глазных капель, лекарственных форм для новорожденных и детей первого года жизни).

2

2.

Общая характеристика группы.

Производные тропана: атропина сульфат.

2

Практические занятия№9;№10

2+6

1.

Внутриаптечный контроль глазных капель с атропина сульфатом.

2.

Качественные реакции с общеалкалоидными реактивами.

3.

Внутриаптечный контроль инъекционных растворов (новокаина гидрохлорида, глюкозы).

Тема 4.2. Контроль качества лекарственных средств, производных пурина.

Содержание

2

1.

Общая характеристика группы.

Теобромин, теофиллин, эуфиллин, кофеин, кофеин бензоат натрия.

2

Практические занятия№11

4

1.

Внутриаптечный контроль инъекционных растворов эуфиллина, анализ концентрированного раствора кофеина бензоата натрия для бюреточной системы, анализ лекарственных форм для новорожденных.

Тема 4.3. Контроль качества лекарственных средств, производных изоаллоксазина.

Содержание

2+2В

2

1.

Внутриаптечный контроль глазных капель с рибофлавином.

Общая характеристика группы. Рибофлавин.

2.

Дифференцированный зачет.

2В

Практические занятия№11;№12

2+6В

1.

Внутриаптечный контроль глазных капель с рибофлавином, кислотой аскорбиновой, калия иодидом.

2.

Внутриаптечный контроль глазных капель (пилокарпина гидрохлорида, этилморфина гидрохлорида, атропина сульфата, сульфацила натрия).

Практические занятия№13

Внутриаптечный контроль различной аптечной продукции.

4

Самостоятельная работа при изучении раздела 4.

2

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Работа с учебной литературой;
2. Выполнение домашних заданий, создание опорных конспектов, графлогической структуры по темам, решение профессиональных задач по контролю качества жидких, твердых, мягких, стерильных лекарственных форм, составление обобщающих таблиц по темам;
3. Выполнение реферативных работ.

Согласно изучаемой теме.

Примерная тематика курсовых работ (проектов)

Правовая база Государственной системы контроля качества лекарственных средств и изделий медицинского назначения.

Государственная система контроля качества лекарственных средств и изделий медицинского назначения.

Инструментальные методы анализа во внутриаптечном контроле.

Методы кислотно- основного титрования в анализе лекарственных форм.

Анализ двухкомпонентных лекарственных форм с применением титриметрических и инструментальных методов анализа.

Редоксметрия в анализе органических лекарственных средств.

Сравнительная характеристика методов осаждения в анализе неорганических и органических лекарственных средств.

Анализ глазных капель, содержащих изотонирующие вещества.

Анализ растворов для инъекций до и после стерилизации

Функциональный анализ органических лекарственных средств.

4

Учебная практика:

Виды работ:

-

Производственная практика (по профилю специальности)

Виды работ

Раздел 1. Работа с нормативно-технической документацией по организации внутриаптечного контроля качества лекарственных форм.

Раздел 2. Внутриаптечный контроль порошков.

Раздел 3. Внутриаптечный контроль жидких лекарственных форм.

Раздел 4. Внутриаптечный контроль мягких лекарственных форм.

Раздел 5. Внутриаптечный контроль стерильных и асептических лекарственных форм.

36

Всего

444

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК2.1.Изготавливать лекарственные формы по рецептам и требованиям учреждений здравоохранения

-  достаточность знаний нормативно – правовой базы по изготовлению лекарственных форм, порядка выписывания рецептов и требований, требований производственной санитарии, правил изготовления твёрдых, жидких, мягких, стерильных и асептических лекарственных форм, правил оформления лекарственных средств к отпуску.

 - соблюдение технологических требований и условий при  изготовлении твёрдых, жидких, мягких, стерильных и асептических лекарственных форм.

- оформление лекарственных средства к отпуску в соответствии c требованиями нормативно – правовой базы.

- наблюдение и оценка выполнения практических действий при изготовлении лекарственных форм по рецептам и требованиям учреждений здравоохранения на производственной практике и на экзамене

Анализ дневника производственной практики (по профилю специальности) в разделе изготовления ВАЗ и фасовке лекарственных средств с последующей реализацией

- наблюдение и оценка выполнения практических действий при выполнении обязательных видов внутриаптечного контроля лекарственных форм на экзамене

-наблюдение и оценка практических действий на экзамене

-наблюдение и оценка практических действий на экзамене

-наблюдение и оценка практических действий на экзамене

-наблюдение и оценка практических действий на экзамене

ПК 2.2. Изготавливать внутриаптечную заготовку и фасовать лекарственные средства для последующей реализации.

- достаточность знаний нормативно – правовой базы по изготовлению внутриаптечной заготовки и фасовки, требований производственной санитарии;

 - соблюдение технологических требований и условий при изготовлении внутриаптечной заготовки и фасовки;

 - упаковка и оформление лекарственных средств к отпуску в соответствии с требованиями нормативно – правовой базы.

ПК 2.3. Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля лекарственных средств.

- достаточность знаний нормативно – правовой базы по

внутриаптечному контролю качества лекарственных средств, физико-химических свойств лекарственных средств, методов анализа лекарственных средств, видов внутриаптечного контроля;

- соблюдение требований и условий при проведении обязательных видов внутриаптечного контроля качества лекарственных средств;

- соблюдение требований к регистрации результатов контроля качества лекарственных средств.

ПК 2.4. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, техники безопасности и противопожарной безопасности.

 - соблюдение санитарно-гигиенических правил, техники безопасности и противопожарной безопасность при изготовлении и проведении обязательных видов контроля твёрдых, жидких, мягких, стерильных и асептических лекарственных форм в соответствии с требованиями нормативных документов.

ПК 2.5. Оформлять документы первичного учета.

- достаточность знаний нормативно – правовой базы при оформлении документов первичного учета при изготовлении и контроле качества лекарственных форм, внутриаптечной заготовке и фасовке лекарственных средств.

 - соблюдение правил оформления документов первичного учета.

ПК 1.2. Отпускать лекарственные средства населению, в том числе по льготным рецептам и по требованиям учреждений здравоохранения

- полнота знаний нормативно – правовой базы при отпуске лекарственных средств населению, в том числе по бесплатным и льготным рецептам;

 - полнота знаний нормативно – правовой базы при отпуске лекарственных средств по требованиям учреждений здравоохранения;

- соблюдение правил отпуска и условий хранения лекарственных средств населению, в том числе по льготным рецептам и по требованиям учреждений здравоохранения в соответствиями с требованиями нормативных документов.

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

 - объяснение социальной значимости профессии фармацевта, формирования точности, аккуратности, внимательности при изготовлении и контроле качества лекарственных средств.

 - иметь положительные отзывы с производственной практики.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- обоснованность выбора типовых методов и способов выполнения профессиональных задач;

- оценка эффективности и качества выполнения изготовления лекарственных форм и проведения обязательных видов внутриаптечного контроля.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и  нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- точно и быстро оценивать ситуацию и правильно принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях при изготовлении лекарственных форм.

Наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального личностного развития.

-    Быстро и точно находить и использовать необходимую информацию о свойствах лекарственных веществ и методах их анализа;

Наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам.

ОК 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- обоснованно использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности фармацевта.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- эффективное взаимодействие и общение с коллегами и руководством аптеки;

 - положительные отзывы с производственной практики.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

 - ответственное отношение к результатам выполнения своих профессиональных обязанностей.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.

- эффективное планирование обучающимися повышения своего личностного и профессионального уровня развития.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе самообразования.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- рациональное использование современных технологий при изготовлении лекарственных форм и контроле их качества.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 10. Бережно относится к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

- бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям народа;

- толерантное отношение к представителям социальных, культурных и религиозных общностей.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

- бережное отношение к окружающей среде и соблюдение природоохранных мероприятий;

- соблюдение правил и норм взаимоотношений в обществе.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 12. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

- пропаганда и ведение здорового образа жизни с целью профилактики профессиональных заболеваний.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 13. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- эффективное использование полученных профессиональных знаний при исполнении воинской обязанности.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

№ изменения, дата внесения; № страницы с изменением;

БЫЛО

СТАЛО

Основание:

Подпись лица, внесшего изменения  _________   (ФИО _______________________)