Рабочая тетерадь по изобразительному искусству "История олимпийских игр Сочи- 2014"

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

«История олимпиады Сочи- 2014»

(ФИ учащегося)

(образовательное учреждение)

                                              5

класс

Составитель:   Р.Р. Гилязовой, учителя ИЗО и черчения

          Рабочая тетрадь  – «Сочи-2014»- первая тетрадь данного пособия по изобразительному искусству  для учащихся 5 класса  предназначена для  формирования у школьников знаний в процессе изучения этой темы. Разнообразные задания, представленные в рабочей тетради, позволяют продолжить развитие познавательного интереса школьников, их мышления, творческих способностей.

         Данные  материалы  углубляют знания исторической  олимпиады  2014 года.   Они могут быть использованы  как  учителем на уроках, так и обучающимися  на внеклассных часах,  посвящённых  истории Олимпийских игр, при подготовке к олимпиаде по изобразительному искусству

 Верхняя Салда, 2023 г.

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

«Сочи-2014»

Условные обозначения

  - рассказать, объяснить;

 - обвести, подчеркнуть, соединить, дописать, вставить слова;

 - нарисовать, дорисовать, раскрасить;

 - поработать в группе;

 - поработать в группе с родителями;

 - поработать с картой;

   - отрезать, приклеить;

 - необходимый базовый уровень;

 - повышенный уровень- "отлично";

 - максимальный уровень- "превосходно".

 Так помечены задания, которые учат понимать мир и работать с информацией.

 Так помечены задания для работы в паре или группе.

 Так помечены задания, которые учат оценивать свои и чужие поступки.

 Так обозначены проектные задания

Верхняя Салда, 2016 г.

Тема 1. ИЗ ИСТОРИИ ОЛИМПИАД

    1.    Что ты знаешь об Олимпийских играх?

___________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 Нарисуй по представлению первые Олимпийские игры используя смешанную технику письма.

    3.   Назовите зимние и летние олимпийские виды спорта.

 4.   Пятиборье (пентатлон)- главное состязание Олимпийских игр в древности. Назови виды спорта в него входящие?

          Каждые четыре года в Олимпии- древнем городе Греции , в области Элида на Пелопоннесе проходили олимпийские игры.

          Первые игры состоялись в 776 году до н.э. В древней Греции игры проводились 293 раза с 776 г. до н.э   по  394 г.н.э. Олимпийские игры были отменены римским императором Феодосием I в 394 г. н.э., который принял свод законов по борьбе с язычеством. Сооружения и храмы  Олимпии были разрушены.

          Почти за год до начала игр все участники обязаны были приступить к тренировкам в своём родном городе. 10 месяцев подряд неустанно тренировались атлет , затем сдавали своеобразный экзамен судьям (элладоникам). Ровно за месяц до открытия игр им нужно было прибыть в Олимпию и продолжить подготовку. Участвовать в играх могли все свободные греки. Запрещалось участие женщин, варваров( лиц негреческого происхождения), рабов. За нарушение запрета  женщин ждала смертная казнь. Игры проводились в пять дней.

•         Первый день: жертвоприношение богам, клятва судей, знакомство участников  с судьями и друг с другом.

•         Последующие три дня: состязания атлетов.

•         Пятый день: награждение победителей (олимпиоников) перед    храмом Зевса.

Главной наградой победителю Олимпийских игр служил венок из оливковых ветвей. Их срезали золотым ритуальным ножом со старого дерева, которое , как считалось , посадил Геракл. Кроме венка победитель получал пальмовую ветвь. Имя атлета высекалось на мраморных колоннах, которые устанавливали вдоль реки Алфей в Олимпии. Олимпионик , победивший в состязаниях трижды , получал право поставить в Олимпии свою статую. Жители города, в котором жил победитель, одаривали его дорогими подарками, освобождали от налогов, назначали пожизненную пенсию, предоставляли бесплатное место в театре. Возвращение победителя  к себе на Родину превращалось в подлинно триумфальное шествие. Первым победителем Олимпийских игр был бегун Корэб из Элиды..

5.   Вставь пропущенные слова

          Первые Олимпийские игры состоялись в _______    году до н.э. Они посвящались богу  _______ Со всех концов Греции спешили  люди на великолепное зрелище, которое проводилось только раз в ________       года. Проводились Олимпийские игры в _________

           Во время игр запрещалось _________    Виновные в нарушении правил платили большой штраф. Атлеты должны были предварительно записаться в списки участников и тренироваться около года у себя на родине и еще месяц в _____ Рабов, чужеземцев и _____           на игры не допускали. Празднества  продолжались____       дней. На стадионе состязались в пятиборье.      

     В качестве награды они получали _________                

     Награждение проходило перед храмом Зевса, где находилась знаменитая статуя работы Фидия, признанная одним из _______ чудес света.

 6.   Нарисуй рисунок "Олимпийские игры в Древней Греции"

По легендам, проходит первая Олимпиада в Греции

                                                                                  1 июля 776 до н.э.

Тема 2.  ДЕВИЗ, СИМВОЛЫ, РИТУАЛЫ

1.      Девиз Олимпиады_______________________________

__________________________________________________________

2.      Что символизируют пять разноцветных  колец Олимпиады?

________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3.       Нарисуй и раскрась олимпийские кольца

4.    Ритуал Олимпийских игр предусматривает особый порядок проведения. Какие традиции  Олимпиад тебе известны?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 3. ВОЗРОЖДЕНИЕ ОЛИМПИЙСКОГО ДВИЖЕНИЯ

1.   Чей это портрет? Что вам известно об этом человеке?

__________________________________________________________________

Если не знаешь – не беда. Прочитай данный здесь  материал.

         Перед нами портрет Пьера  де Кубертена (01. 01.1863 - 02.09.1937). Французский историк, литератор, педагог , общественно-политический деятель.   Основатель современного  олимпийского движения; 29 лет он был бессменным президентом международного олимпийского комитета (МОК). В 1912 г. написал  гимн «Ода спорту», который состоит из 9 глав.

         Первые современные Олимпийские игры состоялись  по его инициативе в 1896 году  в Афинах. В  состязаниях участвовало 285 спортсменов – только мужчин из  тринадцати стран.     

2.  Что такое  «олимпийская деревня»?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 4. НАГРАДЫ ПОБЕДИТЕЛЯМ

          В древности победителя Олимпийских игр пышно  чествовали на родине. А тех, кто проиграл, предавали  позору. Сегодня  разыгрывают комплекты наград и вручают их тем, кто занял первое, второе или   третье место (золотые, серебряные и бронзовые). Победа в Олимпийских играх считается самым большим спортивным достижением.

1.   После олимпийских игр проходят Паралимпийские. Что тебе известно о них?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.  Подготовь сообщение по теме "Олимпийские награды".

Тема 5. ТАЛИСМАНЫ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР

1.   Каждая страна, встречающая Олимпийский игры, выбирает себе талисман. Определи, какой  талисман  принадлежит  какой стране.

1. Ф_______________                        2. Я_________

3. А_______________                              4. С__________

5. Ю_________________                          6. К__________

7. Ф________________                          8. Н____________

9. Я________________          10. С_____________

11. И______________        12. К______________

2.    Проведите свои Олимпийские игры с родителями и друзьями. Разработайте свой талисман спортивных игр.

3.   В каком году появился первый талисман Олимпийских игр ?  Расскажи что ты об этом знаешь.

          _____________________________________________________________

          _____________________________________________________________

          _____________________________________________________________

          _____________________________________________________________

          _____________________________________________________________  

4.   Назови фамилию художника – автора талисмана XXII Олимпийских игр.

__________________________________________________________

5.   Перечисли  талисманы игр в Сочи.

___________________________________________________________

___________________________________________________________                       

           ___________________________________________________________

  Тема 6. ОЛИМПИАДЫ В РОССИИ

1.Когда была первая  Олимпиада в России, она была летняя или зимняя?

2. Назови первых олимпийцев России.

 Спортсмены из России впервые приняли участие в 1908 г. в IV Олимпийских играх. Команда состояла из 5 человек,  они завоевали одну золотую (фигурист Н.Панин-Коломенкин), две серебряные медали ( борцы Н.Орлов и А.Петров)

     3. Когда состоится  зимняя Олимпиада в России?

     4.   Выполни проект по теме  «Мои Олимпийские игры». Подбери разнообразный материал по разным видам спорта, выполни художественное оформление проекта, создай компьютерную презентацию и  подготовь музыкальное сопровождение.

5.   Определи виды спорта, включенные в зимние Олимпийские игры

Олимпийские зимние виды спорта

_____________________________________

________________________________________

_______________         ____________________

________________         ____________________

________________      _____________________

_________________   _____________________

______________________  

6.   Перечисли зимние виды спорта, которые включены в соревнования Олимпийских игр в Сочи- 2014.

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________

7. Даны пиктограммы с характерными изображениями тех видов спорта, которые они представляют. Узнайте, какая пиктограмма что обозначает.

8. Оцените, как выглядят пиктограммы на черном фоне и на белом. От чего может зависеть одно и другое решение задачи?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

_______________________________________________

______________________________________________

_______________________________________________

______________________________________________

Приложение 1. Реши кроссворд.

По вертикали:

1.Столица  XIX олимпийских игр.

2. В какой игре мяч отбивают руками?

3. Сколько колец изображено на Олимпийском флаге?

4. Как называют священное перемирие во время проведения олимпийских игр древности.

5. В каком городе в 1968 году, было проведено совещание представителей национальных Олимпийских комитетов.

По горизонтали:

3. Где впервые был поднят олимпийский флаг?

6. Кто является основоположником современного олимпийского движения?

7. Как называется гора в Греции, на которой по античной мифологии обитали боги?

8. Для какой богини было сделано исключение на олимпийских играх?

9. Судьи и распорядители на олимпийских играх древности?

Приложение 2.   Игра "Кто хочет стать миллионером"

Могут играть две команды по 3-5 человек.

Правила игры.

1.Разделитесь на две группы.

2.Выберите ведущего, который будет читать вопросы и фиксировать результаты на доске.

3.Выигрывает та команда, которая наберет больше баллов.

За каждый правильный ответ начисляется 100 баллов.

Вопросы для игры

1. Сколько колец изображено на Олимпийском флаге?

А) 5;

Б) 4;

В) 3;

Г) 2.

2.   В каком городе состоятся Олимпийские игры в 2014 году?

А) в Москве;

Б) в Санкт-Петербурге;

В) в Сочи;

Г) в Краснодаре.

3.   Кто основатель современного олимпийского движения?

А) Пьер Ришар;

Б) Пьер Безухов;

В) Пьер де Кубертен;

Г) Пьер Кюри.

4.          Кто был талисманом XXII Олимпийских игр?

А) Заяц;

Б) Волк;

В) Медведь;

Г) Кенгуру.

5.          Где проводились древние Олимпийские игры?

А) в Спарте;

Б) в Олимпии;

В) в Афинах;

Г) в Москве.

6.          Как называется горнолыжный курорт, в котором на Олимпийских играх в Сочи будут проводиться соревнования горнолыжников?

А) Роза Хутор;

Б) Роза Виллэдж;

В) Роза Хаус;

Г) Роза Ветров.

7.          Какой язык, помимо английского, является официальным языком МОК?

А) немецкий;

Б) французский;

В) испанский;

Г) китайский.

8.          Кто стал победителем первых Древних Олимпийских игр?

А) Леонидас;

Б) Гермоген;

В) Короибос;

Г) Астилос.

9.          Что является высшим органом МОК?

А) Съезд;

Б) сессия;

В) конгресс;

Г) конференция.

10.       Кто из перечисленных ниже не являлся членом МОК?

А) Семен Трубецкой;

Б) Сергей Белосельский-Белозерский;

В) граф Рибопьер;

Г) граф Орлов.

11.       Кто был четвертым президентом МОК?

А) Анри де Латур;

Б) Эвере Брендедж;

В) Зигфрид Эдстрем;

Г) Майкл Килланин.

12.       Как по-гречески называлось священное перемирие, которое объявлялось на время проведения Олимпийских игр?

А) экехерия;

Б) евхаристия;

В) епитимия;

Г) эритрея.

13.       Как в Древней Греции называли соревнования по бегу на выносливость?

А) стадиодром;

Б) долиходром;

В) кардиодром;

Г) валеодром.

14.       В каком году состоялся последний олимпийский конгресс?

А) в 2008 году;

Б) в 2009 году;

В) в 2010 году;

Г) в 2011году.

15.       Какая из этих стран участвовала во всех современных Олимпийских играх?

А) Греция;

Б) США;

В) Великобритания;

          Г) Швеция

Приложение 3. Карта "Олимпиада- 2014 в Сочи"

          Расскажи что ты видишь на этой карте.

  Оформи закладку для  дневника

Приложение 4. Проверь себя!

Из истории Игр Древней Греции

1.   Назовите место, где проходили Олимпийские игры в древности?

2.   В каких видах соревновались древние олимпийцы?

3.   Как часто проводились игры?

4.   Кто допускался к участию в соревнованиях?

5.   В честь кого проводились Игры?

Из истории современных Олимпийских игр.

1.Кто выступил с предложением возродить Олимпийские игры?

2.Когда и где были проведены первые Олимпийские игры современности?

3.В каком году и где первая российская команда приняла участие в Олимпийских играх?

4.Когда в Олимпийских играх стали принимать участие женщины?

5. назовите континент, на котором в 2000 году проводились Олимпийские игры?

Олимпийский калейдоскоп

1.   Девиз Олимпийских игр.

2.   Процитируйте главные слова знаменитой оды спорту Пьера де Кубертена.

3.   Как называется организация, возглавляющая олимпийское движение в мире?

4.   Назовите талисман Игр 22 Олимпиады в Москве в 1980 году?

5.   Какова длина марафонской дистанции?

Приложение 5. Подсказки

1.Переплетенные кольца символизируют объединенные в Олимпийское движение пять континентов.

2. На белом атласном полотнище изображен олимпийский символ- пять разноцветных переплетенных колец. Белый фон флага, на котором расположены кольца, дополняет идею содружества всех без исключения наций Земли. Впервые флаг на Олимпийских играх был поднят в 1920 году.

3.  Зажжение олимпийского    огня-  один из главных ритуалов на торжественной церемонии открытия  игр, зажжению предшествует факельная эстафета,  берущая начало в Греции.

Впервые церемония зажжения олимпийского огня  была проведена  на играх     ХI Олимпиады  1928 г. в Амстердаме    и  на зимних играх в 1952 г. в Осло. Олимпийский огонь горит непрерывно в течение Игр и гасится на церемонии закрытия

4. «Citius, altius, fortius»

    (в переводе с латинского  «Быстрее, выше, сильнее» выражает устремления олимпийского движения.

    Автором девиза был священник Дидон , директор одного из колледжей Франции.)

5. Впервые в СССР состоялась  22 летняя олимпиада в 1980 году в Москве.

6. В 2014 году состоятся зимние Олимпийские  и Параолимпийский игры в Сочи.

6. Талисманы Олимпийских игр:

1-Франция (1968 г., стилизованный лыжник Шюсс);

2- Япония (1972 г., такса Вальди);

3- Австралия ( 1976 г., снеговик);

4- США (1980 г., енот Рони);

5- Югославия (1984 г., волчонок Вучко);

6- Канада (1988 г., медведи Хайди и Хоуди);

7- Франция ( 1992 г., горный эльф Мажик);

8- Норвегия (1994 г., мальчик и девочка Хокон и Кристин);

9- Япония (1998 г., совята Сукки, Нокки, Лекки, Цукки);

10- США (2002 г., заяц, койот, медведь);

11- Италия (2006 г., снежок Нив и кубик льда Глиз);

12- Канада (2010 г., Куачи и Мига, Суми).

Приложение 6. Ответы

Проверь себя

Из истории Игр Древней Греции

1.В Древней Греции, в Олимпии.

2.пятиборье: бег, прыжки в длину, метание копья и диска, борьба. Кроме этого гонки на колесницах, марафон.

3.один раз в четыре года.

4.Мужчины-греки.

5. В честь бога Зевса.

Из истории современных Олимпийских игр

1.   Французский общественный деятель барон Пьер де Кубертен.

2.   В Афинах в 1896 году.

3.   1908 год, Лондон

4.   1900 год.

5.   Австралия.

Олимпийский калейдоскоп

1.   Быстрее, выше, сильнее.

2.   «О спорт, ты – мир!»

3.   Международный Олимпийский комитет (МОК).

4.   Медвежонок Миша

5.   42 км 195 м

Олимпийские зимние виды спорта

1.   Лыжный спорт- горные лыжи

2.   Лыжный спорт- фристайл

3.   Конькобежный спорт- шорт трек

4.   Конькобежный спорт- фигурное катание

5.   Лыжный спорт- лыжные гонки

6.   Санный спорт

7.   Лыжный спорт- сноуборд

8.   Бобслей

9.   Лыжный спорт- прыжки на лыжах с трамплина

10.               Лыжный спорт- лыжное двоеборье

11.               Биатлон

12.               Хоккей на льду

13.               Керлинг

Талисманы Олимпийских игр

3.Изначально у возродившихся Олимпийских игр были только эмблема и флаг. Талисманы появились совсем недавно, в 1968 году. Причем, одни полагают, что прародителем всех олимпийских талисманов был забавный горнолыжник Шюсс, ставший символом Белой Олимпиаде в Гренобле. Другие же уверены, что первый талисман  ягуар  появился на Олимпийских играх в Мехико.

     4.Чижиков

           5. Талисманы игр в Сочи: Белый Мишка, Зайка, Леопард, Лучик ,Снежинка.

 Олимпиады в России

6.   Соревнования Олимпийских Игр в Сочи пройдут по 7 зимним видам спорта:

• Биатлон
• Бобслей: бобслей и скелетон
• Керлинг
• Хоккей на льду
• Санный спорт
• Конькобежный спорт: фигурное катание, шорт-трек и скоростной бег на коньках
• Лыжный спорт: горные лыжи, лыжные гонки, лыжное двоеборье, прыжки на лыжах с трамплина, фристайл и сноуборд

Кроссворд

• по вертикали:  1 Греция,  2 волейбол,  3 пять, 4  экихерия, 5 Мехико.
•  по горизонтали: 3 Париж, 6 Кубертен, 7 Олимп, 8 Деметра, 9 элладоники.

Игра "Кто хочет стать миллионером"

СОДЕРЖАНИЕ

Тема 1. Из истории Олимпиад…………………………………..……….4

Тема 2. Девиз, символы, ритуал……………………………….………..8

Тема 3. Возрождение Олимпийского движения……………….…..….9

Тема 4. Награды победителям……………………………………….…10

Тема 5. Талисманы Олимпийских игр………………………………….11

Тема 6. Олимпиада в России…………………………………………….14

Приложение 1. Реши кроссворд…………………………………………17

Приложение 2. Игра "Кто хочет стать миллионером"………………..18

Приложение 3. Карта "Олимпиада- 2014 в Сочи"………………………21

Приложение 4. Проверь себя…………………………………………..…..22

Приложение 5. Подсказки……………………………………………..……23

Приложение 6. Ответы………………………………………………….…..25

Рекомендуемый ученикам

порядок выполнения заданий в тетради

1.   Прочитайте задания и выполните их все на необходимом (базовом) уровне.

2.   Если вы успешно справились с необходимым (базовым) уровнем, приступайте к выполнению заданий повышенного уровня, а затем максимального уровня.

Предполагаемый порядок оценивания

выполненных заданий

1.   Оценивается умения применять знания в ходе решения различных задач.

2.   Задания составлены на трех уровнях успешности.

Необходимый (базовый) уровень- выполнение типового задания, подобных тем, что делали уже много раз, где требовалось применить сформированные умения и усвоенные знания. Это "хорошо".

Повышенный уровень- выполнение нестандартного задания, где потребовалось применить либо знания по новой теме, либо "старые" знания и умения, но в новой, непривычной ситуации. Это уровень функционально грамотной личности- "отлично".

Максимальный уровень- решение "сверхзадачи" по неизученному" материалу, когда потребовались либо самостоятельно добытые знания, либо новые, самостоятельно усвоенные умения. Этот уровень демонстрирует исключительные успехи отдельных учеников по отдельным темам- "превосходно".

Составитель: Р.Р. Гилязовой, учителя ИЗО и черчения

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

«История олимпиады Сочи - 2014»