1. ПАСПОРТ Рабочей учебной ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. СТРУКТУРА и  содержание профессионального модуля

5

4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

11

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

76

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

51

в том числе:

        лабораторные работы

        практические занятия

17

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

25

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

51

4

Введение

Техника безопасности.

Предмет, цели, задачи дисциплины. Место дисциплины в подготовке специалистов среднего звена по специальности «Туризм», её содержание, связь с другими дисциплинами. Техника безопасности на уроках теоретического и практического обучения.

2

Раздел 1.

Основные понятия и концепции

10

Тема 1.1.

Сибирь и её роль в туризме.

Содержание учебного материала:

2

История Сибири. Присоединение Сибири к России. Основные исторические события, связанные с освоением Сибири русскими. Исторические памятники в Сибири. Роль Сибири в современной экономике России. Значение Сибири в туризме.

2

2

Тема 1.2.

Омская область на карте России

Содержание учебного материала:

3

Географическое положение Омской области. Население Омской области. Динамика и численность населения. Плотность населения, этнический состав и миграции. Культура и традиции народов Омской области: русских, сибирских татар, казахов, сибирских немцев и др.

2

2,3

Практические занятия:

1

Национальность в Омской области

Тема 1.3.

Факторы и условия развития туризма в Омской области

Содержание учебного материала:

4

Природные особенности Омской области. Внутренние воды Омской области. Река Иртыш как главная водная артерия региона. Малые реки Омской области и их характеристика.

2

2

Практическое занятие:

2

Природная и рекреационная характеристика Крутинских и других пресных озёр Омской области

Самостоятельная работа при изучении  ПМ.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических  работ, отчетов, сообщений и подготовка к их защите.

Подготовка устных выступлений эссе, рефератов, докладов с  использованием информационных технологий.                                                                                                                                                                                                                Темы: Значение Сибири в туризме, характеристика рек Муромцевского района. Муромцевский район на карте Омской области.

6

Раздел 2.

 Город Омск как региональный туристический центр.

18

Тема 2.1.

Омск как центр приёма туристов.

Содержание учебного материала:

4

 Достопримечательности г. Омска. Омская Крепость как основная достопримечательность. Туристская инфраструктура г. Омска. Музеи и памятники культуры г. Омска.

2

2

Практическое занятие:

2

Достопримечательности и культурные объекты г. Омска

Тема 2.2. Туристско-экскурсионные ресурсы

Содержание учебного материала:

2

Туристско-экскурсионные ресурсы малых городов Омской области: Калачинска, Исилькуля и других. Тара как древний город Сибири

2

2

Тема 2.3.

Туристская инфраструктура Омской области

Содержание учебного материала:

4

Туристская инфраструктура Омской области: гостиницы, базы отдыха, санатории-профилактории, туристские стоянки. Транспортная доступность области.

2

Практическое занятия:

2

Туристская инфраструктура Муромцевского района

Тема 2.4. Муромцевский район Омской области как дестинация.

Содержание учебного материала:

4

Муромцевский район Омской области как дестинация. Достопримечательности района и р.п. Муромцево. Муромцевские озёра. Река Тара и её роль в туризме.

2

Практическое занятие:

2

2

Достопримечательности и культурные объекты Муромцевского района.

Тема 2.5.

Районные центры Омской области

Содержание учебного материала:

4

Райцентры Омской области: Усть-Ишим, Тевриз, Крутинка, Большеречье, Азово, Марьяновка и другие, и их достопримечательности. Большереченский зоопарк.

2

2

Практические занятия:

2

Достопримечательности и культурные объекты Омской области

Самостоятельная работа при изучении  ПМ

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических  работ, отчетов, сообщений и подготовка к их защите.

Подготовка устных выступлений эссе, рефератов, докладов с  использованием информационных технологий.                                                                                                                                                                                                                Темы: экскурсионные предложения п. Муромцево. Туристические ресурсы Муромцевского района.

6

Раздел 3.

Направления туризма в Омской области

12

Тема 3.1.

История туризма в Омской области

Содержание учебного материала:

2

Пролетарский туризм в Омске. Зарождение массового туризма. Нововведения в спектре туристических услуг в Омской области. Административно-нормативные явления в советском туризме. Формирование научной базы туризма в Омской области.

2

2

Тема 3.2.

Виды туризма в Омской области

Содержание учебного материала:

4

Виды туризма в Омской области: событийный, приключенческий, спортивный, экстремальный, познавательный, исторический, сельский, религиозный.

2

2

Практическое занятие:

2

Событийный туризм в Омской области.

Тема 3.3.

Туристские маршруты в Омской области

Содержание учебного материала:

4

Классификация туристских маршрутов, их виды и значение. Туристские маршруты для отдельных категорий граждан. Сезонность маршрутов. География туристских маршрутов.

2

2,3

Практическое занятие:

2

Туристские маршруты для разных возрастных категорий.

Тема 3.4.

Квест как новое направление в туризме Омской области

Содержание учебного материала:

2

Развитие Квеста как нового направления в туризме Омской области. Виды и география квестов в Омской области.

2

Самостоятельная работа при изучении  ПМ.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических  работ, отчетов, сообщений и подготовка к их защите.

Подготовка устных выступлений эссе, рефератов, докладов с  использованием информационных технологий.                                                                                                                                                                                                                Темы: Событийный туризм в Муромцевском районе. Туристские маршруты в Муромцевском районе.

6

Раздел 4.

Информационное обеспечение развития туризма в Омской области.

9

Тема 4.1.

Туристские информационные ресурсы в г. Омске

Содержание учебного материала:

4

Туристские информационные ресурсы в Омской области. Ассоциация «Сибирский тракт». Центр развития туризма «Увлечен и Я». Туристский информационный центр.

2

2

Практическое занятие:

2

Мониторинг туристских информационных центров Омской области

Тема 4.2.

Методы продвижения турпродукта в Омской области

Содержание учебного материала:

4

Методы продвижения турпродукта в Омской области: путеводители, карты, интернет ресурсы, выставочные презентации.

2

2

Практическое занятие:

2

Путеводитель по Муромцевскому району

Тема 4.3.

Рост туристического потенциала Омской области.

Содержание учебного материала:

1

Современное развитие туризма в Омской области. Проблемы развития туризма. Перспективы развития туризма. Туристические проекты в Омской области.

1

Самостоятельная работа при изучении  ПМ.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических  работ, отчетов, сообщений и подготовка к их защите.

Подготовка устных выступлений эссе, рефератов, докладов с  использованием информационных технологий.                                                                                                                                                                                                                Темы: Значение и роль информационных ресурсов в продвижении туризма в Омской области. Инвестиционные туристические проекты Муромцевского района.

7