Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика и информационные технологии»

Актюбинский кооперативный колледж Среднее образование Техническое и среднее образование                                      Утверждаю Заместитель директора по учебной работе                      ________ ______________                    «___»_____________г Рабочая учебная программа        Экономическая информатика и информационные технологии__  (наименование дисциплины по специальности) _                 0518000  «Учет и аудит»                      _ (код и наименование специальности по классификатору) Составитель Пластун Н.А. – преподаватель дисциплины «Экономическая информатика информационные технологии»     Актюбинского   кооперативного колледжа Актобе                                                                                                                   Председатель цикловой комиссии _________________  Программа рассмотрена на заседании цикловой комиссии  учетно­информационных дисциплин протокол №____от «___»________г. Содержание 1.Пояснительная записка……………………………………………………………….4стр. 2. Планируемые результаты обучения дисциплины………………………………….5стр. 3. Тематический план и содержание дисциплины……………………………………6стр. 4. Контроль планируемого обучения…………………………………………………..9стр. 5. Литература и средства обучения……………………………………………………10стр. 1. Пояснительная записка        Рабочая   учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика и информационные технологии»     разработана   в   соответствии   с   типовой   программой   от   4.12.2012   г.   предназначена   для технического и профессионального  образования специальных учебных заведений, ведущих обучение по специальности 0518000 «Учет и аудит», квалификация 0518033 «Экономист­бухгалтер» Общий объем –30 часов, из   них  теоретических занятий­12 часа;  лабораторных занятий­18 часов; Коренное отличие информатики от других технических дисциплин состоит в том, что её предмет изучения меняется ускоренными темпами. Поэтому для эффективной эксплуатации этой техники   от специалистов требуется широкий уровень знаний и практических навыков. При   этом   в   среднем     один   раз   в   1,5   года   удваиваются   основные   технические   параметры аппаратных  средств, один раз в 3 года обновляются поколения  программного обеспечения, один раз в 5 лет   меняется     база   стандартов.   Таким   образом,   кардинальным   отличием   информатики     от   других технических   дисциплин   является     тот   факт,   что   её   предметная     область   изменяется   чрезвычайно динамично.  Основной целью изучения курса «Экономическая информатика и информационные технологии» является   практическое   знакомство   со   средствами   и   возможностями   персонального   компьютера, информационных систем, электронных коммуникаций. Овладение обучающимися знаниями о процессах сознательного   и   рационального   использования   компьютерных   технологий   в   учебной   деятельности,   а затем в своей профессиональной  деятельности. Практическая   цель   направлена   на   подготовку   обучающихся   к   реальной   деятельности,   труду, решению практических задач в процессе изучения таких предметов как: «Финансовый учет», «Экономика организаций», «Деньги, финансы, кредит», «Основы бухгалтерского учета» , подготовки обучающихся к жизни в информационном   пространстве. Конкретными   задачами   курса для обучающихся   является овладение техникой практической работы на персональных компьютерах, работой с профессиональными пакетами программ и освоение технологии решения задач на компьютере. При   изучении     предмета     «Экономическая   информатика   и   информационные   технологии» применяются технологии проблемного, развивающего, дифференцированного коллективного обучения. Также   информационно­   коммуникационные   игровая,   проектная   и   исследовательская,   личностно­ ориентированная. Предполагаемые технологии адекватны возрасту, устраняет перегрузку и сохраняет здоровье обучающихся. 2. Планируемые результаты обучения дисциплины Результаты обучения, запланированные в стандарте и образовательной  программе Обучающиеся должны обладать следующими компетенциями: Базовыми: БК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку  информации, необходимой Для постановки и решения профессиональных задач,  профессионального и личностного развития БК   5. коммуникационные совершенствования Деятельности   Использовать   информационно­ для профессиональной технологии       БК 8. Ориентироваться в условиях  обновления технологий в профессиональной  деятельности Результаты, запланированные в рабочей  учебной прграмме В результатае изучения дисциплины обучающиеся знают: умеют: ­ работать с архивными программами; ­ работать с антивирусными программами; ­ работать с таблицами и графическими  объектами в MS Word; ­ создавать и редактировать данные в  электронной таблице; ­ применять основные операции MS Excel для  решения финансово­ экономических задач; ­ работать в среде СУБД MS Access; ­ разрабатывать презентации в MS Power Pointe  управлять их воспроизведением; ­ создавать объекты в графическом редакторе  CorelDraw. приобрели навыки: ­ осуществления поиска, анализа и оценки  информации, необходимой для постановки и  решения профессиональных задач,  профессионального и личностного развития; ­ использования информационно­  коммуникационных технологий для  совершенствования профессиональной  деятельности; ­ ориентирования   в   условиях   обновления технологий в профессиональной деятельности компетентны: в основных понятиях экономической информатики  и информационных технологи в применении формул и функций решении финансово­ экономических  задач. 3.1  Тематический план дисциплины 3. Тематический план и содержание дисциплины № Наименование Учебное время при заочной форме обучения Дополнительное (самостоятельное) В том числе Всего     информация Раздел I Основы практического применения  персонального компьютера Экономическая и информационные   технологии.   Предмет   и задачи дисциплины. Понятие   информационной   технологии, этапы   ее   развития,   виды   информационных технологий Определение   объемов   экономической информации. Структура персонального компьютера Внутреннее   устройство   ПК. расположенные на материнской плате. Устройства ввода и вывода. Периферийные  устройства Работа с клавиатурой Операционная система Windows.  Классификация операционных систем Основные объекты. Понятие файла и папки.  Операции с файловой структурой   Системы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Основные понятия Windows. Главные  технологические принципы системы  Windows Работа с программой «Проводник» в  операционной системе Windows. 11 12 Компьютерные технологии обработки  информации. Назначение программ­ архиваторов, их виды 13 Классификация компьютерных вирусов.  14 Способы защиты компьютерной информации Работа с программами­ архиваторами, с  антивирусными программами теория практика теория практика изучение 2 2 2 2 2 + + + + + + + + + Раздел II Инструментальные пакетные  средства 15 Текстовый редактор Microsoft Word.  Основные  понятия и характеристики  текстовых процессоров 16 Установка параметров страницы, создание,  редактирование, запись на  диск текстовых документов Решение задач оформления экономической  документации.  Средствами MS Word. 17 18 Оформление финансово­экономической  19 документации Работа с таблицами,  с блоками. Ввод  формул. 20  Приемы работы с графическими объектами. 21 Табличный процессор Microsoft Excel: общая характеристика и функциональные  возможности. 22 Формулы, функции, мастер функций.  Графические возможности Excel. 23 Экономико­математические  приложенияMicrosoft Excel 24 Статистическая обработка данных и  25 прогнозирование.  Финансово­экономические расчеты.  Применение финансовых функций для  расчетов амортизации, по кредитам, ценным  бумагам 26 Сортировка табличных данных, применение  итоговых функций, предварительный  просмотр и печать документа 27 Пакет презентаций PowerPoint 28 Загрузка программы Ms Power Point.  Создание презентации, подготовка  к демонстрации 29 Основные понятия СУБД MS  AccessСтруктура БД. 30 Создание базы данных в СУБД Access   31 Создание таблицы в СУБД MS Access.  Разработка запросов. 32 Создание таблицы и использование форм для просмотра и ввода данных. Раздел III Компьютерная нрафика 33 Основные возможности компьютерной   34 35 графики CorelDraw Закраска и создание рисунков. Работа с  текстом и эффктами объема. Зачет Всего по дисциплине 3.2.Содержание рабочей учебной программы дисциплины 2 2 1 + + + 2 2 2 2 2 2 + + + + + + + 2 18 1 12 Раздел I Основы практического применения персонального компьютера Тема 1.1 Экономическая информация и информационные технологии. Предмет и задачи дисциплины. Предмет   и   задачи   дисциплины.   Построение   дисциплин,   содержание   ее   отдельных   тем.   Связь дисциплины   «Экономическая   информатика»   с   другими   дисциплинами.   Понятие   экономической информации   и   информационных   технологий.   Основные   определения,   понятия,   термины   в   области информационных технологий.  Тема 1.2 Понятие информационной технологии, этапы ее развития, виды информационных технологий Виды   и   характеристики   экономической   информации.   Задачи   экономической   информации   на современном этапе.Понятие информационной технологии, этапы ее развития, виды информационных технологий. Лабораторная работа 1.  Определение объемов экономической информации. Тема 1.3 Структура персонального компьютера История развития средств вычислительной техники. Классификация компьютеров.  Тема 1.4  Внутреннее устройство ПК. Системы расположенные на материнской плате. Состав аппаратного обеспечения персонального компьютера, характеристика основных периферийных устройств. Системный блок. Устройства хранения информации Тема 1.5 Устройства ввода и вывода. Периферийные устройства. Устройства ввода информации. Устройства вывода информации. Периферийные устройства. Внутреннее устройство персонального компьютера (ПК). Системы, расположенные на материнской плате. Лабораторная работа 2 Работа с клавиатурой. Тема 1.6 Операционная система Windows Понятие и функции операционной системы (ОС).Операционные системы и принцигы построения  операционных систем. Классификация операционных систем Сетевые операционные системы. Структура сетевой ОС. Два подхода к реализации взаимодействие в гетерогенных сетях. Операционные  оболочки.  Тема 1.7 Основные объекты Понятие файла и папки. Операции с файловой структурой.  Понятия рабочий стол, панель задач, пиктограммы ярлыки. Тема 1.8 Основные понятия Windows. Главные технологические принципы системы Windows Pa6ота  с программой «Проводник» и «Мой компьютер». Лабораторная работа 3 Работа с программой «Проводник» в операционной системеWindows. Тема   1.9  Компьютерные   технологии   обработки   информации.  Назначение   программ­архиваторов,   их виды.  Программы­архиваторы, их виды. Команды архивации файлов.  Тема 1.10. Классификация компьютерных вирусов. Способы защиты компьютерной информации. Компьютерные вирусы. Антивирусные программы Лабораторная   работа   4  Работа   с   программами­архиваторами.   Работа   с   антивирусными программами. Раздел 2 Инструментальные пакетные средства Тема   2.1  Текстовый   редактор  Microsoft  Word.  Основные   понятия   и   характеристики   текстовых процессоров Задачи   обработки   текстовой   информации.   Ввод   текста   Редактирование.   Публикация.   Поиск   и открытие   созданного   документа.   Перевод.   Экранный   интерфейс   и   настройки   процессора  MS  Word. Основные понятия и характеристики текстовых процессоров. Тема   2.2    Решение   задач   оформления   экономической   документации   средствами  MS  Word.   Ввод формул. Расположение и  авто нумерация формул в тексте. Обработка   документов   средствами   текстовых   процессоров.   Работа   с   формулами   в   текстовом процессоре Тема 2.3 Оформление финансово­экономической документации. Работа с таблицами в текстовом процессоре. Лабораторная работа 5  Установка параметров страницы, создание, редактирование, запись на диск текстовых документов. Лабораторная работа 6. Работа с таблицами,  с блоками. Ввод формул. Лабораторная работа 7. Приемы работы с  графическими объектами. Тема 2.4 Табличный процессор Microsoft Excel: общая характеристика и функциональные возможности. Понятие электронной таблицы. Общая характеристика интерфейса MS Excel. Технология ввода данных в MS Excel.  Тема 2.5 Формулы, функции, мастер функций. Графические возможности Excel.  Работа с формулами в электронных таблицах. Построение графиков и диаграмм. Тема 2.6 Экономико­математические приложения MS Excel.  Средства структуризации и первичной обработки дачных. Лабораторная работа 8 Статистическая обработка данных и прогнозирование. Лабораторная  работа  9  Финансово­экономические   расчеты.   Применение   финансовых   функции   для расчетов амортизации, по кредитам,  по ценным бумагам. Лабораторная   работа   10  Сортировка   табличных   данных,   применение   итоговых   функций, предварительный просмотр и печать документа Тема 2.7 Пакет презентаций PowerPoint Современные способы организации презентаций. Организация презентаций средствами  MS  Power Point.   Экранный   интерфейс   и   настройки  Power  Point.   Создание   новой   презентации   и   оперирование структурой. Оформление презентации. Показ презентации. Публикация презентации. Презентационное оформление экономической документации средствами MS Power Point. Лабораторная работа 11 Загрузка программы Microsoft Power Point, подготовка к демонстрации. Тема 2.8 Основные понятия  СУБД MS Access. Структура базы данных Технология   хранения   и   поиска   данных.   Основные   понятия   СУБД.   Структура   базы   данных   (БД). Проектирование базы данных.  Тема 2.9 Создание таблицы в СУБД MS Access. Разработка запросов. Создание таблицы в СУБД MS Access. Разработка запросов. Создание формы и отчетов. Лабораторная работа 12 Создание базы данных. СУБД  Access Лабораторная работа 13 Создание таблицы и использование форм для просмотра и ввода данных. Раздел 3 Компьютерная графика Тема 3.1 Основные возможности компьютерной графики CorelDraw Рабочее   окно   программы  CorelDraw.   Основные   работы   с   объектами.   Вспомогательные   режимы работы. Методы упорядочения и объединения объектов. Эффект объема. Работа с текстом. Сохранение и загрузка изображений в Corell )raw. Лабораторная работа 14 Закраска и создание  рисунков. Работа с текстом и эффектами объема 4. Контроль планируемого  результата обучения. Контрольные   задания   разрабатываются   с   целью   определения   уровня   усвоения   обучающимися содержания программного материала по  дисциплине и проводятся в форме  тестов, зачета. При реализации настоящей рабочей программы предусмотрено проведение  ­ 1зачет. Тестовые  задания разрабатываются  по разделам  и  темам и имеют  три уровня сложности  для каждого уровня профессиональной квалификации. В тестах включены вопросы по следующим разделам: № 1 Наименование раздела минимальный средний сложный Раздел№1 Основы практического применения персонального 15% 15% 15% компьютера Раздел № 2.  Инструментальные пакетные Раздел № 3.   Компьютерная графика Всего 2 3 4 80% 5% 80% 5% 100% 80% 5% 5. Литература и средства обучения 1 Основная: Конюховский П.В., Колесова Д.Н. Экономическая информатика,­ СПб, 2001 Симанович С.В. Информатика для юристов и экономистов, ­ СПб, 2001 Калабухова Г.В., Титов В.М. Компьютерный практикум по информатике, ­М., 2008 Залогова Л.А. Компьютерная графика, ­ М., 2005 Экономическая информатика: учебное пособие / под ред. Д.В.Чистова, ­ М., 2010 Экономичзская информатика: учебник /под ред. В.ПКосарева.­ 2­е изд., перераб. к доп. — М., 1. 2. 3. 4. 5. 6. 2004 2. Дополнительная: 1. Информатика в экономике: учебное пособие /под ред. Б.Е.Одинцова, А.Н.Ромадова,­ М., 2011 2. Быковская   Т.И.,   Экономическая   информатика   и   информационные   технологии:   лабораторный практикум, — А., 2011  Математическая экономика на персональном компьютере /под ред. М.Кубоннва. — М., 1991 Султанбесова А.О. Новые технологии в экономических информацион¬ных систі мах, — А., 2008 Яворский В.В. Экономическая информатика и информационные системы: лабораторный 3. 4. 5. практикум, ­ А., 2008. 6. Леонтьев Ю. MicrosoftOffice: краткий курс, 2000 3. Рекомендованные средства обучения: интерактивная доска;   мультимедийный проектор;   электронные учебники; презентации.